试论提请批准逮捕书的写作

提请批准逮捕书的写作必须规范,强调事实叙写清楚,要素齐全,引用法律条文准确。文章分析了提请批准逮捕书写作常见的错误及原因,论述了写作应遵循的原则和具体的写作要求。     

高职英语写作生生互评教学模式的行动研究

近年来,随着高职教学改革的深入发展,英语写作教学的问题日益凸现.针对目前高职英语写作课堂在授课方法、评价方式等方面存在的诸多问题,以社会互动和错误分析理论为指导,从评价环节入手,采用翻转课堂方式,对以学生为主体的合作探究型生生互评教学模式进行行动研究.研究报告显示,生生互评教学模式对于提高英语写作教学效果和学生的书面表达、合作交流、逻辑思维、自主创新等综合能力收效显著.     

浅析自我纠错在英语写作教学中的应用

作文批改是英语写作教学的重要环节.大学英语写作教学应该同其他技能教学一样得到师生的重视,教师纠正学生英语学习上的错误是教师的职责,且“纠错”涉及一些教学技巧和策略.纠正学生英语写作上的错误,授课教师的纠错和学生的自我纠错都是极为必要的.     

英语写作中的母语负迁移研究及其对英语教学的启示

母语负迁移现象是语言教学研究中不可忽视的重要问题。本文运用应用语言学及二语习得理论,以英语写作中因母语负迁移而产生的错误句子为语料,对它们进行分类,分析其产生的原因,指出其对英语教学的启示,旨在引起英语教师和英语学习者对这一现象的重视。     

提高高职学生英语应用文写作能力的探讨

文章运用错误分析的理论、方法和步骤,对高职生英语书面表达中的错误及错误的原因进行了调查与分析,提出了提高高职生英语写作能力的途径和方式.     

某些深化主题说质疑

批驳长期以来流行的“选材可以深化主题、结构可以深化主题、描写也可以深化主题，以及语言运用和修辞手法的运用都可以深化主题”的观点，指出了这些观点的常识性错误和危害性；正本清源，强调了主题在写作全过程的统帅地位和“意在笔先”的写作原则。     

侦查错误界定标准的基本问题研究

目前各种关于侦查错误的界定标准,虽然在某种程度上促进或丰富了侦查错误理论的发展,但是部分界定标准不符合法理或者不适用于现阶段我国关于侦查错误的理论与实践。因此,应在通过对各种侦查错误界定标准的分析和检视定位的基础之上,重新构建适合于我国的侦查错误的界定标准。     

论合同错误规则的设置——以经济分析为视角

从经济分析角度来看，法律应该让能以更低的成本获取信息的一方承担错误的风险。据此错误的风险原则上由错误方承担，法律例外予以救济的情况应包括因相对方的原因产生的错误、相对人对错误方的错误有信息提供义务以及共同错误，此时错误应满足重大性要求，对法律错误也应予以救济。在法律效果设置方面，撤销权的行使不应要求必须提起诉讼，可变更制度除了具有功利价值外，也不会对意思自治原则构成冲击。     

美国刑法中错误素质的要求

错误是美国刑法理论中的一种抗辩事由。本文对“不知法律不免罪”这一规则进行了辩证分析,具体阐释了事实错误和法律错误阻却刑事责任的条件,指出无论是哪一种错误都必须达到足以否定行为人具有主观犯罪意图的程度,才可作为合法辩护的理由。     

公安文书写作教学效果分析——一份“请示”作业的错误分析与归因

本文通过统计和分析学生"请示"作业错误之处,归纳"请示"错误类型,总结学生作业主要错误规律,从教师和学生两个角度分析"请示"作业错误原因,同时指出错误改进的可能性。     

中国“错误分析”研究近10年综述

“错误分析”有着深远的理论发展背景,它代替了“对比分析”理论并对第二语言习得、语言理论发展和外语教学产生深刻意义。中国对“错误分析”的研究提高了中国学生的外语学习,促进了外语教学效果。尽管仍然存在不少问题,但中国对错误分析研究所作出的贡献是不容忽视的。     

