略论知识经济时代高校知识产权的法律保护

以知识为基础的经济是知识经济。知识已经成为社会前进的主要推动力 ,成为时代的象征。在知识经济的时代 ,知识成果作为智力劳动的结晶 ,对经济的发展起着举足轻重的作用。而高校是培养和开发智力、培育知识的主要场所 ,是知识成果产生的基础源泉和集中地。高校所传统的对知识产权的保护方法与管理模式已不适应时代的需要。加强对高校知识产权的保护与管理是知识经济时代的迫切要求。一、知识经济对高校知识产权制度的法律需求知识经济是“以知识为基础的经济”的简称 ,是“直接建立在知识和信息的生产、分配和利用基础上的经济”。在知识经…     

现代信息技术与高校变革

知识经济时代 ,信息是经济和社会发展的生命线 ,也是教育发展的生命线。作为知识创新和知识传播主体的高等院校 ,广泛采用以计算机为代表的现代信息技术 ,从而使高校传统的管理方式、教育方式和观念都产生了诸多变革。     

浅谈知识经济与图书馆的发展趋势

当对世纪即将到来之际,作为一种以知识的产生、传播和使用为基础的新的经济形态,知识经济已显示出勃勃生机,它的发展必将对人类社会的生产方式、生活方式和思维方式产生深远的影响。图书馆作为知识和信息的收集、存储伽工和交流基地,面对知识经济的到来,必须把握和认识其内涵及基本特征,清醒认识自己在知识经济社会中的地位,迎接知识经济的挑战,把图书馆事业全面推向新世纪。图书馆是一所没有围墙的大学,是知识的宝库,是人们终身受教育和社会储存信息的场所。为满足广大人民群众对知识深层次的需求,图书馆有不可替代的特殊优势。…     

图书馆如何“抢滩”知识经济

知识经济是指以现代科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。当今，知识经济在世界已初露端倪，如何迎接知识经济时代的到来，成为当前的一个热门话题。在知识经济时代，知识成为社会生产力的重要组成部分，成为经济发展中的无形资产，这一点，逐渐成为人们的共识。无疑，社会的这种发展趋向，将给在市场经济中衰落下去的公共图书馆事业注人活力，带来新的发展契机。因为，图书馆作为知识经济的最大集散地，它拥有的巨大的知识信息量将成为一个令人关注的经济资源而受到社会的重视。但是，对于图书馆来说，并…     

知识经济与教育革新

科技实力和人才数量与质量是衡量一个国家综合实力的真正标准,而要获得知识除了教育和学习别无他途,正如OECD在《以知识为基础的经济》中所指出的那样:“教育将是知识经济的中心,而学习将成为个人或组织发展的有效工具。”一、教育和学习是知识经济时代的中心。知识经济其实就是以知识为要素,以具有智能的人力资本为核心,以高科技为代表的技术知识和以科技为首构造的新生产力体系,它强调知识的生产、传播和使用的重要性,因而     

知识经济时代的管理革命

知识经济是指知识作为一种独特而无限的资源成为经济发展的核心要素的经济。它是工业经济时代的继续和发展，是高新技术、智力产业为主导的经济。在知识经济时代，最重要的资源是知识；企业和国家经济成功的决定因素是搜集和利用知识的效率；劳动力市场中对于高度成熟的技能工作人员的需求日益增加；经济运行更依赖于政府，政府对于知识生产的支持和资助是维持以知识更新为基础的知识经济发展的重要保障；社会投资的重点是研究与开发、教育、培训。在知识经济时代，企业成长已从主要依赖资本积累转向依赖知识的积累与更新。企业管理要适应企…     

知识经济与高校人才培养的若干问题

当人类社会即将迈进21世纪的时候,知识经济的浪潮正冲击着我们社会生活的方方面面。作为与知识经济密切相关的教育界,如何在这一潮头调整自己的定位和策略,迎接知识经济的机遇和挑战,是关系到教育事业能否屹立于21世纪的关键。 一、知识经济的特征 知识经济是一种建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。作为一种经济形态,首先是知识在经济系统中的相对重要性是衡量这一经济形态的基本尺度;其次是在这一经济系统中,知识的创造吸收和应用能力达到相当的和谐。具体说来,有以下几     

迎接21世纪知识经济的挑战

21世纪是知识经济时代,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的新型经济,它是以现代科学知识、信息和高科技带动社会发展的经济。本文对知识经济的科学内涵,主要特征及我国发展知识经济的主要对策,作了研究与探索。     

知识经济时代图书馆面临的机遇、挑战及发展战略

图书馆是伴随着社会对知识的需求产生和发展起来的,当社会经济进一步发展,人类社会进 入知识经济时代,知识对社会的进步将发挥前所未有的重要作用,也使图书馆面临全新的机遇和挑战。 图书馆应制定新的发展战略,以适应知识经济的挑战。     

