二十世纪四十年代我国教育督导的理论探讨及其启示

在二十世纪四十年代,我国的教育学者对教育督导的理论问题进行了深入的思考和探讨,提出了对今天依然有参考和借鉴价值的观点。为加强教育督导理论建设,改进我国现实的教育督导工作,必须合理划分教育督导机构与教育行政管理机构的职责,妥善处理教育督导与教育行政的关系;充分发挥督导主体和督导对象的积极性,实现教育督导的民主化;加强教育督导队伍建设,实现教育督导队伍的专业化。     

教育督导制度困境的剖析与实践破解

教育督导制度是实现我国教育事业现代化的重要内容,但教育督导制度存在着诸多困境,导致出现实际督导的效果不理想等后果。通过剖析这些困境,总结提炼教育督导立法实践中的经验,建议从教育督导机构的独立性、督导复查程序、督导报告透明性、督学队伍专业性、监测评估立法、督学回避体系等方面进行制度规制。     

中国亟需建设一流的教育督导体系

要建设一流的教育,解决中国教育面临的迫切问题,就必须建设一流的教育督导体系。为此,应采取如下对策:合理界定教育督导机构的地位与性质,使其保持与教育行政部门的相对独立性;通过设计合理的层次类型结构以及构建严格的管理体系,打造一支专业化的督学队伍;加强督导的统一领导,提升督导层次,打破教育督导的县域限制;教育督导的权威性与发展性并重;加快教育督导立法及教育标准制定工作。     

关于中国现行教育督导制度的评价与建议

教育督导制度是教育行政管理制度的一个重要组成部分,建立健全教育督导制度是政府及各级教育行政部门加强对教育事业宏观管理的重要手段.中国现行教育督导制度一方面要借鉴发达国家的先进经验,另一方面要从中国实际出发,以教育督导新理念建构具有中国特色的新型督导体制,以推动督导工作的全面发展.     

专业化：高校辅导员队伍建设的必由之路

建设一支高素质、专业化的辅导员队伍关系到辅导员队伍的稳定，关系到高校人才培养的质量，辅导员专业化是高校教育事业改革和发展的必须选择。     

公安高职教学督导机构模式和主体构建

随着公安高职教育的发展，社会对公安职业人才质量的需求逐渐走向专业化、能力化，这就对传统的教学督导工作提出了新的挑战，构建公安高职院校特点的教学督导机制和督导队伍，创建一种全新的教学督导机制，就成为当前教学督导工作的新课题。     

提升地方高校教学督导管理效能的思考

通过对当下地方高校教学督导工作中典型问题的反思及教学督导组织模式的探究,提出教学督导工作应主动适应高等教育发展的新时代要求,充分履行各项职能、加强队伍建设和管理、创新工作新思路等举措,以全面提升地方高校教学督导的管理效能。     

试论高校思想政治教育的新拓展

辅导员（包括兼职从事高校思想政治教育工作的班主任）是高校大学生思想政治教育工作的骨干力量,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。加强这支队伍建设,对促进大学生思想政治教育工作的有效开展,促进大学生的全面发展有着重要的作用。笔者针对当前高校思想政治工作队伍建设中的问题,提出解决对策,以加强高校思想政治教育。     

山东省高校心理健康教育工作现状与改进措施

通过对山东省12所高校大学生心理健康教育工作进行专业督导,发现各高校对心理健康教育重视程度不断提高,机构设置和队伍建设稳步推进,大学生心理健康教育多途径进行。同时发现,在机构设置、教育普及程度、队伍专业化水平提升等方面也存在着一些亟待解决的问题。本文据此提出了改进措施。     

我国区县教育督导体制的现状、问题及对策

区县教育督导机构是我国教育督导组织体系的重要组成部分。我国区县教育督导体制主要属于混合型与内独立型。我国区县教育督导机构名称不合理,隶属关系不明确,教育督导权力软化、泛化与离散化现象比较严重,教育督导职责定位不合理。为了完善我国区县教育督导体制,就必须理顺教育督导机构与政府机构以及教育行政机构之间的关系,合理规定教育督导机构及其人员的权力与职责,加强教育督导制度建设。     

