领导干部网上舆论引导能力溯源

领导干部网上舆论引导最为核心的能力是以人为本的舆论引导能力。马克思主义创始人关于人的全面发展思想既是以人为本的舆论引导能力的思想源泉,又是最终目标。他们的实践要求的是辩证理性引导、意志追求引导、情感体验引导三者全面协调发展。领导干部网上舆论引导核心能力是通过传播马克思主义基本原理及中国化最新成果,形成以人为本的强大的主流舆论,进而形成推动人类社会进步和人的全面发展能力。《共产党宣言》等经典著作,集中体现了提出的科学理性、信仰意志、情感体验相统一的人的全面发展思想,其中也涵盖着人的全面发展的能力要素,为领导干部以人为本的网上舆论引导能力提供了重要源泉。弄清马克思主义网上舆论引导能力的源头,有助于提高领导干部网上舆论引导能力。     

公共舆论与公安工作浅析

加强公共舆论引导工作对铁路公安是一个新的课题。当前公安宣传工作中存在着轻视媒体、放任媒体、畏惧媒体等现状。在认识、处置、宣传等方面存在诸多不适应。要加强舆论引导,首先要重视舆论引导,掌握媒体话语权;其次要善待媒体记者,增强舆论引导力;再次要整合多方资源,增强舆论控制力;最后要注重"问题管理",减少负面炒作源。     

领导干部应多角度认识网上政治舆论场

网上政治舆论场是以信念为核心,由意见场、关系场和思维场相互作用形成的综合场,其最本质特征是真理和价值统一的求真性.面对网上政治舆论场这种新的舆论形式,领导干部应从社会关系和社会思维层面进行多角度分析,把握网上政治舆论场的形成规律,感知网上政治舆论场的强度和深刻影响,探求网上政治舆论场本质特征,提高对网上舆论的认识和引导能力.     

理论信息·时论摘要

解决问题,是最好的宣传《人民日报》2013年1月22日发表该刊记者王慧敏、江南的报道指出,在浙江全省宣传思想工作会议上,省委书记夏宝龙说,"网络时代‘人人都有麦克风,个个都是发言人’,领导干部要善于用媒体的力量推动工作。不断提升舆论引导能力、掌握舆论引导话语权,最迫切的是掌握网上话语权,最紧要的是改变网上舆论生态。""上网听民意,下网解民忧。"夏宝龙缓缓道出这十     

网络谣言治理与加强政府网络舆论引导能力建设——以湖北石首“6.17”事件为例

谣言与群体性事件如影随形,贯穿于群体性事件的全过程,对群体性事件爆发起着推波助澜的作用.湖北石首“6.17”事件中网络谣言肆虐凸显了当地政府网络舆论引导能力的薄弱与不足,包括政府网络舆论引导意识淡薄、信息公开机制不健全和网络舆论引导方法、手段落后等.加强政府网络舆论引导能力建设,实现网络谣言的有效治理,必须增强领导干部的网络媒介素养,提高网络谣言防范意识、建立健全政府信息公开机制、坚持“疏堵结合”,转变政府网络舆论引导方式和坚持舆论引导主体多元化,构建网络舆论引导新格局.     

提升新媒体舆论引导能力研究

近年来,新媒体及其舆论日益凸显出强大的政治号召力、即时传播力、舆论扩散力和社会动员力。但在新媒体舆论引导中也存在一些思想观念和方式方法等方面的主要问题。因此,需要树立正确的网络舆论观,完善新媒体舆论引导机制,改进新媒体舆论引导方法,提高干部运用新媒体的能力,培育新媒体舆论引导队伍。     

“舆论倒逼”的形成条件、影响及应对策略

近年来,公众意见在微博、微信、论坛等新媒体平台上凝结为高度统一、与官方期待不相协调的"和声",迫使官方做出回应或调整政策行为的舆论现象时有发生,学界将其定名为"舆论倒逼"。"舆论倒逼"是社会利益分配、政治文化环境、媒介技术发展等多元因素合力作用的结果,它既可以作为政府改革的外部动力,也可能发展成为舆论危机。摸清其性质、探究其形成机理,对提升我国政府的舆论引导水平、能力,推动社会进步都具有重要意义。     

高校BBS上的舆论特点及其引导机制

从传播学的角度出发,利用统计数据、文本分析和国内一些著名高校的实例,分析了高校BBS上的学生舆论特点,并提出了对高校BBS进行有效舆论引导的方法和机制。     

政府公众舆论的形成过程与政府引导途径

政府公众舆论是公众对于政府行为和公共事务所表达的意见或主张的集合。政府公众舆论引导是增强公众舆论正向功能,抑制其消极化、极端化的必要手段。政府公众舆论的形成和发展过程有其内在逻辑和基本规律,而熟悉和掌握这些规律是政府科学、有效、合理地开展公众舆论引导的基本前提和重要保障。     

意识形态安全视角下舆论环境治理能力提升研究

主流意识形态是国家舆论的思想来源,主流意识形态稳固安全才能长期引领社会舆论;舆论是意识形态的表现工具和方式,对意识形态起着加强或削弱的作用,只有构建积极的舆论环境才能维护意识形态的安全。当前,舆论传播呈现网络化、社会矛盾迅速表面化、主流舆论引导面临冲击、国际舆论环境复杂多变,对我国舆论环境治理提出了新的要求。因此,要着力提升对互联网发展规律的把握能力、对网络安全的保障能力、对网络舆论的引导能力、与媒体打交道能力以及对外传播能力,从而切实做好舆论环境治理工作,维护我国意识形态安全。     

