首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈新课程英语教学的德育渗透
作者姓名:
周婕
作者单位:
湖北省襄樊市第三十六中学教师
摘 要:
新的课程标准把德育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神。热爱社会主义.遵守国家法律和社会公德:逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。因此,在实施基础教育课程改革的过程中.德育不仅仅是社会和政治课的内容和任务.还应渗透于各个学科的教学中.作为基础学科的英语教学如何更好地渗透道德教育呢?本文认为可从以下几个方面着手:
关 键 词:
德育渗透
英语教学
新课程
基础教育课程改革
集体主义精神
社会公德
道德教育
基础学科
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号