山东省高校心理健康教育工作现状与改进措施

通过对山东省12所高校大学生心理健康教育工作进行专业督导，发现各高校对心理健康教育重视程度不断提高，机构设置和队伍建设稳步推进，大学生心理健康教育多途径进行。同时发现，在机构设置、教育普及程度、队伍专业化水平提升等方面也存在着一些亟待解决的问题。本文据此提出了改进措施。     

共青团院校办学模式和团干部培训的研究(续完)

三、关于进一步加强和改进团校建设的对策和建议当前和今后一个时期是全国共青团院校实现新发展的关键时期。科教兴国战略的实施,共青团事业的蓬勃发展,在全面建设小康社会的征途中,广大团员青年迫切需要提高全面素质,对知识、技能的需求日益增长,为团校各类教育事业发展提供了广阔舞台;社会主义市场经济体制的建立和不断完善、教育体制改革不断深化和教育事业的迅猛发展,给团校建设提出了新的课题。充分认识加强和改进团校建设,培养造就“党放心、青年满意”的高素质团干部队伍和规模宏大的青年人才大军,是共     

构建有特区特色的中小学督导评估机制

教育督导要在教育改革和发展中充分发挥作用,对教育决策和教育行为施加影响,关键是要建立科学的督导评估机制。十年来,我们在这方面进行了积极的探索和实践,督导评估在特区教育现代化中扮演着越来越重要的角色,成为推动教育改革,全面实施素质教育,建设教育强市的有力杠杆。下面谈几点我们的主要做法。     

新建地方高校青年教师培养对策分析——以福建省某新建地方高校为例

青年教师是高校教育的生力军，建设一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍．不仅直接关系到高校师资队伍的总体水平和发展后劲，而且关系到整个教育事业的成败：本文通过对福建省新建地方高校青年教师队伍现状的剖析，提出了青年教师的培养对策，以期对建立和完善青年教师培养体系起到一定的补充：     

辽宁省高等教育事业统计队伍现状分析

高等教育事业统计是国家教育统计的重要组成部分,是各级教育行政部门制定宏观政策所需数据的重要来源。高等教育统计队伍是决定数据质量的重要因素,本文通过辽宁省高等教育统计队伍现状的分析,找出优势与不足,并针对问题提出改进措施,力争对辽宁省高等教育统计队伍建设提供借鉴。     

加大继续教育的力度,全面发展公安教育事业

公安教育的战略重点必须把学历教育与职业继续教育相提并重,这已成为历史发展的必然。我们一定要加大继续教育的力度,全面发展公安教育事业,为新时期的公安工作和队伍建设做出新的更大的贡献。     

深入推进综合改革,努力办人民满意的公安教育

"办人民满意的教育"是党中央及中央政府对教育事业发展提出的目标要求,是教育行政部门和学校努力的方向,也是教育工作者今后工作奋斗的行动指南。公安教育是党和国家教育事业的重要组成部分,必须按照十八届三中全会提出的"全面深化改革"这一总目标要求,深入推进公安教育训练的综合改革,加强政治建警,创新和完善制度,坚持内涵式发展,研究探索新的教育训练模式,提高队伍建设,强化监督,确保公安院校的发展始终保持生机活力,努力办人民满意的公安教育。     

关于加强教育督导工作的几点思考

较之于城市 ,农村基础教育问题较多 ,最需要加强教育督导工作。要加强督导权威 ,明确督学级职 ;加强学习与培训 ,建立高素质督学队伍 ;改进工作方法 ,落实有关制度     

浅谈妇女社会工作队伍建设——以上海市为例

妇女工作是社会工作的重要组成部分,建立一支专业的妇女社会工作队伍势在必行.推动妇女社会工作人才队伍建设,需做到以下四点:以现有妇联组织为基础,构建妇联系统社会工作者队伍;以社会招聘为主要手段,构建妇女社会工作者队伍;以社区建设为依据,构建妇女志愿者队伍;成立妇女社会工作者督导机构.     

高校党外代表人士队伍建设工作研究

重视党外代表人士队伍建设是我党历年以来的优良传统,文章将根据新时期高校事业发展的要求,立足于高校党外人士队伍的特点,探寻当前党外人士队伍建设工作中的不足,为进一步做好高校党外代表人士队伍建设工作提出可供参考的建议。