试论“高职招考”生成的应然逻辑——以福建省为例

随着高等职业教育的不断发展,传统的招生制度出现了一些不可避免弊端,招生制度的改革势在必行。福建省举行高职教育入学考试,不仅是对高职人才选拔和培养模式的探索和改革,也实现高职招生生源、选拔方式等多元化,为高职院校建设和可持续发展带来了机遇和挑战。     

高等职业教育对口招生专业教学改革与实践

近几年来,我国许多高等职业技术院校都实行了对口招生。这种招生制度的建立与实施不仅可以促进高等职业教育的大力发展、而且对中等职业学校的改革与发展可以起到检测、导向和推动作用。因此,根据对口生的实际情况,按照因材施教的原则,探索建立一套适合对口招生专业自身特点的教学模式,是当前亟待解决的一个问题。     

美国AP课程教育理念对我国大学自主招生的启示

美国AP课程促进了美国精英教育的发展和国际竞争力的提升。反思美国AP课程60年的发展,主要体现了三个核心理念:一是快出人才的加速教育理念;二是课程学习的个体选择性理念;三是大学、中学课程衔接管理的理念。美国AP课程教育理念对于我国大学自主招生联动改革具有重要启示,即开发中国特色的大学先修课程有助于改进大学招生标准,促进学生个性发展,提升精英教育质量。     

2009年计算机应用能力考前辅导班（第六期）招生

广西人才市场2009年计算机应用能力考前辅导班（第六期）招生。 【培训特色】 1、聘请具有多年培训经验的教师授课，针对考试进行强化训练，时间短，效果佳，帮助学员迅速掌握计算机操作要领；     

省属公安高校招生就业政策探讨——兼析“按需招生,计划分配”政策

关于公安高校招生就业政策问题的不同看法主要集中在是主张还是反对“按需招生,计划分配”政策上。“按需招生,计划分配”政策是公安队伍正规化建设、公安高等教育可持续发展及培养职业化警察的需要,有其必要性,同时也存在一定的不足,必须采取必要措施进行完善和激活,以促进公安高等教育健康、有序地发展。     

对我国高校招生制度改革的思考

目前我国以高考为核心的高校招生制度已越来越不适应我国综合国力提高和人口素质发展的需要 ,成为制约中等学校素质教育改革和高等教育发展的瓶颈和障碍。高等学校招生制度改革的途径与方法是 :由指令性计划向富有弹性的指导性计划转变 ,由目前的全国统一考试向院校自主考试转变 ,改革的根本出路是发展教育资源 ,实行教育产业化     

我院计算机系专业设置阵容强大,布局合理

经过近 10年的发展 ,我院计算机系现已形成成人、高职两大系列共 7个专业的合理布局 :成人系列包括办公自动化、计算机软件、计算机信息管理和计算机网络 4个专业 ;高职系列含有计算机多媒体技术、网络系统集成、网络应用软件 3个专业。由于上述专业与当前信息行业有较强的同步性 ,因而可极大地满足人才市场对信息行业从业人员的需求。2 0 0 1年我院计算机系上述专业面向成人、普通中专和普通高中招生 ,学院负责入学学生的户口迁移 ,各科成绩合格者颁发国家正式大专文凭 ,并发派遣证。我院计算机系专业设置阵容强大,布局合理…     

招生与毕业生就业制度如何与社会主义市场经济体制相适应

社会主义市场经济体制的建立和发展,要求对现行的招生和毕业生就业制度进行改革,使之与其相适应。 一、计划经济体制下的招生与毕业生就业制度及其分析 自建国以来,我国一直实行计划经济,在此体制下,整个教育包括招生和毕业生的就业都是按照计划运行的。学校、系科、专业的设置、招生人数的多少、毕业生的就业分配都是由国家决定     

对高校美术专业招生制度改革可行方式的探讨

调整和改革现有的招生考试模式，建立一套既适应当下形势、又符合艺术规律，同时还具有中国特色的高等美术教育招生考试体系，已成为中国高等美术教育发展的当务之急和关键所在。本文从自主招生、分阶段考试、根据社会需求不定期招生、实行多批次、多志愿录取方式几种形式入手，对艺术招生制度改革可行方式进行研究探讨。     

从科举兴废看我国考试招生制度的改革方向

科举制曾是我国对世界人才选拔制度的伟大发明与贡献,但随着封建社会末期政治经济体制越来越不适应世界科技生产力的发展状况,其在测量标准和方式的变革等方面存在无法超越封建社会政治经济体制要求的局限,并最终在外敌入侵下随同政体从辉煌走向了落幕。科举兴废的历史经验与教训说明我国考试招生制度建设的战略重点在于从选才的科学性出发,加强考试招生制度的专业化;从竞争的公平性出发,加强考试招生制度的法制化建设;从选才文化的先进性出发,加强考试招生制度的国际化建设。     

