以创建“党员品牌”为载体推动发展

今年以来,为引导广大党员牢固树立科学发展观,立足岗位,敬业奉献,创新发展,不断巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果,山东省青岛市从着眼于健全长效机制、明确责任目标、注重实际效果等方面入手,积极开展创建“党员品牌”活动。健全长效机制,切实把创建“党员品牌”活动作为巩固先进性建设成果的有效载体青岛被誉为全国的“品牌之都”,在众多品牌的创建过程中,不管是企业品牌、服务品牌还是机关品牌,各条战线上的党员都发挥了重要的作用。开展创建“党员品牌”活动,就是要突出彰显党员在打造“品牌之都”,特别是推动青岛改革发展所…     

南华：创新载体稳步推进

南华县在开展创先争优活动中，紧紧围绕“组织创先进、党员当先锋、群众得实惠”的要求，把创先争优活动与推动当前各项工作相结合，精心设计活动载体，着力突出实践特色，创先争优活动稳步推进，呈现出六大亮点。     

“八创八争”增活力 科技南开结硕果

自2010年4月开始，南开区2728个基层党组织、4．6万余名党员在创先争优活动中，以“学习实践科学发展观，建设科技南开、实现科学发展”为主题，结合实际、突出特色，以“一个党员一面旗，争当岗位先锋”、“三服务一加强”和“六讲六比六带头”等活动为载体，努力为人民群众办实事、办好事，解决影响和制约发展的突出问题，涌现出一批先进典型，实现了推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标。     

江西乐平：分类设计开展创先争优活动

江西乐平市针对基层党组织领域广、行业多和党员类别多的实际,分类设计创先争优活动载体。一是在农村,把深化农村“三级联创”活动与创先争优活动有机结合起来,设计以“支部创五好、党员争标兵、共建新农村”为主题的活动载体。二是在街道社区,把“四进社区”活动与创先争优活动有机结合起来,设计以“党旗映社区,服务聚人心”为主题的活动载体。     

“一课一岗”助推党员成长

长期以来，党员教育面临工学矛盾突出、学用结合不足、党员主动参与不够等问题，影响了党员教育的实效，也不利于党员先锋作用的发挥，亟待加强载体设计和机制创新。为此，丰台区大红门社区卫生服务中心党支部在实践中开展了“一名党员一堂课”活动，进而推出了“一课一岗”机制，并不断拓展和延伸内涵，努力探索以党员为本、以促进党员个体成长和党组织各项事业共同发展为目标的党建工作新思路。 开辟先锋讲台，实现“一名党员一堂课”     

紧扣教育主题 突出活动特色

根据中央和省、市委的安排部署, 临泽县紧紧围绕加快发展这个中心, 紧扣学习实践“三个代表”重要思想、永葆共产党员先进性这个主题,创新载体,突出特色,扎实深入地开展党员先进性教育活动。     

“微型党课”为啥受欢迎？

“微型党课”是社区党组织强化党员自我教育、创新活动载体、建立党员教育长效机制的一项新举措。其主要特点是“小、便、活”，即：立足一个“小”字，摒弃以往党课教育聘请专家、教授为授课人宣读报纸、文件的旧模式，鼓励普通党员登上社区党课讲台，担任宣讲员；突出一个“便”字，充分发挥宣讲员对社区党组织情况熟悉、党员思想状况清楚的特点，倡导他们为老弱病残党员“送课上门”；讲求一个“活”字，社区党支部可结合各自实际，     

江苏靖江：以创先争优推动新跨越

靖江市以“推动经济社会跨越发展，融入苏南第一梯队”为目标，深入开展创先争优活动。该市从活动一开始就注重建立健全推进机制，用促进中心工作的良好成果，确保创先争优活动成为群众满意工程。该市分类建设50个基层党建示范单位和50个“党员先锋岗”，激励全市基层党组织和全体党员积极投身推动靖江“二次跨越”的实际行动；将开展创先争优活动纳入各镇各部门综合考评，确保创先争优活动的各项任务落到实处；坚持“开门”搞活动，将活动实施方案和党员具体打算，采取“一支部一方案”、“一党员一承诺”的方式向群众公开，作出明确承诺，借助“村民直评村官”、“党员三评一定”等工作手段，将群众满意作为衡量活动是否取得实效的重要标准。该市还围绕“四个提升”设置工作载体，深化创先争优活动内涵，一是紧扣提升产业发展层次创设载体；二是紧扣提升城乡一体化建设水平创设载体；三是紧扣提升社会和谐程度创设载体；四是紧扣提升党建科学化水平创设载体。     

扎实推进创先争优引领企业和谐发展

厦门水务中环制水有限公司（以下简称中环制水）党组织紧密结合自身特点，深入开展以“立足岗位、保障供水、加强学习、廉洁奉公、和谐为本”的主题活动和以“党员突击队”、“党员先锋岗”、“党员示范岗”等为载体的创先争优活动，确保了创先争优活动成为推动企业和谐发展的强大动力。     

激发基层党员正能量

宽甸满族自治县拓宽党建工作思路,创新设计载体,不断激发党员的正能量,极大地增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。党员带头,引领群众致富。在农村开展了以“设岗定责”“党群共同致富”为主要内容的载体活动。全县有活动能力的党员8468名,其中,8213名党员选择了适合自己的岗位,参与设岗比例97%,设岗种类12个,通过此项活动,     

