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高校纪委作为学校党内监督专责机关,要履行好全面从严治党监督责任,纪检监察工作应该落实转职能、转方式、转作风要求,聚焦监督执纪问责主业。当前,高校纪检监察工作落实"三转"要求至关重要。但是目前落实"三转"要求存在主责主业不清晰、工作方式未统一、干部专业化及自身建设不到位等方面问题。高校纪检监察部门要积极探索通过厘清责任和监督事项,调整机构设置;把握工作主动权,加强制度建设;讲政治、重能力、促合力,建设忠诚、干净、担当的纪检监察队伍等途径将主责主业有效落到实处。 相似文献
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高校纪检监察作为党在高校系统进行纪律检查与行政监察的重要部门,面临探索体制改革方向、厘清履职边界的重要任务和时代命题。从体制模式、机构设置、职能边界与机构履职等方面分析当前高校纪检监察体制机制的现状,发现当前我国高校监察工作处于职责不明、依据不足、法理缺失的状态。要深化高校纪检监察体制改革,必须建立高校巡视常态化机制,强化监督的广度与力度;完善法律与法规,强化高校纪检监察合法性的制度基础;进一步明晰职能定位,强化监督执纪问责主业。 相似文献
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党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,反腐败斗争取得压倒性胜利,全面从严治党取得重大成果。中国特色社会主义进入新时代,党的领导和党的建设也进入新时代,深入推进反腐败斗争,必须以习近平关于正风反腐深化治本的思想和理念为根本遵循。在价值导向上,着眼坚持强化党的全面领导的根本原则,坚决落实"两个维护";在目标任务上,推动反腐败斗争压倒性态势向压倒性胜利转化;在工作布势上,一体推进、夯实深化"三不"的战略格局;在策略手段上,突出监督第一职责,深化运用监督执纪"四种形态";在经验思路上,深刻把握辩证思维在惩治腐败中的实践运用。要坚持思想为先、固本培元,狠抓党员干部理想信念教育;坚持制度为基、建章立制,切实把权力关进制度的笼子;坚持纪律为本、纪严于法,强化纪检监察机关监督执纪问责;坚持体制为要、深化改革,构筑严密高效的反腐败体制机制;坚持监督为重、强化问责,狠抓党风廉政建设责任落实。 相似文献
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国企党风廉政建设工作机制在主体上涉及党委和纪委、上下级企业纪委之间的领导关系,监督的重点是"关键少数"。在内容和形式上可以归纳为预防、日常监督、责任、办案、协调等机制。制约国企党风廉政建设工作机制发挥作用的因素是公司法人治理结构、纪检监察的组织机构和人力资源、企业廉政风险防控能力、职工民主监督的力度和群众广泛参与的程度等。因此,为进一步优化国企党风廉政建设工作机制,保证国企持续稳定发展,应健全公司法人治理结构,完善企业纪检监察的组织机构和工作机制,以效能监察为重要抓手推进监督执纪落地,加强民主监督提升群众广泛参与的热情。 相似文献
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作为中国共产党党内监督的专责机构,纪检机关承担着监督执纪问责职责。纪检机关的"双重领导体制"是中国共产党人在长期革命、建设的长期实践探索中形成的,但我们也需要看到这一体制在实践中对纪律检查机关作用的发挥产生一定的制约。推进全面从严治党需要通过深化纪检机关领导体制改革,增强纪律检查机关的独立性和权威性。从当前来看,完善党的纪检机关领导体制尤其需要做到:一是明确纪委监督同级党委的权力和责任,破解纪委监督同级党委的难题;二是完善查办腐败案件以上级纪委监委为主的领导体制;三是改革各级纪委书记及副书记提名办法,加强纪检干部监察队伍建设;四是完善派驻机构管理体制,筑牢纪检监察组织网络。 相似文献
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“监督全覆盖”背景下基层政府派驻纪检监察机构问责机制优化研究——以G省S区为例 总被引：1，自引：1，他引：0
《行政论坛》2019,(2):58-65
在持续推进"监督全覆盖"的改革背景下,通过对基层地方政府派驻纪检监察机构改革的案例分析发现,基层派驻纪检监察机构实现了从双重管理体制时期的"依附式"向"全覆盖"时期"吸附式"问责机制的转变,其职责定位进一步明确,独立性以及干部队伍能力和专业化水平也得以提升,但仍存在一些派驻机构角色异化、目标模糊和执行偏差等非预期后果。基于科层间委托—代理关系的问责体制在约束基层政府实际控制权和"代理人损失"等方面存在不足,应强化纪检垂直领导、优化党政协同治理、建立联组工作机制、推动干部能力建设、健全问责流程管理,进一步推进和完善国家监察体制改革。 相似文献
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中共天津市委党校第期进修一班"党的建设科学化"课题组 《求知》2014,(11):32-34
<正>党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届领导集体,把党风廉政建设和反腐败斗争提到了一个新的高度,提出了一系列新的理念、思路和举措,中央纪委和各级纪检监察机关坚决贯彻党中央的决策部署和总书记系列重要讲话精神,依据党章和《行政监察法》,转职能、转方式、转作风,突出主责主业,聚焦中心任务,坚持"老虎"、"苍蝇"一块打,强化党的纪律约束,强化监督执纪问责,强化查办腐败案件,反腐败各项工作取得了新的明显成效。但是我 相似文献
