建党90年来中国社会主义政治发展道路述论

中国共产党自1921年成立时起,就积极探索中国式的民主政治发展道路。中国社会主义政治发展道路的90年可以划分三个阶段,大致是三个30年,经历了通过政治革命寻求民主新路、确立社会主义政治制度和中国特色社会主义政治发展道路的逻辑演变。90年的探索中积累了许多宝贵的经验,可以概括为一条主线三个坚持。一条主线就是始终把社会主义民主政治视为中国政治发展的目标,三个坚持就是坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,坚持四大政治制度建设,坚持社会主义政治制度的自我完善和发展。     

中国共产党与我国的根本政治制度

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“党从国内外政治发展成败得失中深刻认识到,坚定中国特色社会主义制度自信首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信,建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明,必须使中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤,照抄照搬他国政治制度行不通,甚至会把国家前途命运葬送掉。”人民代表大会制度就是深深扎根于中国社会土壤的、具有中国特色的社会主义政治制度。     

中国特色社会主义政治发展道路的内涵、特征和需要把握的原则

走中国特色社会主义政治发展道路是中国社会政治历史发展的必然选择，是建设社会主义政治文明的根本途径，是巩固最广泛的统一战线的必然要求，是抵御国际敌对势力西化、分化的客观需要。中国特色政治发展道路可以形象地概括为：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是“方向盘”，中国共产党的领导是“驾驶员”，人民群众广泛积极的参与是强大的“发动机”，作为载体的三项基本政治制度是“红旗车”，选举民主和协商民主是两条“快车道”，社会主义民主法制建设是安全运行的“交通规则”，目标是实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这条政治发展道路具有显著的特点：既能广泛发扬民主又能实现高度集中，既充满生机活力又富有效率，既尊重大多数人的意愿又照顾少数人的意见。走中国特色政治发展道路必须立足中国的基本国情，使这条道路越走越实；积极稳妥地推进政治体制改革，使这条道路越走越宽；善于吸收和借鉴人类文明成果，使这条道路越走越活；推进民主政治的制度化建设，使这条道路越走越稳。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，在领导人民创建人民民主专政的国家政权、建立社会主义制度、推进社会主义现代化建设过程中，走出了一条符合中国国情、具有鲜明中国特色的政治发展道路。全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴，必须始终沿着这一道路坚定不移地走下去。     

论党的三代领导核心对民主政治建设的探索

中国社会主义民主政治制度的建立和逐步完善，凝聚着党的三代领导核心艰辛的探索，毛泽东的突出贡献是建立了我国的基本政治制度；邓小平的突出贡献是用法制来建设民主政治；江泽民的突出贡献是提出了依法治国，构建起了中国特色社会主义主民主政治的基本框架。     

创新“两课”教育 深化“两课”改革

“两课”是高校思想政治教育工作的核心。高校“两课”教育可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;可以帮助大学生掌握认识世界和改造世界的思想武器;可以粉碎西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋。“两课”教育创新是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求;是教育自身发展的必然要求。在“两课”教育中进行创新,就要在“两课”的教育观念、教育内容和教育方法等方面大胆探索,充分实现“两课”教育的根本目的。     

建国前毛泽东关于民主政治的探索及其对坚定政治制度自信的启示

坚持中国特色社会主义民主政治制度自信离不开纵向的历史维度。毛泽东在抗战胜利到建国前的时代背景和问题域中倡导建立新民主主义的国家和政治制度、阐明中国民主政治制度构建的基本主张、对中国民主政治制度构建进行的系统阐述,是今天我们坚持中国特色社会主义政治制度自信的基础和前提。它启发我们:在合规律性与合目的性的统一中把握方向是坚持中国特色社会主义民主政治制度的基本前提;准确把握不同时期"人民"的深刻内涵是坚定中国特色社会主义政治制度自信的基本要求;把握制度建设这一关键环节是坚定中国特色社会主义政治制度自信的重要指向。     

“自治”的天空——徐汇金山闵行三区基层群众自治案例剖析

基层群众自治制度是我国一项基本政治制度，是坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革的重要内容。     

政治结构功能演进与人大功能“归位”——中国政治现代化的一个基本问题

一中国政治现代化的应有含义及其已初步展现的过程粗析毋庸讳言 ,我国的社会主义政治制度同经济制度一样 ,也有一个随着社会主义事业的整体推进逐步发展、完善的过程。这一过程 ,不妨将其概括为政治现代化。政治现代化 ,绝不是中国一国独有的历史课题。但中国政治现代化的道路和内容 ,由国情决定 ,应具有鲜明的中国特色。基本的一点是 :中国政治现代化不是对现有基本政治制度的变革 (这一现代化的任务随着社会主义政权建立就已完成 ) ,而是在基本政治制度框架内 ,对国家权力的分工体制、运作机制和权力制约监督方式进行革新与完善 ,使基本制…     

人民政协与有中国特色的民主政治

建立民主政治，是建设有中国特色社会主义政治的重要组成部分，它关系到国家的前途和命运，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，人民政协与有中国特色的民主政治密切相关，在建设有中国特色的民主政治进程中发挥着重要作用。     

