浅谈脱逃案件的预防与侦破

防止罪犯脱逃是监狱的头等大事。因此，对脱逃案件的成因、对罪犯逃跑选择的位置时机、对罪犯逃前表象的分析掌握，就为脱逃案件的预防与侦破打下了坚实基础；而深化，细化“入监教育”，对新入监罪犯建立“综合分析评价制度”，内在强化教育与外在严密控制防范相结合，依法文明治监等措施和制度的实施，就成为预防，侦破脱逃案件的保障。     

论新收犯监狱的实践价值

新收犯监狱的应运而生，是我国监狱体制改革创新的产物。它的建立，从监狱的设置类型上突破了以年龄、性别为划分标准的模式，改变了属地命名的做法，以功能定位命名监狱。它把罪犯服刑指导、行为养成、基础分类摆到突出位置，使我国行刑分类在体制上有了实质性进展。它把罪犯阶段性改造理论从局部探索推向实际操作，以充分体现其实践价值。新收犯监狱今后的发展思路是“夯实四个拓展，服务全局工作”。     

监狱教育改造工作创新的对策思考

(一)细化罪犯分类关押,建立更加符合教育改造规律的布局网络。以省为单位,根据罪犯的犯罪类型、刑种和刑期以及改造表现细化罪犯分类,分别关押。可考虑将省内一到两所监狱确定为人监集训监狱,负责对新犯进行入监教育并将其加以分类,可以分为暴力犯罪型、性犯罪型、职务犯罪型、财产犯罪型等若干种类,分别分配到关押相应罪犯的监狱。这样既可以防止不同犯罪类型的服刑人员相互“交叉感染”和恶性渗透,     

“关系犯”的实践界定与改造问题探讨

关系犯是与监狱或监狱警察有某些利害或利益关系的罪犯。从实践上界定，关系犯可以分为两类，一是与监狱有利益或利害关系的罪犯，即“与公型关系犯”；一是与监狱人民警察个人有利益或利害关系的罪犯，即“与私型关系犯”。“与私型关系犯”在改造群体中具有相对的隐蔽性，能够得到干警“弹性执法”的好处，还有些干警在管理和使用上分开为关系犯提供方便，在减刑、假释等方面公开提供优惠条件；“与公型关系犯”在改造群体中具有公开性，他们往往以对监狱有贡献自居，向监狱讲条件要好处。“关系犯”改造意识普遍淡化，应当给以充分的重视。     

新收犯监狱在改造罪犯中的地位初探

上海市新收犯监狱经司法部批准，于１９９６年６月开始筹建，１９９７年１月１０日揭牌成立。经过实际运作和监狱扩建，现已具备关押容量２５００人左右。新收犯监狱的建立，从监狱的设置类型上突破了过去以年龄、性别为划分标准的原有模式，改变了以地名命名监狱的传统做法，而以监狱的功能、作用来命名监狱。新收犯监狱顾名思义是关押新收罪犯的监狱。它的建立，把罪犯的前期改造放在突出位置，标志着我国刑罚执行中的针对性原则在体制上出现了实质性进展。它从根本上改变了单一粗放的收押模式，代之以集依法收押、教育集训、调查测试、行…     

监狱“精神病犯”问题的思考

近年来，监狱的在押罪犯中“精神病犯”的人数不断增多，且有逐年扩大之势。以笔者所在监狱为例，目前在押犯中就有“精神病犯”17人（在原判决书中有精神疾病鉴定说明），占监狱在押犯总数的0．92％。另有11名罪犯在改造中不同程度地出现精神疾病患病现象，需进一步司法鉴定确认。监狱精神病犯的不断出现和存在，给监狱的管理和教育改造工作带来了严重的影响，且存在诸多的安全隐患。为此，笔者就监督精神病犯的鉴别、管理及刑罚执行等有关问题做一探讨。     

