浅谈高职会展专业师资队伍现状及对策——以乌鲁木齐职业大学会展专业为例

从乌鲁木齐职业大学会展专业师资队伍的基本情况、建设途径、存在的问题阐述了高职师资队伍建设。相应的解决对策,如下:进一步引进会展人才优化教师专业结构;为教师创造培训机会提升教师学历结构;加强与企业密切合作加大教师下企业锻炼力度;健全兼职教师管理体系加强对兼职教师的管理力度。     

校企合作模式在制药专业应用的探讨

培养技能型应用人才是各高校的培养目标,而在技术日新月异的今天,制药行业新技术、新产品的不断涌现,很多制药实验室设备已经落后甚至被淘汰,可由于资金的原因,更新率低,一些学校仍在使用,对培养技能型应用人才很不利,而技能型人才的培养关键在于实践。为了学生更好的实践,制药专业(技术类制药方向)与企业进行了合作,取得了一些成功经验,对培养多层次、创新型、实用型人才具有一定的指导和借鉴意义。     

研究生辅导员学术引领力培养的困境与对策——大思政背景下

大思政格局要求高校思想政治教育相关主体提升协作水平,增强育人品质。研究生辅导员是大思政背景中最为重要的参与方,其学术引领力关涉思想政治教育的培养效果,并影响到研究生培养整体合力的发挥。目前大思政背景下制约研究生辅导员学术引领力的困境主要有:学历和专业结构不尽合理、职业能力结构存在短板、工作职责存在认知偏差、高校普遍对此认识不足。因此,需要通过优化研究生辅导员的学历和专业结构、界定他们的工作边界等积极探寻提升他们学术引领力的途径和方法,进而提升大思政背景下研究生的育人效果。     

应用型本科院校工匠精神与工匠文化培育探析

随着本科院校向应用型转型发展,国家对技术技能型人才的迫切需要,应用型本科院校必须以培养具有创新创业精神的技术技能型人才为根本使命,因此,应用型本科院校应该在培养具有爱岗敬业、诚信守业、勤勉精业和奉献事业精神品质的技术技能型工匠人才方面进行深入研究,通过核心价值观引导、专业课程改革、创新创业教育、校企文化融合、师资队伍培训等工匠文化培育,促进工匠精神品质的养成与提升,为中国从制造大国迈向制造强国,推动中国制造品质革命,提供强大的"匠人"具有现实和长远意义。     

试论我国高技能人才培养与开发的路径

技能型人才结构性短缺正成为影响我国国民经济进一步发展的瓶颈.政府和企业要营造重视高技能人才的社会氛围,加强职业技能培训,努力构建促进技能型人才成长的机制,鼓励和支持广大职工学习现代科学知识与先进技能,为国民经济发展建功立业.     

构建西部大开发中兵团人才高地

一、兵团现有人才素质亟待提高据新疆生产建设兵团有关资料统计 ,兵团现有各类干部１７１５９人 ,中专以上学历的占５３% ,无学历的干部占４６% !在局级干部中 ,本科、大专学历的占２０ % ,中专学历的占６０% ,无学历的占１２ %。在１４万名专业技术干部队伍中 ,６０ %的学历来自于党校干部学历。另有２０%为农业院校或农业广播学校毕业的 ,真正普通高校毕业的大专生很少。而且 ,在这支干部队伍中 ,专业构成不均。农业、经管、卫生、财会专业的人才相对富余 ,工业管理、纺织、化工、建材、食品、物业管理、金融、证券、计算机、国际贸易等专…     

拓宽人才视野

技能人才、农村实用人才、非公经济组织人才等被纳入人才工作的范围,多元化、社会化的人才评价机制正在形成2004年8月,浙江省年仅30岁的电焊工、高级技师陈立虎与杨利伟等110位高级专家和高技能人才一起被中组部邀请到北戴河疗养休养,并受到中央领导接见。初中学历的陈立虎多次在省内     

天津市信息工程学校

天津市信息工程学校座落在京津两市后花园、风景秀丽的文化古城——蓟县。学校创办于1983年,分南北两个校区,现有教职工375人,在籍学员7100人。电大开设有专科、本科、硕士三个层次十余个专业,中专设有汽车工程系、机械工程系、园林工程系、信息工程系、服务管理系、艺术教育系和基础教育系共7个专业系、13个专业、26个专业方向。天津市信息工程学校是国家级示范校、国家级重点中等专业学校、国家技能型紧缺人才汽修专业培养培训基地、国     

技能型人才亟待“升位”

需要调整职业技术教育结构,按市场需求兴办重点技工学校,并在全社会营造尊重技能型人才的良好氛围虽然大力发展职业技术教育,加快培养技能型人才已成为全社会的共识,但被称为蓝领     

突出政治特色和青年特色 打造高素质技能人才——北京青年政治学院的高职人才培养特色之路

北京青年政治学院在人才培养过程中注重突出政治特色和青年特色,坚持知识学习、技能培养与品德修养相统一,通识教育与专业教育相融合,面向首都公共管理和公共服务事业、文化创意产业和现代服务业,围绕首都功能新定位和京津冀一体化发展,培养面向生产、建设、管理、服务第一线的"人文素养、一技之长、社会责任感"三位一体的高素质技能型人才。     

