摘 要: | 近几年来,有关青少年滥药及预防的研究众多,但针对澳门青少年滥药的研究却很少。同时,这些研究采用的方法大多为简单线性回归,鲜有研究采用结构方程模型(SEM)来解释青少年滥药的成因及防治。与此同时,为了遏制澳门青少年滥药,澳门社会工作局针对他们开展了多种预防滥药教育项目,但这些方法的效果究竟如何,人们尚不可知。本文拟采用社会控制理论和计划行为理论,运用SEM模型来解释社会控制和预防滥药教育对澳门青少年滥药及防控的具体作用。研究结果对探索将社会控制理论用于澳门青少年滥药行为方面具有一定的解释力。
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