路径依赖视域下的公安院校学生思想现状与路径选择

对公安院校学员开展思想政治教育,存在着理论与实践的双重困境。其中既有传统价值观念与管理行为思维的内生困境,更凸显于学员个体差异与思想政治教育模式简单的外在表征。因此,提高公安院校学员思想政治教育的主动性、时效性与针对性,必须更新教育观念,创新教育形式,健全运行机制,真正消弭思想与行为之间的路径依赖。