我国服务外包人才培养方略

人才是服务外包业发展的关键因素。我国培养服务外包人才具有人力资源供给规模大和劳动成本低的有利因素。其不利因素为:人才适用性差,人才二次培养的任务艰巨;外包人才的流动性大,人员稳定性差;符合外包产业发展需求的专业、高端、复合型人才匮乏,服务外包人才结构失衡。进一步发展我国服务外包业,有必要制定人才培养方略,具体包括:制定离岸服务外包低中高端人才差异化培养战略,构建服务外包人才模块化评价标准体系,积极发挥政府、行业组织和企业在服务外包人才培养方面的推动作用,建立服务外包人才交流平台。     

有关人才兼职的政策思路

在放开人才兼职活动、实现人才资源社会共享上 ,有关部门提出新的政策思路 :允许科研院所和高等院校的专业技术人才 ,在完成本职工作和保守工作单位技术秘密的前提下 ,到企业或其他科研院所和高等院校、中等技术学校或中小学校兼职 ;科研院所和高等院校的专业技术人才 ,可经现单位同意 ,以多种方式创办高新技术企业 ;提倡和鼓励高层次的专业技术人才进入企业决策层 ;推行大学与企业的人才交流制度 ,通过大学教师和企业专业技术人员的相互任职 ,改善他们的知识和技能结构 ,推进科学技术转化为现实生产力 ;允许兼职者兼薪 ,多劳多得 ,知识致富…     

完善高校新工科专业设置

正目前我国智能制造人才紧缺情况十分严峻,其中,创新型科技人才、新型经营管理人才、复合技能型人才、专业工程型人才和信息安全人才等五类人才的需求最为强劲。我国在这些人才的培养方面有如下问题亟待解决:一、管理体制不利于应用型人才培养,一些高校在产学研的融合方面重视不够,产教融合也不够深入,重理论、轻实践,智能     

企业法务人才培养的大发展在于破除供需瓶颈

多年来,企业法务人才培养的供需瓶颈在高校与企业之间长期存在:高等法学教育的弊端制约着企业法务人才的有效供给,企业对企业法务人才的轻视及对其应有职能的误读降低了社会对企业法务人才的需求。未来,企业法务人才培养的大发展,关键在于破除高校与企业之间的供需瓶颈,以解决相关专业方向毕业生的就业问题。     

企业人才队伍建设的问题与对策——以老电厂人才队伍建设为例

企业人才队伍建设目前面临人才流失严重、人才引进困难、培养效果不佳等诸多问题。针对人才队伍建设面临的问题,企业应着重从管理、专业技术、高级技能等各类人才培养,人才发展通道搭建,教育培训改进,人才成长环境优化等方面采取针对性措施如下:培养各类各级人才;搭建人才发展通道;推行岗位动态管理;改进教育培训;构建特色企业文化。保障企业拥有一支优秀而稳定的人才队伍,促进企业可持续发展。     

试论高职院校思想政治教育

高职院校作为面向社会、朝向市场、服务企业,培养实用型、技能型人才的大专院校,在市场化的办学中,面对自身存在的不足,如何更好地发挥思想政治教育的育人功能,为社会培养高素质劳动者和技能型人才,是当下非常紧迫的一项任务.在对我国高职院校及其学生特点进行描述的前提下,试图以思想政治教育绩效考核体系作为改进高职院校思想政治教育现状的根本性突破口,期许能为当下高职院校思想政治教育的困境提供一些有价值的参考.     

浅谈职业教育中电子专业实行课程改革的几个问题

<中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定>提出在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.技术、技能型人才是人才队伍重要的组成部分.那么怎样实现以"就业为导向"的职业教育,怎样能够培养出适应社会需求的合格的技能型人才,这是作为培养中、高级技术、技能型人才的职业教育工作者,应该重视和思考的问题.     

武警部队加强军事文化人才队伍建设的几点思考

大力加强人才队伍建设是推动先进军事文化繁荣发展的必然要求。武警部队要培养造就一支德才兼备、作风过硬、结构优化、充满活力的军事文化人才队伍,就必须在抓好基层文化人才队伍建设的基础上,注重高层次专业文化人才的培养,不断完善人才队伍的培养机制和管理使用机制。     

高职"订单教育"人才培养模式

随着社会、经济和科技的进步,特别是高新技术的发展和应用己经渗透到生产和生活的各个领域,新的职业岗位不断涌现,传统的产业结构和职业结构发生了根本性变化,一方面就业人员中从事生产、技术和管理工作的比例将逐步加大,另一方面各行业对人才的需求层次越来越高。培养一大批具备一定的专业理论基础知识和较强的实践技术,面向基层、面向生产、服务、管理一线职业岗位的实用型、技能型高职人才,己成为高职教育的当务之急。该文就高职“订单教育”人才培养模式提出了自己的看法与意见。     

加强三支人才队伍建设必须树立科学的人才观

中共中央国务院明确提出,实施人才强国战略,必须坚持党政领导人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支人才队伍建设一起抓,认清三支人才队伍的特点和相互关系,以科学的人才观为指导,建立各种适应聚集和发挥人才作用的新机制,使三支人才队伍建设全面、协调发展,为社会政治、经济、科技文化事业的统筹发展和可持续发展,提供强有力的智力支持和人才保证。