全媒体时代领导干部媒介素养研究——基于A省的调查

全媒体时代,提升领导干部媒介素养,既是加强党的执政能力建设的重要内容,也是检验领导干部执政智慧的现实考题。通过A省300余名领导干部的调研发现,当前领导干部媒介素养面临"三多三少"困境,亟需建立完善领导干部媒介素养能力指标,统筹推进领导干部媒介素养教育,将其作为干部选拔考核监督的重要内容,推动媒介素养成为各级领导干部提高执政能力的"必修课""考核点"和"加分项"。     

培养和提升新时期领导干部媒介素养的思考——基于对成华区领导干部的调查分析

目前我国正处于严峻的社会转型时期,政治、经济、社会、文化、媒介等诸个维度在现实和社会和空间与时间内形成了错综复杂而又互为作用的复合交错系统。在执政环境如此复杂多变的情况下,处于媒介聚焦的党政干部,面对新的媒体素养语境,培养和提高自身媒介素养,既是提高领导干部执政能力题中的应有之义,也是提升领导干部媒介素养的时代要求。笔者于2010年上半年在成华区近400名干部中进行了问卷调查,通过对数据的统计和解读,最终形成本文。     

论新媒体环境下提高领导干部的媒介素养

新媒体的迅速发展使党的执政环境发生了深刻变化,也对领导干部执政能力带来了冲击和挑战,而提高领导干部的媒介素养水平是一个重要课题,本文主要论述了领导干部媒介素养存在的突出问题,并对如何提升领导干部媒介素养提出了合理化建议。     

正确面对媒体 有效引导舆论——浅谈领导干部如何应对媒体

媒体是信息传播的主导，是政府和民众之间最有效的沟通媒介。提高同媒体打交道的能力是领导干部要提高的六个方面能力之一。本文阐述了新形势下媒体的特点、作用及要求，分析当前领导干部媒介素养不足、缺乏应对媒体能力的表现和原因，提出领导干部要正确面对媒体、有效引导舆论：要与媒体建立良好合作关系、要努力塑造领导干部媒体形象、要从五个方面入手提高领导干部在与媒体打交道的能力。     

社会转型期领导干部的媒体素养及其生成路径

媒体素养是新时期领导干部领导水平和执政能力的重要体现；加强领导干部的媒体素养和新闻意识是应对社会转型期社会舆论多层次状态、新兴媒体兴起和媒体格局的变革、西方发达国家新闻渗透战略、公共突发性事件频发、领导干部媒体意识缺失等严重挑战的积极反应；领导干部的媒体素养主要包括媒体知识、媒体态度、媒体形象、媒体实践四个方面；各级领导干部必须增强媒体意识，加大培训力度，主动实践锻炼、科学借鉴经验，创新机制，加强自身媒体素养，切实提高与媒体打交道的能力。     

注重提高领导干部同媒体打交道的能力

提高领导干部同媒体打交道的能力，是提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会、推进政治民主化、在国际舆论中掌握主动权的现实需要。近年来党和政府越来越重视提高领导干部同媒体打交道的能力，但目前仍存在着很多问题，主要表现为领导干部缺乏同媒体打交道的意识、干涉媒体的正常工作、欠缺同媒体打交道的素养等方面。要提高领导干部同媒体打交道的能力，既要发挥领导干部自身的主观能动性，又要建立与媒体相关的法律规范与体制机制。     

要善把媒介资源转化为执政资源

正善于同媒体打交道,能够有效运用媒体、积极引导社会舆论,保持社会稳定、维护国家安全,这是信息社会领导干部所必须具备的能力。当今社会,媒介资源已成为执政资源的有机组成部分,媒介资源使用得当,推动工作往往会取得事半功倍的效果,因此,各级领导干部要提高同媒介打交道的能力,借用和运用媒介,提高执政能力。     

媒体传播网络与党政干部的媒介素养

党政干部具有良好的媒介素养，懂得媒体运作规律，掌握舆论引导策略，就能有效地利用媒体，树立党和政府的形象，提高党的执政能力。媒体网络环境中，一些党政干部由于对媒体认识不足。媒介素养欠缺，缺乏应对新媒体的经验和技能，产生诸多不适应。要加大对各级党政干部媒介素养的培养和培训，掌握应对新媒体的技能，做到善待媒体、善管媒体和善用媒体。     

论提高领导干部的媒体素养

提高领导干部的媒体素养,是新形势下出现的新课题,也是一个有很强现实意义的重大课题。认识媒体、用好媒体、面对媒体,在认识层面上破除认识误区、在操作层面上掌握工作技巧,正确面对媒体、有效引导舆论,是领导干部必须具备的基本素质,也是领导干部执政能力、领导水平、工作能力的具体体现。各级领导干部要适应时代发展要求,提高同媒体打交道的能力,切实做到善待媒体、善用媒体、善管媒体,努力提高媒体素养,做一名适应时代需要的领导干部。     

浅议网络时代领导干部媒介素养问题

随着新媒体的兴起,政府的执政环境发生了深刻变化,而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强,又加大了政府的舆论压力,使政府执政面临着更大的风险与考验。领导干部只有具备良好的媒介素养,懂得媒体运作规律,掌握舆论引导策略,才能有效地利用媒体提高党和政府的执政能力,促进经济社会又好又快发展。     