论计算机网络技术的发展对犯罪心理学研究的影响

当前随着电子计算机网络技术的飞速发展,信息时代已经来临。信息时代计算机网络技术给整个社会带来的冲击已经波及到社会的各个层面,同时,给科学研究带来了重大的变革,作为社会科学之一的犯罪心理学科当然也不例外。计算机网络对信息的强大处理能力和互联网络的四通八达,已成为犯罪心理形成的新的归因。计算机网络技术的发展使犯罪主体呈现多元化,使犯罪动机呈现多样化,使犯罪目的呈现不确定性,使传统犯罪呈现网络化。同时,计算机网络技术的发展也引起了犯罪心理学研究方法以及犯罪心理预测、预防技术的深刻变革。     

计算机取证技术研究

随着信息技术的发展,电子证据逐渐成为一种新的诉讼证据。作为计算机领域和法学领域的一门交叉学科,计算机取证正逐渐成为人们研究与关注的焦点,如计算机取证的概念、原则、步骤以及计算机取证的相关技术、计算机取证的发展方向等。     

计算机公共技能课程改革探讨

"计算机公共课技能训练"课程改革,其内容针对我院非信息技术类专业学生的计算机技能培养。目前高职高专计算机应用基础教学课程的教学目标以提高学生就业能力为目的,以一系列贴近实际应用的案例为主线,通过任务驱动的教学模式组织教学。     

坚持信息主导警务战略 推进公安工作信息化发展

信息主导警务是指充分利用公安信息网络技术,全面加强动态社会环境下公安信息的采集、上报、综合、研判、应用等各个环节的工作,以信息引领维护稳定、侦查破案、防范控制、行政管理和队伍建设等各项警务活动,实施“正确指导、精确打击、整体管控”,推动警务决策科学化、警务工作现代化、警务效能最大化。信息警务在公安工作中处于主导性地位,信息工作的成效已直接影响到公安工作效能的优劣,因此已成为公安机关最基本的基础工作,也是民警应掌握的最基本的技能。     

网络环境下的高职学生信息素质教育

信息素质涵义包括信息意识、信息能力、信息道德、信息观念等。随着互联网技术的飞速发展 ,国际间的竞争更加剧烈 ,对人的综合素质和能力提出了更高的要求 ,学习成为终身需求 ,网络对高职学生既有正面影响 ,也有不可忽视的负面因素 ,要积极地采用各种措施 ,提高高职学生的网络信息素质。     

高职院校信息安全专业课程体系设置的探讨

随着信息技术的发展,信息的安全保障成为社会普遍关注的热点问题,各高职院校紧跟时代需要,相继开设了信息安全专业.高职院校信息安全专业充分体现高职特色,区别于本科以及研究生的同名专业的关键在于课程体系.文中分析了当前信息安全教育的形势,以我院信息安全专业为例,探讨了高职信息安全专业培养方向,提出了以市场为导向,以能力为主线,以提高动手能力作为突破口,构建了高职信息安全专业课程体系.     

新媒体技术与环境对高校共青团工作的影响与对策

新媒体技术的迅猛发展及应用,对青年学生获取信息、交往、学习、个性展现等产生了深远的影响,也给高校共青团工作带来了机遇与挑战。面对新形势,应充分发挥新旧媒体的综合效能,运用新媒体技术创新高校共青团工作手段,加强校园网络文化建设和信息素养教育,从而主动占领高校思想政治教育阵地。     

高职院校的MOOC在线课程建设浅析

两千年前，孔子开启中国的第一个课堂教学模式。21世纪，国内大部分高校课堂依然如此，只不过多了个话筒和PPT演示。在信息技术不断日新月异的现在，学生和教师的需求并没有得到更好的满足。MOOC，又称慕课，是高职院校网络课程建设的新动态，高职教育改革的新起点。高职院校的MOOC课程建设应当立足高职教学实际，优化教学设计，丰富教学资源，充分利用学院教学资源平台，建设在线课程，逐步加大网络辅助教学，以适应网络技术发展对教学提出的新要求。     

以教育信息化发展为契机构建公安高等教育新局面

在经济社会和信息技术快速发展的今天,公安高等教育面临发展的挑战和机遇。学科知识创新和教育信息技术创新是高等教育结构调整与改革的两个关键环节。学科知识创新使公安高等教育学科知识结构趋于更加合理的重组,教育信息技术创新从教学设计思想到公安实践与理论都突破了原有教材设计的局限性,两者构成了教学完整的系统设计思想。教育信息技术的有效应用是公安高等教育发展新的增长点,校园网的建设为公安教育信息化打下了坚实的基础,教育信息技术平台的构建催生了公安高等教育“学科联合体”教学新模式,民警无线移动媒体学习成为新一代公安教育的展开方式。     

浅析企业会计电算化系统的内部控制

会计电算化信息系统是一种会计与计算机处理相结合的新型技术。实施会计电算化系统内部控制的原则既要符合内部控制的既定目标,又要根据数据处理的特点选择和制定相应的策略,一是强化组织控制,明确职责权限;二是强化会计数据处理操作过程的控制,设计开发优秀的会计软件;三是强化会计电算化信息系统的开发控制,严格遵循软件开发程序。