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相似文献
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1.
近几年,江泽民同志多次强调,党的干部特别是领导干部一定要讲学习,讲政治,讲正气去年,中央决定,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是进一步贯彻落实党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质的一项重大举措,具有极其重要的现实意  相似文献   

2.
江泽民同志在十五大报告中强调指出,要继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。要以思想政治建设为重点,把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线、全心全意为人民服务、具有领导现代化建设能力的坚强领导集体。江泽民同志关于加强领导班子建设的这段话,对加强各级党政领导班子建设、尤其是对加强县一级领导班子建设,具有很强的针对性和重要的指导意义。肩负着重要历史使命的县级领导班子要坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,领导广大群众把建设有中国特色社会主义事业全面…  相似文献   

3.
江泽民同志早于1995年在北京考察工作时,即以敏锐的政治洞察力,高瞻远瞩,作出了领导干部要讲学习、讲政治、讲正气的重大部署。此后的多次讲话中又作出了深刻阐述和强调。在党的十五大报告中进一步指出:要“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。”如何实现以江泽民同志为核心的党中央的部署和决心,深入搞好“三讲”教育呢?依笔者之见,要在“三深一建”上下功夫。  相似文献   

4.
目前,在县级以上党政领导班子、领导干部中正在开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是党的建设的一项带根本性的大事,一定要抓紧抓实抓出成效。搞好“三讲”教育,首先要讲学习。正如江泽民同志所指出:“中央一直强调领导干部要讲学习、讲政...  相似文献   

5.
在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是党中央为了贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质所采取的一项重要举措。“三讲”教育要深入地...  相似文献   

6.
党的十四届六中全会明确提出:要对县级以上领导干部集中进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性和坚定性。党的十五大再次提出:"继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。"在领导干部中进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,是党中央从严治党,建设高素质干部队伍的一项重要决策,也是充分发挥党员领导干部在两个文明建设中的表率作用,把建设有中国待色社会主义事业不断推向前进的迫切要求。一…  相似文献   

7.
十五大报告中指出,今后应继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,加强党的思想政治建设,进一步提高领导干部的思想政治素质。笔者以为,邓小平同志提出的“革命化”和江泽民同志提出的“三讲”,有异曲同工之妙,后者是前...  相似文献   

8.
党中央确定在县级以上党政领导班子、领导干部中,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是新形势下加强领导班子建设,提高领导干部素质的重要举措。今年年初江泽民同志在内蒙古视察部队时强调指出,军队的“三讲”教育,“要紧密结合自己的实...  相似文献   

9.
在县级以上领导干部中深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是党中央从实际出发,为加强领导班子建设、提高领导干部队伍思想政治素质采取的重大举措,也是我们党为迎接新世纪、完成新的历史任务所作的重要思想准备和组织准备。以江泽民同志为核心的党中央对这项工作非常重视,作过一系列重要指示。早在1995年,江泽民同志视察北京时就明确提出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中,江泽民同志系统论述了“三讲”教育的重大意义。他指出,“三讲”教育“…  相似文献   

10.
连续几年来,江泽民总书记反复强调和阐述了“讲学习、讲政治、讲正气”的重要性及其深远意义。最近,中央和省委分别就县级以上党政领导班子、领导干部深入开展“三讲”为主要内容的党性党风教育,进行周密的安排和布署。这是贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加...  相似文献   

11.
1998年11月21日,中共中央发出了关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见。12月5日,中央又召开了“讲学习、讲政治、讲正气”教育电视电话动员会议。这是党中央进一步贯彻党的十五大精神...  相似文献   

12.
中共中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神、深入学习邓小平理论、加强领导班子建设、提高干部队伍素质的一项重大举措,是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的战略决策,具有极其重大的现实意义和深远的历史意义。同时,通过“三讲”教育,进一步提高交警队伍的整体素质,将一个全新的交通管理工作局面胜利带入21世纪,更是一项迫在眉睫的历史重任。一、关于讲学习江泽民同志明确指出,“三讲”中  相似文献   

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《前进》1999,(4)
在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神和中央的部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。深入开展“三讲”教育,是我们面临的新形势、...  相似文献   

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根据党的十五大精神和《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》的安排,今明两年要集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。为此,中共中央召开“三讲”教育工作会议并下发了《中...  相似文献   

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《政策》1999,(5)
根据党中央的统一部署,一场以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动,正在我省县级以上领导班子和领导干部中逐步展开。 这次开展“三讲”教育,是在新形势下,全面贯彻十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导  相似文献   

16.
在县级以上领导班子和领导干部中,用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神和党中央的部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高干部素质,促进作风转变的一项重要举措。充分认识开展“三讲”教育的重大意...  相似文献   

17.
中共中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神、深入学习邓小平理论、加强领导班子建设、提高干部队伍素质的一项重大举措,具有极其重大的现实意义和深远的历史意义,也是加强新形势下的公安工作和队伍建设的迫切需要。关于讲学习,江泽民同志明确指出:‘三讲”中为什么要把讲学习放在第一位呢?因为它是个前提和基础。只有把学习搞好了,掌握的理论知识和科学文化知识多了,政治认识和精神境界提高了,讲政治才讲得起来,正气也才能树立和…  相似文献   

18.
《政策》1999,(3)
最近,中央和省委分别下发了在县以上领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见。这是进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重大举措。各级党委和领导同志要充分认识深入开展“三讲”教育的必要性和重要性,以整风精神搞好这次教育活动。  相似文献   

19.
中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间,以整风的精神深入开展讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育,解决好党性党风方面存在的突出问题。这是我们党为加强自身建设而进行的一次新的创造性的探索。江泽民同志在纪念中国共产党成立78周年座谈...  相似文献   

20.
目前正在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,是以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩,根据国际国内大环境、大背景,以及我们党承担的历史责任和目前领导干部队伍状况,作出的重大决策,是推进党的建设新...  相似文献   

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