公安院校行政法教学改革探索

<正>2008年6月,中央政法委等11部委联合下发了《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》。同年8月,公安部政治部下发了《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》,确定了公安院校招录培养体制改革的目标是培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型     

适应公安院校招录培养体制改革需要 构建刑事侦查学实践教学体系

根据中央政法委等11个部门联合印发的《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》和公安部《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》的统一部署，我国公安院校招录培养体制改革试点工作已全面启动。     

“教、学、练、战”一体化培养模式的质量标准初探——以公安招录培养体制改革专科教育层次为背景

<正>目前,全国大部分公安院校均按照2008年中央政法委等11部委联合下发的《政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》(以下简称《方案》)及公安部下发的《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案意见》(以下简称《意见》)中的规定,进行了几年的招录培养体制改革。专科教育层次实行"教、学、     

公安院校“试点班”教学及管理问题研究

随着我国政法院校招录培养体制改革的不断推进，大部分公安院校已招录试点班学生。为了规范和加强公安院校招录培养体制改革试点工作，公安部于2008年印发了《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》（以下简称《培养方案》），明确了各试点专业（方向）的培养目标、办学层次、课程设置、培养模式、考核办法等教学要求，     

重构课程学为用 创新模式练为战——澳大利亚警察培养的经验与借鉴

2008年，我国公安院校启动政法院校招录培养体制改革试点工作，根据公安部印发的《关于制订公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》（以下简称《试点专业培养方案的意见》），对传统警察培养制度进行重大改革。在具体实施过程中，如何构建新的培养模式？如何选择教学内容？如何设计训练方法？这些都需要公安教育工作者进行长期的探索与实践。澳大利亚警察培养一直针对职业岗位，以实战为导向，     

创新试点专业教学工作提高应用型复合型人才的培养质量

为培养政治业务素质高，实战能力强的应用型、复合型政法人才，加强政法机关公务员的政治建设，2008年6月中央政法委等11个部门联合印发了《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》（以下简称《实施方案》），正式启动了全国部分政法院校招录培养体制改革试点工作。     

侦查学专业（第二学士学位）培养目标的解析与相关关系的调整--由学科本位到职业核心能力本位的思考

2008年8月，公安部政治部下发了《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》（以下简称《意见》），各层次试点专业人才培养方案的制定工作正式启动。笔者有幸参与了蚤侦查学专业（第二学士学位）培养方案》（以下简称《培养方案》）的调研与起草工作，在这个过程中，笔者深感理解培养目标定位的重要性。基于培养目标定位对执行《培养方案》的关键意义，本文欲对侦查学专业（第二学士学位）试点专业培养方案目标定位在公安院校招录培养体制改革后的转变谈一些看法。     

公安民警招录培养体制改革背景下构建复合型警务人才培养模式的思考

<正>为了培养政治业务素质高、实战能力强的复合型政法人才,中央政法委等11部委联合于2008年6月下发了《政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》,公安民警招录培养体制改革是其中的一个重要组成部分。打破了我国以往警察职业教育的格局,对现代警务人才的培养目标定位、培养过程和策略等提出了新的要求,如何构建一个适应新形势的复合型警务人才培养模式已成为当前公安院校深化教育改革的关键。     

公安院校招录培养体制改革试点工作动员部署会议在京召开

近日，中央政法委等11个部门联合印发了《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》，正式启动改革试点工作，为做好改革试点各项工作，7月8日．公安部召开了公安院校招录培养体制改革试点工作动员部署会议，原拟召开的全国公安厅、局政治部主任（西片）座谈会，与此次会议合并召开。     

公安民警招录培养体制改革试点工作的实践与创新

<正>2008年6月23日,中央政法委、人力资源和社会保障部等11个部门联合制定了《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》。此方案的实施,标志着我国政法院校特别是公安院校招录培养体制发生了重大的变化。     

公安人才职业能力培养辨析——由公安院校招录培养体制改革所引发的思考

为贯彻落实中央政法委等十一个部门联合发出的《关于印发（2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案）的通知》精神,公安院校招录培养体制改革试点工作已经正式启动。公安部试点工作文件中明确提出,以培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型专门人才为目标,更加注重专业特色和职业能力的培养,这就向所有的公安教育工作者传达出一个十分重要的信息,即公安院校将进一步加大对人才培养体制改革与创新的力度。     

论公安招录培养体制改革下公安专业实践教学体系的构建

<正>2008年6月,中央政法委、中央组织部、人力资源和社会保障部等11个部门联合制定印发了《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》,标志着以培养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法人才为目标的部分政法院校招录体制和人才培养模式改革的试点工作正式启动。同年8月,公安部政治部下发和实施了《关于制定公安     

2009年政法干警招录培养体制改革试点工作实施方案公布31所政法院校计划招生公安专业18000人

本刊讯：为加强政法干部队伍建设，完善政法干警招录培养体制，在2008年初步试点的基础上，近日，中央政法委、中组部等15个部门联合印发了《2009年政法干警招录培养体制改革试点工作实施方案》。31所政法公安院校为公安机关培养18000人，其中，二学位2590人，专升本3550人，     

关于公安教育体制改革的思考

综观我国公安教育工作历史,我国的警察培养模式经历了从举办不同类型的培训班到学历教育与在职培训＂双轨制＂运行模式的变化。直至2008年6月,中央政法委、中央组织部、人力资源和社会保障部等十一个部门联合下发《关于印发〈2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案〉的通知》,标志着全国政法院校招录培养体制改革试点工作正...     

对“教学、学、练、战”一体化教学模式的认识与反思

2008年,11个部委联合下发《关于印发〈2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案〉的通知》,公安院校招录培养体制改革试点工作正式启动。试点工作实施方案提出：“在培养模式上,以公安业务综合素质培养为基础,以职业精神、基本技能和专业能力教育培养为核心,探索‘教、学、练、战’—体化的教学模式。”     

政法干警招录培养体制改革下公安教育若干问题探讨

<正>一、政法干警招录培养体制改革背景下公安教育培养目标定位根据中央司法体制改革的总体部署,2008年11个部委联合下发了《关于印发〈2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案〉的通知》(以下简称《通知》),决定对政法院校招录培养     

应对公安高教改革的人才培养模式研究——论治安学专业二学位教育“模块式教学法”

<正>2008年6月,以中央政法委、中央组织部、人力资源和社会保障部等十一部门联合发出的《关于印发〈2008年政法院校招录体制改革试点工作实施方案〉的通知》为标志,我国公安院校教育改革正式启动,这是公安高等教育史上一个划时代的事件。几十     

2009年政法干警招录培养体制改革试点工作实施方案公布31所政法公安院校为公安机关培养18000人

<正>本刊讯:为加强政法干部队伍建设,完善政法干警招录培养体制,在2008年初步试点的基础上,近日,中央政法委、中组部等15个部门联合印发了《2009年政法干警招录培养体制改革试点工作实施方案》。31所政法公安院校为公安机关培养18000人,其中,二学位2590人,专升本3550人,专     

创新教学管理 突出警察核心能力培养

贵州警官职业学院作为首批参加全国政法干警招录培养体制改革试点的17所公安院校之一，已连续3年参加试点工作。根据贵州省政法招录培养体制改革领导小组的意见，2009年和2010年贵州警官职业学院（以下简称学院）在完成全国政法干警招录培养体制改革试点培养计划的基础上，     

关于公安院校招录培养体制改革试点工作几个问题的思考

<正>2008年6月,中央政法委、中央组织部、人力资源和社会保障部等11个部门联合制定印发了《2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》(以下简称《2008年方案》),标志着以培养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法人才为目