党政官员与新媒体的冲突与调适

党政官员具有良好的媒介素养,懂得媒体运作规律,掌握舆论引导策略,就能有效地利用媒体,树立党和政府的形象,提高党和政府的执政能力。新的执政环境中,部分党政干部宗旨意识薄弱、党性修养欠缺,对新媒体认识不足,缺乏应对新媒体的经验和技能,因此与新媒体产生了冲突。党政官员要加强党性修养,提高媒介素养,掌握应对新媒体的技能,善待媒体,善用媒体,善管媒体。     

新网络环境下领导干部媒介素养的提升

在新网络传媒环境下,加强领导干部媒介素养的提升已成为当前考验领导干部执政能力的重要内容。新网络媒体的快速发展与巨大变化,要求加强对领导干部的媒介教育;建立领导干部与新网络传媒的互动机制;提高领导干部对新网络传媒的监管艺术水平,建立有法可依运行机制。     

浅谈如何提升领导干部的媒体沟通能力

本文分析了新、旧媒体共生发展所形成的传媒生态对领导干部执政能力提出的挑战和机遇,指出提高媒体沟通能力是领导干部的执政之需。相关部门应通过建立培训和考核机制,着力提升领导干部使用新媒体和在突发事件、负面报道中与媒体沟通的能力。     

以媒介素养为视角解构领导干部“走好网上群众路线”的路径

随着互联网时代信息技术的迅猛发展,一个网络虚拟社会悄然出现。在这个虚拟空间里,人们可以随时随地通过数字化中介系统,与政府或其他客体进行双向对象化的活动。而连接起虚拟空间的数字化中介系统就是各种媒介。因此,媒介素养不仅是社会成员的一种必要的基本素养,对于党政领导干部来说,更是未来一段时空里考验其执政能力的重要指标。本文旨在通过界定媒介素养的内涵和提升意义,有针对性地提出相关提升对策,希望能够为解决领导干部的媒介素养问题,提高他们走好网上群众路线的能力提供有益参考。     

新媒体背景下党的执政形象建构

新媒体给党的执政形象建设带来了严峻的挑战,也迎来了难得的历史机遇。为塑造党的良好执政形象,必须从形象主体、客体和媒介三个方面发力:主体上要注重加强普通党员的自身修养和媒介素养,精心打造党员领导干部良好的媒体形象,提升基层党组织运用新媒体的能力;客体上要引导公众遵守网络道德,引导公众有序地参与政治,创新党与公众沟通机制;媒介方面要坚持党管媒体的原则,及时引导网络舆论,积极设置优质议题。     

提高领导干部新兴媒体运用能力探析

提高领导干部新兴媒体运用能力对于维护国家话语权，巩固党的执政地位，构建和谐社会具有重要意义。要提高运用能力，领导干部必须对新兴媒体有正确的认识和足够的重视，并且掌握媒体传播规律，与此同时，政府则要打造平台，为领导干部提高新兴媒体运用能力创造条件。     

新时期党政干部网络媒介素养的调查与思考——以福清市为个案

在现代社会，党政干部的网络媒介素养直接关系到党和政府的执政形象、执政能力及公共行政目标的实现。党政干部的网络媒介素养的提升是提高执政能力的迫切要求，是推进民主政治的客观需要，是优化政府形象的必备条件，是适应网络传媒发展的必然选择。通过对2013年春季主题班全部学员的网络媒介素养状况的问卷调查，着重分析了当前党政干部网络媒介素养的现状，对新形势下如何提高党政干部媒介素养提出建议。     

提高领导干部人文素养问题探究

人文素养是领导干部素质结构的重要组成部分,是衡量领导干部领导水平、执政能力的重要指标.领导干部人文素养如何,直接影响着国家治理和现代化建设的发展.领导干部提高人文素养可以提升其人生境界、铸造其人格魅力、培养其高雅情趣、提高其决策能力、提升其管理水平.领导干部提高人文素养主要从哲学素养、史学素养、艺术素养、宗教素养等方面着手,而阅读、内省、实践则是提升人文素质的基本路径.     

信息化背景下领导干部网络媒介素养的调查与分析——以连云港市为个案的研究

面对舆论环境的深刻变化，提高领导干部的网络媒介素养，已经成为衡量各级党政干部执政能力高低的重要标志。文章通过抽样调查的方式，针对连云港市领导干部的网络认知水平、网络表现能力、安全意识与网络道德、素养教育需求等内容进行了分析和研究，并提出了增强领导干部网络素养的建议。     

领导干部要加强媒体素养

媒体素养，就是一个人认识、评判、运用传媒的态度与能力，是指人们面对传媒各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造能力、制造能力、思辨性反应能力等。现代社会每一个人都可能随时随地要面对媒体，接受来自媒体的大量信息，这些信息对人的思想、工作、学习、生活等方面都会产生影响。如何正确认识媒体的功能和作用，了解和用好媒体资源，如何自觉地参与媒体活动、促进社会发展，是值得领导干部重视的—个重要问题。对于多数领导干部而言，媒体素养是一门需要补课的新学问，因为较之于普通民众，他们与媒体有更多的接触，更需要提高面对媒体、利用媒体和引导媒体的素质与修养。加强媒体素养，各级领导干部应在以下几方面下功夫：