首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对公安教育训练工作现状的分析与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
公安教育训练向何处去,这是公安教育训练战线的同志必须思考且无法回避的重大课题.当前我们的公安教育训练不论是教育观念、教育体系,还是教育内容和教育手段,都显得相对滞后,不能适应社会治安形势变化和警务实战的需要,主要症结在于传统公安教育训练模式在很大程度上与警务工作实践和队伍建设的实际相脱节.通过分析公安教育训练工作现状和存在的主要问题,借鉴发达国家和地区的警察教育训练的成功经验,提出改进公安教育训练工作的相应策略.  相似文献   

2.
《学理论》2016,(4)
从警务实战化存在的现实问题——指挥处置效能低、勤务运行不畅通、实战能力不全面出发,具体剖析公安机关警务实战化建设的制约因素——机制不顺的制约、警力不足的制约、培训不实的制约,积极探索警务实战化能力提升的路径,以期为公安改革创新提供切实可行的参考样本。  相似文献   

3.
实施"三项改革"是构建高铁时代警务实战机制、提升铁路公安警务实战效能的重要途径。通过强力推进列车"巡乘制"改革、因地制宜开展线路"居家式"改革、积极探索大客站"一警多能、综合执法"改革,取得了警务效能提升、治安管控有力和民警接受认同的实际效果,为构建高铁时代警务实战机制提供了基本动力。深化规范"三项改革",要更加注重理念创新、基础夯实和系统效应,以全面带动警务实战机制改革。  相似文献   

4.
近年来,一些公安院校设立了警务英语课程,根据各自院校的实际特点确定了教学大纲、教学模式和教学方法,研究、编写各有特色的教材,在警务英语教学的探索中做出了不断的尝试和努力。但是,全国公安高校迄今没有一个统一的警务英语能力量化标准。借鉴《欧洲语言共同参考框架》的语言能力量表,可以确定警务英语的能力构成、制定涉外警务实战中警务英语能力量化标准,这样有助于制定公安高校在校生和相关部门警察的警务英语能力考核统一标准,使警务英语教学更符合警务实战要求。  相似文献   

5.
公安院校"实战化"教学是以警务实战需求为导向,贴近、服务公安工作实践,实现教育教学与公安实际工作融合与对接,形成公安院校特色的基础。"实战化"教学既是由公安院校的性质、任务和人才培养目标决定的,又是由新时代公安工作创新发展的要求决定的。河北公安各级政工部门把警院作为公安机关的组成部分来抓,把警院学员作为公安后备力量进行培养的做法,推动了河北警院的"实战化"教学改革。公安院校"实战化"教学需要明确培养目标,深化校局合作,抓好实践教学环节。  相似文献   

6.
影像技术是指摄影、摄像、电影等技术手段记录对象信息的科技。随着科技的不断发展,影像技术在社会各个领域的应用越来越普及,也使警务情报工作运用影像技术手段进行情报的采集、存储、分析和判研有了可以依赖的技术(物质)基础。在警务情报影像技术中,警务是应用领域,情报是内容,影像是载体和技术手段。当前在警务情报的理论研究和实战应用中,应该使影像技术手段和方式成为重要的组成部分,形成特色的专业理论体系,以期更好地促进公安情报学的发展,更好地培训、指导警务情报实战。  相似文献   

7.
警务实战化建设是指公安机关紧紧围绕维稳处突、打击犯罪和社会治安治理等核心警务能力所实施的各项警务建设,包括普通的警务技战术训练、基于各执法业务警种特点开发的执法临战训练,以及针对各执法业务警种开发的执法业务知识和执法专业技能训练。在警务实战化建设中要把握好警力与精力的关系,从严治警与从优待警的关系,警力无明显增长与警力科学挖潜的关系,打防控职能与服务群众的关系,以及考核、专项行动与民警承受力的关系。  相似文献   

8.
随着智慧警务的进一步建设,公安实战部门对图像侦查技术人才的需求也逐渐提升.公安本科院校图像侦查技术课程实验教学对于专业人才培养非常重要,当前图像侦查技术实验教学在诸多方面存在问题,应结合公安实战应用需求以及实验教学的特点,通过理论教学和实验教学相结合、课程教学与课外教学相结合的方式,从实验室教材、实验教学内容体系、课程...  相似文献   

9.
对我国森林公安民警实战技能训练的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
马玉峰 《学理论》2009,(29):36-37
警务实战技能训练是森林公安民警教育训练的重要组成部分,是培养和提高森林公安队伍战斗力的重要手段,为此必须针对目前森林公安民警实战技能训练中存在的问题,加强对实战技能训练的目标定位、训练理念、训练内容以及考核方式等方面的研究,有效地改进和规范实战技能训练活动,使之在森林公安队伍建设中发挥出特殊的作用。  相似文献   

10.
"一带一路"倡议为国际警务合作提供了更好的发展平台与机遇,也对公安高校国际化人才培养提出了更高要求。"一带一路"背景下,公安高校国际化人才培养要紧紧围绕专业化、国际化、实战化的核心定位,针对自身面临的挑战和机遇,深化改革,强化特色,在信息化建设、国际教育合作、提升师资能力等方面开展融合创新,以培养适合时代发展的高素质国际化警务人才。  相似文献   