“顽危犯”洪继智的改造困境

顽危犯的控制防范、教育转化,一直以来都是确保监管安全稳定和矫正教育质量的一个必须破解的难题。在对一名顽危罪犯的跟踪调研中发现：顽危犯自身改造陷入困境,以消极的态度和行为应付或对抗改造是多方面因素综合影响的结果。在做好顽危犯“事后”教育转化的同时,应更加关注和重视包括顽危犯在内的罪犯违规违纪行为的“事前”控制防范。防范控制措施主要包括强化罪犯入监教育,充实和完善入监教育内容;区别和兑现罪犯分级处遇,发挥分级处遇的激励作用;严格监管纪律和改造秩序,发挥运用惩罚的威慑效应;培养和激发罪犯的积极改造动机等诸多方面。     

罪犯入监甄别之我见

从心理、身份、体貌特征、主观恶习、人身危险性等方面，对新收罪犯开展入监甄别，通过甄别，为新犯分流、分管分押、定岗定位，切实做好教育控制工作，以及科学管理教育罪犯提供依据。     

科学分类 准确鉴定 努力提高罪犯改造质量——关于对罪犯实施分类鉴定的实践与思考

监狱采用科学方法对新入监罪犯进行科学分类，准确鉴定，可以为罪犯日后的分类管理和有针对性的教育改造奠定基础、创造条件，它是监狱工作科学化的重要内容，是有效提高教育改造质量的基本条件。     

人文化管理和个性化教育在女犯入监阶段的应用

要针对女性入监新犯的特点，对其入监阶段的改造目标予以明确定位。人文化管理、个性化教育是达到这个目标的最有效手段。人文化管理可在严格管理的基础上进行，也可以体现在日常管理中。个性化教育是建立在人文化管理基础上的微观化，针对女性入监新犯的特点，可分为不同类型采取不同个性化教育方式；干警、罪犯与家属间的互动教育也是个性化教育的一种方式。     

司法部燕城监狱正式成立

在男犯监狱，由女警直接参与教育改造工作一直是个禁区。“女警不能参与男犯教育”、“女警与男犯接触容易出事”等旧的传统观念，像一道天然的屏障，把女警置于对男犯教育的门外。一方面，普遍存在男民警警力不足的现象；另一方面，一些高学历、具有教育专长的女警不能更好地发挥作用。那么如何改变这一状况，寻求新形势下教育改造工作的切入点，把罪犯素质教育引向深入？山东省潍坊监狱对此进行了大胆探索。他们突破禁区，于２０００年６月成立了山东省监狱系统第１个“女警教育中心”。记者近期到潍坊监狱，采访了“女警教育中心”。早上…     

罪犯入监心理评估初探

甄别和分流是入监队所应当具有的功能，而要充分发挥这一功能，则既要通过开展入监心理卫生教育，最大限度地争取罪犯的配合；又要组织心理调查，以获得丰富的心理评估的信息和资料。只有在此基础上对罪犯做出科学的入监甄别和分流，才能推动监管改造工作的科学化。罪犯入监心理评估的类型有整体心理评估、群体心理评估、个案心理评估。其作用是对入监罪犯心理进行区分、诊断和预测。对入监罪犯的心理评估工作应抓好以下几个环节：开展心理卫生教育，组织心理调查，综合心理评估，确立矫治重点。     

浅析对外国籍罪犯的管理教育

近年来,随着我国改革开放的不断深入,对外交往的日益扩大,以及“严打”斗争的开展,一批外国籍人员因触犯我国法律导致犯罪而被依法判刑投入我国监狱服刑改造。如何开展对这类“异国罪犯”的管理教育,是我国监狱人民警察在监管改造工作中面临的一个新课题。本文针对外国籍罪犯（简称外籍犯）的管理教育问题谈谈自己的一些看法。　　一、外籍犯在我国监狱的管理教育现状及特点　　所谓外籍犯是指因触犯中国法律导致犯罪而被依法判刑投入我国监狱服刑改造的非中国籍犯罪分子,其中包括无国籍罪犯,是在我国监狱服刑的罪犯中的一个特殊群体…     

抓好7大工程大跨度发展广西监狱工作

在司法部和广西壮族自治区党委、政府的正确领导和关心支持下，２００１年广西监狱工作紧随时代发展步伐，大踏步地向前跨越———监管改造工作实现历史性的突破，取得了５０年来最好成绩。全年全区共发生罪犯脱逃３名，同比下降７２．７％；罪犯非正常死亡７人，同比下降５０％；发生狱内重大案件１起，同比持平；全区２／３的押犯单位实现“四无”。罪犯改好率９８％，顽危犯转化率５７％。有３个监区创建成现代化文明监区。监狱经济持续稳步发展。监狱系统党的建设进一步加强。顺利进行了监狱局党委和大部分监狱党委的换届选举，各级领导…     