世纪之争:知识产业的崛起与发展

世纪之交,知识经济时代正向我们大步走来。按照国际经济合作发展组织《以知识为基础的经济》报告中的定义,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的主体是知识产业,它又被称为“头脑产业”,从本质上说,它同美国经济学家、信息专家马克·波拉特等人在《信息经济》一书中提出的     

产学研相结合是企业增强活力的有效途径

搞好搞活一个企业有诸多因素,如机制、管理、资本运营等。21世纪是一个知识经济的时代,企业走出困境,增强活力的有效途径,就是使企业发展成为产学研结合的新型企业。 21世纪知识经济占主导地位。何为知识经济?知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,它不同于传统的农业经济、工业经济,知识成为诸多生产要素中最基本、最重要的因     

论知识经济对会计领域的挑战

一、知识经济对会计的冲击(一 )经济环境的转变需要会计作出变革经济形态的变革必然对传统会计产生深远影响。适应工业时代的会计系统 ,主要以有形的物质资源、财务资源为报告对象 ,不能满足各信息使用者对知识资源的信息需求。要有效发挥会计对知识经济的反映和监督职能 ,就必须作出变革。(二 )知识经济时代要求会计信息在深度和广度上增强。知识经济时代 ,会计信息需求者已经不满足于传统会计所披露的有形资产保值增值及企业偿债能力、盈利能力、资金营运能力的信息 ,他们更需要的是有关企业无形资产 (如知识资产、人力资产等 )方面成本、…     

知识经济时代的会计改革思考

21世纪是知识经济时代 ,知识经济作为一种建立在知识、信息的生产、分配和使用之上的经济 ,对企业生产经营环境等都将产生深远的影响 ,从而对现行会计理论、实务和会计教育提出了严峻的挑战。本文就知识经济对会计的影响内容及程度进行研究并对会计改革途径加以探索     

关于增强军队思想政治教育主动性针对性实效性的思考

当前,要增强思想政治教育的主动性针对性实效性,必须着眼于发展市场经济的宏观背景,正确地把握思想政治教育的科学定位,着眼于知识经济、知识军事的时代要求,增加教育内容的知识信息含量,着眼于科学技术的进步,积极探索运用大众传媒开展思想政治教育的新形式新方法。     

知识经济与高等教育

当今,人类已经步入知识经济时代,知识对经济增长的作用空前增大,知识已经成为经济发展的关键。经济发展靠科技,科技进步靠知识,知识获得靠教育。归根结底,经济发展的基础是教育。因此,在我国即将步入知识经济时代,对高等教育提出了新的挑战,也为高等学校提供了新的机遇。     

论知识经济对会计领域的挑战

一、知识经济对会计的冲击 (一)经济环境的转变需要会计作出变革 经济形态的变革必然对传统会计产生深远影响.适应工业时代的会计系统,主要以有形的物质资源、财务资源为报告对象,不能满足各信息使用者对知识资源的信息需求.要有效发挥会计对知识经济的反映和监督职能,就必须作出变革.     

知识经济时代与青年干部教育

一个以知识和信息为基础、以竞争与合作并存的全球性市场经济正在形成。人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候都更加有赖于创造和应用知识的能力与效率。知识特别是科技知识 ,在促进经济发展过程中的巨大作用已被广泛证明 ,一个拥有持续创新能力和大量高素质的人力资源的国家 ,将具备发展知识经济的巨大潜力。青年是民族的希望 ,国家的未来。知识经济时代对我们的青年干部教育提出了新的目标和要求。     

基于知识管理的企业文化

科技的发展使人类步入了知识经济时代,而知识经济的显著标志就是知识将成为引领社会经济增长的主要因素,成为企业核心能力形成的关键。知识经济呼唤知识管理,实现企业知识管理,形成企业核心能力,增强企业竞争力已成为所有企业和企业家的梦想。而企业文化又是企业实现知识管理的主要因素之一。     

资本理论的新探索——简评《知识资本论》

２１世纪是科学技术革命迅猛发展、知识经济全面兴起与繁荣的新世纪。但知识经济仍将在市场经济运行方式下运行 ,资本也是其基本经济范畴之一 ,知识作为现代工业经济和知识知识经济中推动经济增长的首要内生因素 ,是资本发展中的最新资本形态。所以 ,全面系统地研究知识资本是在２１世纪调整产业结构 ,实现工业化 ,发展知识经济 ,转变经济增长方式 ,实现经济持续、快速、健康发展的客观需要。刘炳瑛教授主持、数名教授和经济学博士历时两年研究了国家社会科学基金课题《知识资本论———２１世纪人力资源开发利用走势》 ,系统的研究成果应时…     

从科技革命对社会转型的影响看大学使命

科技革命通过促进社会生产力的发展,对产业结构、生产方式、生活方式进行变革,从而对社会的转型产生重大影响.大学作为重要的知识生产机构,与信息业、科技业一起构成了知识经济时代的基础产业--知识产业,成为知识经济的基础和推动经济社会发展的不竭动力.作为以培养人才为产品的大学,新时期的使命显得尤为艰巨.