微博时代的网络舆论引导对策研究

微博作为一种高度社会化的传播平台,已经成长为一个重要的新型舆论场,对社会舆论的影响力正在迅速增强。相对于微博舆论影响力的强大,与传统媒体的舆论引导有所不同的微博舆论引导,则面临着不少困境。通过认识微博舆论的生成与互动机制,将会发现微博舆论引导面临的种种困境,而突破这些困境来进行有效的微博舆论引导,则是探讨的重点。     

把牢“三网”关提高互联网舆论引导能力

当今时代，以互联网为代表的新兴媒体，正在深刻改变着媒体传播的内在结构和总体格局，带来了传播领域的革命性变革，成为引导社会舆论的重要阵地。如何通过新兴媒体联系群众、了解社情、凝聚人心、开展工作，成为对党的执政能力的全新考验。这一局面要求我们切实加强网上舆论引导，加快形成以主流网站为主要载体的传播社会主义核心价值体系的网络舆论阵地，牢牢掌握网上舆论主动权、主导权和话语权，营造和谐的网络舆论环境。     

网络舆论的现状及引导

作为国际上公认的“第四媒体”,网络以其特有的优势比其他传媒的发展更为迅速。在很大程度上,人们也将网络看成了一个有效的舆论工具。但是,由于缺乏合理的引导,网络舆论有时呈现无序状态,不可避免地带来了相应的社会问题,分散了舆论的社会整合性。必须针对我国网络舆论的现状,积极寻求正确引导网络舆论的对策。     

媒体舆论引导的分工协作与能力提升——传播路径多元化格局的治理机制

舆论引导一直是我国新闻传播理论中的核心命题,伴随着互联网等新媒体的迅速发展,原有的媒体格局已彻底被打破,并形成多媒体并存的局面,这导致原来的舆论引导机制发生重大变化。本文首先阐述了多媒体格局下舆论引导的新形势,在多媒体并存的新格局下,舆论引导的内在发展要求是促进政府、媒体与公众的三元互动、调整传统舆论引导方式、强调三元互动中媒体的作用以及加强多媒体的有序管理。在此基础上,探讨了基于多媒体合作与分工的引导机制,最后提出了新形势下的媒体舆论引导能力建设的政策建议。     

言息化时代区域舆论引导策略

现在我国已经进入信息化时代,信息化时代区域舆论有着明显的特点,那就是传播链广泛、传播速度快、容易被人误导等等,这些问题的存在使当前党的舆论引导工作难度不断增大。要想解决信息化时代区域舆论引导问题,必须在分析现区域舆论发展特点的基础上,详细分析舆论传播链,从控制好舆论传播链入手,辅以其他措施实现对区域舆论的有效控制,防止区域舆论异变给区域社会经济发展带来的不利影响。     

应对自然灾害危机的舆论引导机制研究——基于“议程设置”理论

我国是自然灾害频发的国家,虽然近年来自然灾害危机的舆论引导方面已经取得很大进步,但还存在诸如舆情信息收集不全面、灾情信息发布不及时等不可忽视的问题。本文基于"议程设置"理论,探讨议程设置过程中媒体、政府与公众之间的关系,在此基础上,提出构建及完善我国自然灾害危机舆论引导方略和机制,以期有助于提高我国应对自然灾害危机舆论引导的绩效。     

提高舆论引导能力 把握舆论引导主动权的情况与对策

党委宣传部担负着组织协调指挥新闻媒体，坚持正确舆论导向，提高舆论引导能力、形成主流舆论强势的政治责任和政治使命。多年来，哈尔滨市委宣传部始终高度重视舆论引导工作，把提高舆论引导能力当成宣传思想工作中的重中之重，视舆论引导水平的高低为党的执政能力的重要体现。在坚持正确舆论导向，提高舆论引导能力，     

新媒体环境下高校增强舆论引导力的思考

在新媒体环境下,大学生的无束缚网络行为、网络信息的裂变式传播和网络舆情处理无固定模式都对高校增强舆论引导力提出了挑战。高校的舆论引导要坚持及时、真诚、平等和落实的原则,通过建立网络舆情预警体系、完善网络舆情处理机制和加强建设高校网络文化占领网络舆论高地,获取广大网民的价值认可,提高自身的网络舆论引导力。     

网络时代党的舆论引导能力面临的挑战及对策

网络已经成为当今信息传播的一个重要媒介,其重要性已经有超过传统媒介的趋势。网络成为人们了解世情国情、人际沟通的一种重要形式,已经开始深深地影响人们世界观、人生观、价值观。党执政能力建设的内容之一就是要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,其主要体现就是党对于信息舆论的引导力。虽然党对于网络的舆论引导给予了足够的重视,但仍存在诸多的不足,这就要求党仍需不断探索增强网络信息舆论引导力的新形式、新手段、新内容,不断加强我们党对于社会主流舆论的把握和引导。     

舆论场变迁中的舆论引导问题探论

网络时代条件下我国舆论场发生了深刻变迁,初步形成了官方舆论场与网络舆论场并存的二元格局,两个舆论场所讨论的内容、使用的话语乃至讨论的方式都大异其趣。实现官方与民间两个舆论场的良性互动对于国家提升舆论引导能力具有标志性意义,这种良性互动表现在:一方面,官方舆论场要能够对网络舆论场所关注的社会热点以及民意诉求形成有效及时呼应,避免缺场和失语。同时,官方舆论场也能够对民间舆论场的负效应进行有效矫正,根本扭转长期以来网络舆论负面、偏激的价值走向;另一方面,主流媒体与网络新媒体要实现深度技术融合,在此基础上通过创立政府网站、政务微博等形式为两个舆论场的良性互动搭建制度平台。