“党员一条街”火了桦树村

珲春市春化镇桦树村党支部书记杜喜贵家的柜子上,有一张自己画的“地图”。这张图是桦树村党支部和村委会为开展“党员一条街”活动特制的“联络图”,那上面标明的村路负责人,均为村里的党员和积极分子及群团组织的负责人。自从前年开展“党员一条街”活动以来,村党支部和村委会工作有了载体。党员责任心、村风、村容村貌大大改观,村民谈致富、奔小康的话题越来越多。“党员一条街”活动为古老的山村注入了新的生机与活力,这个特殊的载体也为新时期加强农村党支部建设进行了有益尝试。     

坚持党员“政治生日”谈话制度积极探索先进性建设长效机制

昆明市西山区在开展保持共产党员先进性教育活动中,把区委组织部在实施“云岭先锋”工程中创建的党员“政治生日”谈话制度作为开展先进性教育活动的有效载体,在全区推行。党员“政治生日”谈话活动开展以来,实践证明深受基层党组织和党员欢迎,在加强基层组织建设,发挥党员先锋模范作用方面起到积极作用。     

“党员路”上的美丽“剪影”

“环保大使”“守卫战士”“履诺达人”……近年来，大兴区榆垡镇党委以村村建设的58条“党员路”为载体，在引领农村党员干部贯彻落实环境整治、打击非法违法经营、流动人口管理等中心工作中，突出党员的先锋模范作用，落实党员“先锋工程”，助推镇村工作开展，在每一条“党员路”上都留下了党员们辛勤劳作的美丽“剪影”。     

靠持续创新保持先进性

创新,是一个民族进步的灵魂,也是一个政党永葆生机的不竭动力。开展共产党员先进性教育活动,对广大基层党员来说,就是一次“知”与“行”上的创新。基层党员如何长期保持先进性?笔者认为,重在做到:创新活动载体,让党员不忘身份;创新管理机制,让党员不忘要求;创新联动网络,让党员不忘组织;创新服务领域,让党员不忘宗旨,要在持续创新中永葆党的先进性。创新活动载体,让党员不忘身份。平江县在全县党员中扎实有效地开展“三项主题实践活动”:一是以创建服务型机关为目标,在县直机关开展了“四联手”服务活动:即强强联手,强弱联手,上下联手,内外…     

规定动作不减 自选动作创新——咸丰县第一中学开展学习实践科学发展观活动的做法

咸丰县第一中学是恩施州重点中学．现有在岗教职工276人．党员102名．其中在职党员76名：有学生党员3名：学校设73个教学班。在校学生近5000人。2009年3月．我校被恩施州委确定为全州第二批深入学习实践科学发展观活动的学校试点单位。试点工作开展以来．我校按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“规定动作不走样、自选动作创特色”的思路．切实加强组织领导。精心设计阶段环节、认真选好活动载体．扎实组织过程实施．突出教育实践特色．解决学校突出问题．学习实践活动取得初步成效：     

创先争优 洮南市全面开展“洮南先锋”活动

为了增强“三化”、“三动”战略的针对性和实效性，洮南市在全市各级党组织和广大党员中开展了“洮南先锋”活动，并根据不同行业党组织的职责任务、不同群体党员的岗位特点，分行业确定了活动主题与载体，实施分类指导。乡镇党委和党员争做“强农惠民先锋”，机关党组织和党员争做“服务先锋”，街道社区党组织和党员争做“和谐先锋”，事业单位党组织和党员争做“敬业先锋”，“两新”组织党组织和党员争做“创业先锋”。     

施甸县以“三个载体”推进“三个培养”

施甸县在实施“云岭先锋”工程试点中，结合“云岭先锋”工程的总体要求，抓住关键，力求突出本地特色，围绕着“把农村党员培养成致富能手，把优秀致富能手培养成党员，把党员致富能手中的优秀分子培养成村干部”的要求，积极寻找有效载体，切实以“三个载体”推进“三个培养”，不断改善农村党员干部队伍结构，进一步增强党支部的凝聚力、战斗力，发挥党员的先锋模范作用。     

公主岭市扎实开展“三帮扶”工作创先争优活动不断深入

公主岭市认真贯彻落实省委“三帮扶”。工作精神，把“三帮扶”工作作为创先争优活动的重要载体，组织全市各级党组织和党员，对296个薄弱基层党组织、1247名困难党员和6968名困难群众开展帮扶活动。     

江西吉安县实行“评分制” 解决干部“难下”问题

吉林省白城市委在全市农村普遍推行了党员承诺制。1.根据党章规定的党员标准，结合不同类型党员的实际，尊重党员意愿，因人“定诺”。2．以支部为单位召开组织生活会，重温入党誓词，党员在《党员承诺书》上签名并做出郑重承诺，然后在村务、党务公开栏上公布承诺的具体内容。3．开展以“五带头”为主要内容的“建设新农村、展示新作为”主题实践活动，量化细化活动内容，一些党组织还创设了“我为小康架金桥”、“无职党员设岗定责”、“结对传帮带”等各具特色的党内活动载体，党员各有侧重地“践诺”。     

培养大学生党员角色意识的活动载体创新分析

在创先争优活动中要不断创新活动载体,让大学生党员把身份亮出来、把承诺的事情做起来,叫响"我是党员"。这就需要活动载体的创新:重温入党誓词,培养党员意识;弘扬红色经典,坚定理想信念;进行模范承诺,发挥先锋作用;开展形象讨论,规范党员言行;突出人文关怀,增强集体观念。