数字化时代青年在代际学习中的作用与角色

互联网的深度发展赋予世代关系新的内涵。青年凭借数字土著的优势,全方位地参与到代际学习之中。这一过程中生成的“去权威化”效应,展示了不同代际文化传播的主导权从亲代转移到子代手中的全过程。本文在老龄化和数字化浪潮交织袭来的社会背景下,重点分析青年运用互联网在代际学习中发挥的作用和扮演的角色。研究发现:老龄化和数字化浪潮交织袭来的社会背景下,青年在个体层面、社会层面和学术层面对于社会均有着推动作用,同时在代际学习中扮演技术指导榜样人、长辈观念反哺人、媒介文化弄潮儿的角色促进世代之间的融合共生。基于此,本文认为从打造温情数字包容圈、助推科技向善、强化共情传播三个方面以助力父辈融入,携手老一辈搭建更具包容性的数字大舞台。