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| 从多视角看创新能力培养 | |
| 引用本文： | 吴美芳.从多视角看创新能力培养[J].学校党建与思想教育,2009(9):84-84. |
| 作者姓名： | 吴美芳 |
| 作者单位： | 湖北省蕲春县实验中学 |
| 摘 要： | 新课程改革十分注意培养学生的创新能力，那么，如何培养学生的创新能力是我们每位教师职业能力的具体反映。学源于思，培养学生创新能力应从培养学生的思维能力开始，从培养学生对一个问题的多向思维抓起。 |
| 关 键 词： | 创新能力培养 学生创新能力 教师职业能力 新课程改革 思维能力 多向思维 |
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