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弱势儿童社会管理机制研究
作者姓名:郁泓
作者单位:华东师范大学学前教育与特殊教育学院
摘    要:儿童是人类社会进步发展的希望所在,但是儿童因其自身防御或抵抗外界不利因素的能力、自我权利维护的意识和能力等存在天然不足,属于社会中的弱势群体。弱势儿童因其身心缺陷或生存环境的遭遇更是亟需社会的关注,并从制度上给予生存权利保障和发展性支持。良性的制度辅以良性的管理运作才能产生积极的效果。因此,尝试从社会管理对弱势儿童保护的现实意义和需要出发,通过梳理国内外弱势儿童社会管理的基本理念及实践探索,总结各国的成功经验,结合当前我国弱势儿童社会管理的发展现状,提出完善我国弱势儿童社会管理机制的若干对策。

关 键 词:弱势儿童  社会管理  权利保障
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