改革创新 不断提高“两课”教学的实效性

2005年初，在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上，胡锦涛总书记明确指出：培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。胡锦涛总书记的讲话，为高校“两课”（即马克思主义理论课和思想品德课）教学指明了方向，指出了任务。作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，高校“两课”教学有着十分重要的地位，理应发挥更大的作用。但是，现实的情况却并非如此。作为一名长期在高职院校从事“两课”教学的教育工作者，笔者深切地体会到，高职院校“两课”教学的现状不容乐观，提高高职院校“两课”教学的实效性，切实发挥“两课”教学在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用，已成为一个非常重要而紧迫的问题。     

人民政协与有中国特色的民主政治

建立民主政治，是建设有中国特色社会主义政治的重要组成部分，它关系到国家的前途和命运，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，人民政协与有中国特色的民主政治密切相关，在建设有中国特色的民主政治进程中发挥着重要作用。     

论我国的多党合作制度

政党制度是现代民主政治的组成部分.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,在中国特色社会主义建设中表现出巨大的优越性.政党制度的建设体现了政治发展的规律.要坚持中国特色社会主义政治发展道路,发展社会主义民主政治,必须坚持和完善共产党领导的多党合作制度.     

论中国特色政治发展道路的客观逻辑

推进社会主义政治文明建设,必须始终坚持中国特色的政治发展道路。这既是中国政治发展规律的内在要求和历史经验的深刻总结,也是对我国基本政治制度优越性的深刻认识而得出的科学结论。     

人大要切实肩负推进民主政治建设的重任

十七大报告指出：“人民民主是社会主义的生命”、“要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度……不断推进社会主义政治制度自我完善和发展”。报告浓墨重彩地描绘了中国特色社会主义民主政治的宏伟蓝图和辉煌前景，充分肯定了人民代表大会制度在社会主义政治制度中的地位和作用，有力揭示了人民代表大会制度是扩大人民民主的根本保障，深刻阐明了人民代表大会制度是实现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的唯一载体。为实现党的十七大提出的民主政治建设目标，人大作为国家权力机关，需要切实肩负起历史赋予的重任。     

论中国特色社会主义民主政治发展的网络文化路径

党的十一届三中全会以来,社会主义民主政治建设取得了新的进展,逐步建立起了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的中国特色社会主义民主政治制度。由于历史和现实的原因,我国的民主政治发展的途径还不完善、不健全,这在客观上使我国社会主义民主政治制度优越性的充分展现受到了一定程度的阻碍,因而中国民主政治的发展呼唤新的路径。网络文化的诞生为中国特色社会主义民主政治的发展奠定了基础。我们可以通过电子政府、BBS论坛、政治博客和网络评论等路径推进社会主义民主政治的大发展。但作为国家政治制度的民主,其发展的最终途径只能是国家制度层面的变革,而不能依靠技术手段。     

中国特色社会主义政治发展模式的三大特色

改革开放以来,我国已经初步形成了具有三大特色的社会主义政治发展模式.人民当家作主是政治发展的价值目标,依法治国是政治发展的基本途径和方略,党的领导构成政治发展的现实保障,这三个方面构成了结构特色.政治稳定、低代价政策优化与社会整合,构成了中国特色社会主义政治发展模式的功能特色.以区域代议与精英代议相结合的代议制度为代表的政治制度是该模式的制度特色.     

言传身教皆是课

提高政治理论课和思想品德课这“两课”教学的实效性，有赖于“两课”教师善于将自己的政治素养、道德修养、人格魅力和广博的知识根植于学生的记忆深处，即追求教育教学的艺术性，追求教育教学的意境，追求“两课”教师将自己的人格素质升华为人格魅力。     

坚持中国特色社会主义政治发展道路的哲学探究

中国特色社会主义政治发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分,是推进社会主义现代化建设和实现"中国梦"的政治保障。从哲学角度思考中国政治发展,能够深层次把握中国特色社会主义政治制度选择的合理性、政治建设任务的艰巨性、政治发展策略的适当性,坚定走中国特色社会主义政治发展道路的自信和自觉。     

观点

中国特色政党制度与社会主义民主政治是内在契合的。从政治价值上看，中国政党制度与社会主义民主政治具有本质的同一性，都是追求实现“人民当家作主”。从政治主体上看，社会主义民主政治与中国特色政党制度具有领导的一元性，都要坚持中国共产党的领导。从政治制度上看，社会主义民主政治与中国特色政党制度具有发展的互促性，1989年以后党的一系列关于多党合作的文件使得政党制度的运行逐渐地融入到国家制度体系的运行之中，而中国特色政党制度催生的协商民主拓展了社会主义民主的深度和广度，丰富了民主发展的形式。     

贴近军事训练实际 增强政治工作实效

贴近实际，是军事训练中政治工作的生命力之所在。加强军事训练中政治工作，一定要坚持正确的指导思想，着力增强实际效果，强化使命职能观念，坚持做到“四个贴近”：