青少年精神素养培养路径研究——基于青少年法律素养培养的角度

青少年法律素养是精神素养的重要部分，培养青少年法律素养的目标分为基础目标与长远目标，即让青少年知法、懂法、用法、守法与信法、护法，虽经努力青少年法律素养有所提升，但目前仍存在不少问题。本文针对突出问题提出强化学校的主阵地作用、加强普法培育联动、净化网络环境、创新丰富普法形式解决措施，以系统全面地提升青少年法律素养。