11.
在新的时代背景下,平安铁路建设已成为全力支持服务国家重大发展战略的重要一环。洛阳铁路公安处围绕“铁路是平台、地方是依托”的发展理念和落实“深化协同作战改革”的建设方向,积极探索构建“公安+”的警务协作模式,与地方公安、地方政府、铁路企业协同作战、融合发展,并在实战中检验了路地警务协作机制的成效。针对当前警务协作中存在的管理机制、配套保障、交流协作等方面的问题,应从深化理念、组织、机制、业务、资源、科技等方面着手,进一步完善和延伸警务协作效能,加快推进铁路公安融入地方治安一体化防控体系。  相似文献   

12.
张奇志  蔡蓉蓉 《瞭望》2022,(3):34-35
在训练场上他辛勤耕耘,带领团队夺取了一个又一个冠军;在三尺讲台上他谆谆教导,培育了一批又一批优秀学员;在实战技能上他求索创新,不断为警务执法改革注入新能量……作为警务实战领域的高级人才,浙江警官职业学院安全防范系教授郏孙勇,长期专注于警务职业教育改革创新,带领团队不断将国际先进训练体系和训练经验引入国内,并与实际工作深...  相似文献   

13.
伴随着警务技能训练实战化的发展趋势,寻求与实战化训练实效相匹配的校验方式成为逻辑必然,然而以"宣传展示"为主的传统演练模式所暴露出的种种弊端与现实发展趋势不符,同实战化训练一脉相承的实战化演练势在必行。实战化演练在预案执行力的提升、训练内容的优化、应急处突的警戒方面具有重要价值。根据演练内容、功能和形式的差异划分出不同的演练类型,为实战化演练模式的多样性奠定了基础。  相似文献   

14.
警务英语开展实践教学是国家对高等职业院校实现人才培养目标的要求,是公安部对公安院校招录体制改革的要求,也是公安一线的实战需要。拟从目标、内容、实施方法和教学评估手段等方面探讨警务英语课程实践教学实施方案,并从已取得的教学效果上得出结论:实践教学是公安院校警务英语教学必须坚持的改革方向。  相似文献   

15.
警务沟通能力是警察综合素质的重要组成部分,是警务工作者通过与工作对象建立有效沟通关系,促进思想、情感和信息的传递与交流,从而高效实现警务工作目标的能力。既有的警务沟通能力研究主要集中在沟通技巧、沟通障碍和沟通训练等三个方面,仍存在着警务沟通能力结构研究不够深入、测评工具缺乏及训练体系与实战需求不相符等困境。未来的警务沟通能力研究需在探索警务沟通能力结构的基础上,研发警务沟通能力测评工具,并开展科学的警务沟通能力训练。  相似文献   

16.
开展"一所一品牌(特色)"创建活动是适应公安实战新常态的需要,是深化"四项建设"的需要,是践行积极警务的需要,是改革创新的需要。组织开展"一所一品牌(特色)"创建活动,是以提高铁路公安机关实战能力和实战水平为目的的管理创新。抓实"一所一品牌(特色)"创建活动要突出重点、重在实效,并对品牌创建成果进行评估,复制推广创建成果,实现创建成果的实战转化。  相似文献   

17.
反恐防暴常态化是摆在各级铁路公安机关面前的重要任务。无论做任何工作,人都是起决定作用的因素。拟立足于高铁派出所的警务实战,从新常态下警力布控的特点、现存的问题及构建"一所三队"用警新模式入手,就如何最大化地发挥现有警力的效能,更好地为公安实战提供警力保障,做到科学用警,实现警力的无增长改善,打造符合实战需求的高铁安保"升级版"进行论述。  相似文献   

18.
徒手攻防与控制技术是民警在警务实战中必备的职业能力,提高民警运用徒手攻防控制技术的能力不仅要考虑基本条件,还要注意四个关键环节,即强化体能训练、强化徒手攻防与控制技术训练、重视心理素质训练、增强谋略素养训练。同时注重从加强训练保障,实战训练中突出对抗性,训练要有科学性及提高民警训练的积极性等途径切实提高民警职业能力与水平。  相似文献   

19.
信息化时代,运用大数据思维推动公安基层基础信息的标准化采集与应用不仅是公安信息化的重要组成部分,更是立体化信息化社会治安防控体系建设以及中国现代警务建设的主要内容。通过调查发现,四川省公安厅在公安基层基础信息比如标准地址信息、实有人口、实有房屋、实有单位等的采集录入中,存在信息采集内容和流程不规范、信息采集质量不高等问题,对此,需要以标准化为统领,规范信息采集内容及流程;以考核为导向,提升信息采集质量;以服务实战为追求,推动信息全面采集;以建立长效机制为路径,加强信息的及时更新维护,做实做强四川公安基础工作,提升基层基础信息服务公安实战的成效。  相似文献   

20.
国内安全保卫领域警务硕士的培养是全面提升国保队伍素质,维护国家和谐稳定、社会长治久安的有力保障。以中国人民公安大学为例,国内安全保卫领域警务硕士培养存在着考生报考缺乏针对性,专业与工作衔接不紧密,课程设置专业性不强、缺乏特色和深度,实践环节无针对性,专业素质提升有限等问题。为进一步优化和完善国保警务硕士的培养,应当保证专业对口衔接紧密,突出课堂教学重点,增强授课的专业性和针对性,加强校局合作,有针对性地开展毕业实习,密切与导师及高级教官联系,提高理论水平,建立警务硕士人才库,形成高层次、应用型公安专门人才的有效储备。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号