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江泽民同志强调各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。讲学习、讲政治、讲正气是新时期干部修养紧密联系的三个方面,是新时期干部政治修养的必修课题。 一、讲学习是党员干部政治修养的前提和基础 “人不学,不知义”。如果党员不学习,浑浑噩噩,言不及义,怎么能当好领导,怎么把握政治方向,怎么提高政治辨别力?怎么发扬正气全心全意为人民服务?因此,我们说讲学习是新时期干部修养的前提和基础。正如江泽民总书记所要求,“要把讲政治的要求落到领导干部自身建设上来”。 坚持讲学习,首先要加强理论学习,提高马克思主义理论水平。提高马克思主义理论水平是共产党员加强党性修养的根本任务,是保持共产党员先进性和纯洁性的保证。讲政治首先要讲学习,讲学习首先要讲学习马克思主义。正如江泽民同志所指出:“要把讲政治的要求落实到领导干部的自身建设上 相似文献
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关于讲政治的问题,江泽民总书记作了科学的概括:“我们的政治,是马克思主义的政治,是建设有中国特色社会主义的政治”在当前开展的“三讲”教育中,讲学习、讲政治、讲正气是一个有机整体,讲学习是前提和基础,讲正气是根本,讲政治是核心,重点和方向,作为执政党的党员领导干部,不但在思想上要讲政治,更重要的是讲政治要落实在行动上,并作出表率。 相似文献
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江泽民先后对各级领导干部提出要讲学习、讲政治、讲正气,要说实话、办实事、鼓实劲、求实效,并谆谆告诫要自重、自省、自警、自励。这既是加强党的建设和政权建设的需要,也是时代和人民对党的干部的要求,为各级领导干部的思想作风建设提出了明确的方向和目标。笔者认为,做到政治上清醒,工作上清楚,生活上清白,是加强领导干部思想作风建设的最佳方法与途径。 一、按照三讲要求修脑,做到政治上的清醒 “修脑”就是领导干部按照讲学习、讲政治、讲正气的要求,不断用科学的理论武装头脑,提高思想政治素质,始终保持政治上的清醒,使理论水平有一个明显提高,做到政治方向正确、政治立场坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明和政治敏锐性、政治鉴别力较强,保证党的路线方针政策贯彻执行。 相似文献
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江泽民同志早在1996年初就提出:“领导干部一定要讲政治。”1998年12月18日,他在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中又一次提出:“各级领导干部德才兼备,各类优秀人才特别是年轻优秀人才层出不穷,讲学习、讲政治、讲正气蔚然成风,我们党和国家事业的航船就能不断乘风破浪地驶向前方。”多年的实践证明,讲学习、讲政治、讲正气,是市场经济条件下国有企业领导干部肩负跨世纪领导重任的客观要求,也是无产阶级党性的本质要求。(一)讲学习,是讲政治、讲正气的理论思想基础,是保持无产阶级党性的时代要求… 相似文献
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中共中央决定,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间,深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育;这是一项在世纪之交加强领导干部队伍建设的重要举措,具有重大现实意义和深远历史意义。认真贯彻中央和省委的有关部署,在我省县级以上领导干部中深入开展“三讲”教育,是摆在我们面前的一个极其重要的任务。要使这次教育事有成效,既要深刻认识它的重要意义,又要把握搞好一系列关键环节。“‘讲学习、讲政治、讲正气”,是我党党性党风的集中体现.是中国共产党人的重要本色,是我党领导干部必须… 相似文献
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任永乐 《四川党的建设(城市版)》1999,(9)
根据党中央的部署,当前正在干部中特别是领导干部中深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”的活动。 我们认为,在干部的“三讲教育”过程中,应重视和加强干部的道德建设。因为“三讲”的内容有不少是包含着伦理道德原则的。讲学习,就是要学习科学理论和科学知识,特别是要学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,而这些科学理论中有不少是关于干部思想道德建设的内容,是应该作为重点加以学习的。讲政治,就是要讲政治方向、政治立场,政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏感性,说到底 相似文献
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在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是进一步贯彻党的十五大精神和中央部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。江总书记多次强调,讲学习、讲政治、讲正气,首先要讲学习。只有把学习搞好了,掌握的理论知识和科学文化知识多了,政治认识和精神境界提高了,讲政治才讲得起来,正气才能树立和发扬起来讲学习对于讲政治讲正气的重要性,可以从以下方面来认识。一是只有加强学习,才能牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值… 相似文献
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张进熙 《四川党的建设(城市版)》1999,(5)
