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充分发挥班主任在教育教学中的作用
作者姓名:
吴丽娟
作者单位:
沽源一中
摘 要:
随着教育改革的不断发展,新型的教育价值观打破了传统的教育时空。一种平等的、对话的、互助的师生关系逐步建立。师生双方在这种交流和沟通中,获得人性的自我发展和自我完善。班主任必须以组织者和指导者的角色参与班级工作,在学生全面健康成长中起导师的作用。班主任必须呵护、关爱、激励学生,才能开展好各项工作。
关 键 词:
班主任
教育教学
师生关系
激励学生
教育价值观
教育改革
教育时空
自我完善
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