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新时代监督执纪“四种形态”的内涵与实施路径探析 总被引：1，自引：1，他引：0
监督执纪"四种形态"传承了我党"惩前毖后、治病救人"的一贯方针,体现了"纪严于法、纪在法前"的基本要求,为新时代深化执纪审查、加强党内监督、实现自我净化提供了根本遵循。然而,基层党组织在把握运用"四种形态"过程中,仍存在责任意识不强、制度机制不完善、执纪效果不明显等问题。各级党组织要强化政治责任担当,健全责任分工、风险防控和运行机制;加强思想教育和理论武装,严肃党内政治生活;创新监督执纪方式方法,精准把握形态转化运用;加大考核问责力度,深入推动监督执纪"四种形态"落到实处。 相似文献
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正纪委书记和纪检监察干部是监督执纪问责的专职领导和专责队伍,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于党风廉政建设、反腐败斗争的系列重要讲话精神,把"打铁必须自身硬"作为第一要求,把"建设忠诚干净担当的纪检监察干部队伍"作为第一标准,把提升政治能力素质作为第一要务,切实肩负起党和人民赋予的神圣职责。 相似文献
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国家监察体制改革启动以来,在依规治党和依法治国相统一、党内监督和国家监督相统一、执纪监督和执法监察相统一的背景下,纪检监察机关对内部机构设置进行了探索。应当按照集中决策、一体运行、职能分设、权力制约的原则,同时借鉴域外监察机构独立化、专业化、全面化的成功经验,从强化审查调查机构、扩充预防腐败机构、重视宣传教育机构、完善支援保障机构、构建内部协同制约机制等方面改进纪检监察内部机构设置。 相似文献
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加强纪检监察干部教育培训,必须注重发挥教育培训的党性观念的树立与巩固功能、知识技能的解释与创新功能、价值追求的重塑与引导功能。目前,纪检监察干部教育培训还存在教育培训工作难以系统化,教育资源分配难以均衡化,教育培训内容难以体系化,教育培训效果难以定量化的问题。要通过完善培训管理体制,推进学科建设,优化课程设置,创新方式方法,深化教学改革,逐步形成纪检监察教育培训工作合力,切实提高纪检监察干部监督执纪问责能力。 相似文献
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落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任、纪委负监督责任,是加强反腐败领导体制和工作机制的重大创新和关键举措,也是高校实现立德树人根本任务的有力保障和中国特色现代大学制度建设的重要内容。目前,高校落实党风廉政建设仍存在思想认识不到位、主责主抓意识不强,工作职责不明确、责任分解不清,工作机制不完善、责任追究刚性不足,推进"三转"不彻底、监督执纪力度不够等问题。要扎实有效地推动"两个责任"在高校落地生根,必须狠抓思想教育、强化责任担当,健全责任体系、细化责任清单,优化考核评价、严格责任追究,持续深化"三转"、推进体制改革,切实推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。 相似文献
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中国共产党十八大以来党风廉政建设"两个责任"的提出和落实,是通过强化责任追究破解党风廉政建设难落实的政治策略,也是履行政党责任的理性实践。自建党以来,党始终坚持把追责问责作为党风廉政建设的重要举措,探索和积累了不少宝贵的历史经验。当前,党风廉政建设"两个责任"的落实过程中仍存在一些职责不清、执纪不严、问责不实等不可忽视的问题。必须进一步加强政治建设,把政治纪律挺在最前沿;牢牢牵住"牛鼻子",用好问责"撒手锏";通过典型案件的通报、曝光来倒逼责任落实,带动全面从严治党的落实。 相似文献
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《廉政文化研究》2022,(1):59-67
通过对经济高质量发展内涵的研究文献回顾及其哲学基础的解析，发现纪检监察工作高质量发展具体地历史地统一于经济社会高质量发展之中，是以人民为中心的发展，是不断提升监督执纪问责成效的发展，是在改革创新中不断解决反腐倡廉新矛盾、新问题的发展，是从根本上解决公私矛盾、实现真正廉洁的发展。回顾十八大以来的历程，纪检监察工作高质量发展在实践中形成了以坚守使命为根本指向、以聚焦改革为发展主线、以紧抓反腐为工作重心、以压实责任为推进抓手、以保持定力为基本要求、以强健队伍为基础保障的运行机制。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、坚决做到“两个维护”的根本任务、坚持以人民为中心的基本立场、坚持依规依纪依法履行职责的基本原则、不断深化改革创新的发展路径、始终坚持进行自我革命，是近十年来推进纪检监察工作高质量发展的基本经验总结。 相似文献