中央决定在领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”的党性党风教育,这是在我国改革进入攻坚阶段为着力提高各级领导干部和领导班子思想政治素质的必然选择。如何以“三讲”教育为契机,建设高素质的干部队伍,是各级组织部门必须解决的一个重大课题。 一、“讲学习、讲政治、讲正气”是高素质领导干部的本质要求 所谓讲学习,就是要在全党大兴学习政治理论、经济科技、文化知识的风气;就是要使各级领导干部在勤奋工作、勇于创造、自觉奉献的同时,把更多的时间和精力放在学习上,全面提高各级领导班子、领导干部的能力和水平。所谓讲政治,就是各级领导干部要有正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪 相似文献
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当前,在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中深入开展的以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育,是新形势下加强党的自身建设带有全局性、根本性的重大举措。讲正气是讲政治的外在体现和客观要求,是各级领导干部义不容辞的重大政治责任。用整风精神开展“三讲”教育,是为改变我们党的干部队伍中相当一部分同志的素质特别是思想 、政治素质还不适应时代发展的要求而开展的,是加强领导班子思想政治建设,提高领导干部队伍素质的一项举措,是我们党正视自己肩负的历史使命而采取的措施。讲正气必须从领导干部做起,从… 相似文献
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中央决定在全国县级以上领导班子和领导干部中,以整风的精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,进展顺利、效果明显。如何巩固并扩大“三讲”教育的成果,已成为当前人们普遍关心的问题。我认为,要巩固“三讲”教育成果,关键是要坚持不懈地“讲学习”。只有将理论基础打牢,才能从整体上提高领导班子和干部队伍素质特别是思想政治素质,巩固扩大“三讲”教育成果,把建设有中国特色的社会主义事业引向深入。一讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,其核心是讲政治,而讲政治,必须讲学习。只有领导干部… 相似文献
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讲学习,讲政治、讲正气。这是新时期党的建设的重大课题。其中讲正气是讲政治的必然体现,是讲学习的客观要求。联系新形势下党性党风方面存在的突出问题,必须加强领导干部对讲正气重要意义的认识,从而增强讲正气的紧迫性和自觉性。 相似文献
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江泽民同志多次强调,领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。而讲学习又是讲政治、讲正气的基础,十分重要。为了把“讲学习”的要求落到实处,笔者认为,有必要探讨解决领导干部讲学习时仍存在的几个问题。 第一,要坚决克服“无志怠学”的错误作法,提倡“笃志、力行、勤学、好问”的学风。当前,有部分领导干部认 相似文献
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以整风精神在县以上领导班子和领导干部中,深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高干部素质的一项重要举措。各级领导同志一定要以对党、对人民、对历史负责的态度,确保“三讲”教育的深入开展,务求收到显著成效。一、把讲学习贯穿在“三讲”教育的始终讲学习、讲政治、讲正气,是相互结合的统一体,而讲学习是讲政治、讲正气的基础。江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把讲学习放在首位的。学习是个前提。”深入… 相似文献
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强化“三讲”“四自” 切实提高领导干部素质──学习江泽民同志《努力建设高素质的干部队伍》体会谭瑜泽民同志曾语重心长地告诫全党,特别是党的领导干部,头脑要清醒,政治上要敏锐,要讲学习,讲政治,讲正气。在党的十四届五中全会上又特别强调领导干部要做到“自重... 相似文献
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记者:“三讲”教育是进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的重要举措。要搞好“三讲”教育,就必须抓好理论学习。请您就这个问题谈谈意见。白克明:抓好理论学习确实是“三讲”教育不走过场的一个基本保证。江泽民同志曾经多次指出:讲学习、讲政治、讲正气,首先要讲学习。为了搞好这次“三讲”教育,切实解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题,党中央一直十分重视理论学习问题,并要求把它贯穿在整个教育的始终。这次“三讲”教育开始之前,中央专门下发了《关于在县… 相似文献
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近几年来,江泽民同志多次指出,在对干部进行教育中,要强调讲学习、讲政治、讲正气。讲正气是“三讲”的重要内容,它既是讲学习、讲政治的要求,也是讲学习、讲政治的保证。一、讲正气的含义及其对共产党人的基本要求1讲正气的含义。江泽民同志于1995年11月8... 相似文献
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