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| 隐性课程在高职院校职业道德教育中的运用 | |
| 作者姓名： | 张晓琳 |
| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004 |
| 摘 要： | 从隐性课程的视角来看，应该把高职院校职业道德教育贯穿于教学的全过程，融会文化管理效应，渗透“社工”、“民政”理念，凸显“工学结合”人才培养模式的优势，以增强高职院校职业道德教育的实效性。 |
| 关 键 词： | 隐性课程 高职院校 职业道德教育 |
| 文章编号： | 1671-5136(2008)01-0056-03 |
| 修稿时间： | 2007-11-22 |
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