试论克服潜在错误的侦查方法

侦查就像是一个不可避免地包含着侦查错误的复杂系统,这些错误在整个侦查过程中带有着潜在性的特点。充分了解侦查活动作为一项特殊的认识活动的本质属性,深入分析侦查错误的发生原因,并在各个侦查阶段中依次对犯罪信息进行细致地分析,以便及时地发现、承认和纠正各项错误,从而尽可能地减少和避免侦查错误的发生,保障侦查活动的顺利进行。     

财产保全错误之法律适用理解与探析

财产保全制度的制定,本质上是为了保障诉讼的顺利进行和维护当事人的合法权益.但随着财产保全制度的运用,财产保全错误案件的争议日渐激烈,首当其冲便是针对财产保全错误性质的界定,其次则是针对财产保全错误的类型化分析.因此,界定好财产保全错误的性质有助于在司法实践中正确地根据过错原则处理当事人之间的权利义务关系,而对财产保全错误进行类型化分析更是对司法实践有着重要的借鉴作用.     

论法律错误和事实错误对刑事责任的影响

在刑法上。认识上如有错误，就有可能对行为人的犯罪发生影响，从而影响其刑事责任。因此，研究刑法上的错误，对正确定罪量刑，具有十分重要的意义。认识错误能否成为犯罪构成的阻却事由，或者。能否成为减轻犯罪人刑事责任的依据呢？关于这些问题，国内外刑法学界有不同认识。虽然研究错误问题的直接目的是要分析行为人的认识错误对犯罪构成主观方面是否发生影响，或发生何等影响，但这种分析归根到底是要解决行为人的刑事责任问题。     

对治理错误政绩观的思考

治理领导干部错误政绩观是贯彻落实科学发展观的必然要求。文章在分析了错误政绩观的危害之后，进一步分析了产生错误政绩观的主要原因，在此基础上，提出了治理错误政绩观的对策建议。     

基于职业能力的《秘书应用写作》课程考核改革研究

本文对基于职业能力的秘书写作和现有《秘书应用写作》课程考核体系分析的基础上,通过建立适合基于职业能力的秘书写作新考核体系、改革考核内容和建立新的评价体系,以培养高素质技能型秘书人才,适用社会对秘书人才的需求。     

汉语负迁移导致英语写作中常见的语法错误分析

“写”在大学英语教学当中是学生必须掌握的四项基本技能之一,它作为语言输出的一种方式,是人类交际活动必不可少的主要途径。中国大学生虽经过了六至九年的英语学习,但写作能力仍然较差,不能以外语思维方式创造性地表达思想,还经常出现一些简单的错误,这一直是大学英语教学中困扰学生和教师的问题。笔者结合多年的大学英语教学实践,运用第二语言习得中语言负迁移理论,分析学生在英语写作中常见的语法错误,以期使学生尽量避免母语负迁移对英语学习造成的消极影响,提高学生的写作水平。     

浅谈大学日语写作课教学

针对大学日语专业学生作文中屡次出现的低级错误,且不少学生反映写作过程中无内容可写的现状,本文提出相应的纠错方法并尝试了以小组发表授课方式为主、全日辩论式授课方式为辅的新教学方式,通过此新尝试,作文授课得以有效进行。     

论死因分析

查明死亡原因是法医尸检的主要目的之一,错误的死因分析必然引致全案错误的导向,法医学死因分析鉴定是法医病理学的核心,在死因分析中,对死因、死亡机理、死亡方式等应科学进行分析。     

论毛泽东对资本主义认识的两个发展趋向

全面考察和分析毛泽东对资本主义认识的思想发展轨迹，可以看出，毛泽东对资本主义的认识表现出了正确和错误两个发展趋向。在社会主义改造之前，毛泽东对资本主义的认识基本是沿着一个正确的发展趋向发展。1952年底，以酝酿制定过渡时期总路线为开端，毛泽东对资本主义的认识逐渐由正确发展趋向而转向错误发展趋向，他对资本主义的判断和认识基本上是错误的。