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| 以人为本科学内涵的多维审视 | |
| 引用本文： | 杨兴林.以人为本科学内涵的多维审视[J].理论月刊,2013(6). |
| 作者姓名： | 杨兴林 |
| 作者单位： | 北京信息科技大学高教研究室,北京,100192 |
| 基金项目： | 北京市教育委员会社科计划面上项目，北京市教育委员会学科建设与研究项目资助 |
| 摘 要： | 以人为本是一个多向度概念,在不同视角上有不同的科学内涵.立足人是社会历史的创造者,以人为本就是要在中国特色社会主义伟大事业建设中高度尊重人民群众的首创精神；立足社会主义宪法和法律精神的贯彻,以人为本就是要维护和保证人的各项合法权益的实现；立足人人平等的社会主义本质要求,以人为本就是社会对所有的人都要以平常心来对待;立足社会主义终极价值的追求,以人为本就是要不断推进人的全面发展水平的提升.在党政管理和社会生活中深入贯彻以人为本,最为深层的保证就是要让以人为本成为党和政府及其领导干部决策和执行决策的第一思维指向,同时也成为广大公众实施社会行为的第一思维指向. |
| 关 键 词： | 社会主义 以人为本 价值追求 |
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