对涉毒罪犯的矫治对策

吸毒贩毒是困扰全球的社会公害。近年来，由于多种原因，曾在我国基本绝迹的这一丑恶现象又死灰复燃，具有愈演愈烈之势。近几年来，广东省公安机关加大了对涉毒罪犯的查处力度，严厉打击了这些罪犯的嚣张气焰。这些涉毒罪犯投入监狱改造后，使监狱的押犯结构发生了重大的变化，也带来了监管改造上的新问题。如何有效地教育、感化、挽救这些涉毒罪犯，已成为监狱机关在新形势下面临的一个重要课题。笔者结合监狱工作实际就涉毒罪犯的心理特征、改造表现及矫治对策做些粗浅的探讨。一、涉毒罪犯的构成特点 笔者对广东省１００名涉毒罪犯进行…     

新收犯的主要心理及其矫治

新收犯入监后，由于生活环境和处遇发生了重大变化，在短时间内很难适应监狱生活，产生了一系列负性情绪，主要是生成了焦虑、抑郁、惧怕、痛苦等心理状态。要通过转移罪犯的优势兴奋中心，减弱其焦虑；要让罪犯学会自我心理调适，消除其抑郁；建立狱内良好的人际关系，减轻服刑带来的痛苦；端正自己的生活态度，弱化改造恐惧心理。对新收犯的心理矫治，宜采用认知疗法、自我调适法、系统脱敏法、森田疗法。     

取消“事务犯”之我见

我国监狱长期存在利用罪犯来协助干警维持狱内秩序，组织罪犯劳动生产的“事务犯”。但随着社会发展和监狱工作标准的提高，取消“事务犯”，加强干警对罪犯的直接管理已是迫在眉捷。监狱基层要充分提高认识，强化依法治监理念，切实推进对罪犯的直接管理。     

监狱究竟靠什么防逃——兼议防逃理念的创新

罪犯脱逃引人深思纵观近年来的罪犯脱逃情况,笔者觉得有以下三个案例应该值得重视,或者说他们在某种程度上体现了当前罪犯脱逃的一些新特点和新趋势,这不仅在于能引发我们的思考,而且对于我们如何更好地做好新形势下的防逃工作甚至监狱的安全稳定工作都具有十分重要的意议。第一个案件发生在2004年3月28日晚上8时许,川中监狱两名入监刚满2年的死缓罪犯通过架设跳板的方式,越过5米多高、架设了近万伏电压的电网且有持枪武警巡逻的围墙,乘坐早在监狱外接应的出租汽车脱逃,简称“328案件”。这是一起典型的罪犯预谋脱逃案件,司法部、省司法厅和…     

新形势下重点罪犯教育改造的对策

重点罪犯是押犯中最不稳定的因素，也是监狱管理防范、教育改造的重点。新形势下重点罪犯具有构成的复杂性、价值观的扭曲性、改造的投机性、抗改的“合法性”、行为的冒险性、奖励的欺诈性等特点。重点罪犯的以上新特点，有其个体的因素，也有社会的、监管的因素。对重点罪犯教育改造要形成大教育的体系，注意恰当的教育方法。     

矫治失眠症患者

“感谢警官,没有您对我的帮助和治疗,就不会有我的今天.”服刑人员李钢在得到监狱知识竞赛荣誉后做的第一件事,就是来到监狱服刑人员心理健康指导中心向我报喜.望着李钢溢于言表的喜悦与激动,我笑了. 失眠 李钢今年刚满34岁,因犯故意伤害罪被判无期徒刑. 在监狱为新入监服刑人员举办的“改造从‘心’开始”心理健康指导课上,我为服刑人员讲解了监狱心理健康指导中心的职能以及心理健康标准之后,李钢立即举手要求预约咨询.既然是新入监的服刑人员,问题不可小觑.随即,我便对他进行了心理访谈.