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提高文言文教学有效性初探
作者姓名：
咬克选
摘 要：
一、文言文教学的误区 文言文教学是语文教学的一个瓶颈,是素质教育比较薄弱的环节.在教学实践中发现传统教学中被奉为至宝的字字落实,句句讲清的八字真经,在学生方面却异化成为令人头痛的紧箍咒.
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