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为认真贯彻省委关于开展“作风建设年”活动的有关文件精神,海南州委决定开展以“创优环境兴海南、改进服务促发展”为主题的“作风建设年”活动。各地各部门根据州委的要求,紧密结合工作实际,针对群众反映和民主生活会上查找出的作风方面存在的主要问题.按照“什么问题突出.解决什么问题”和“解决一个问题.完善一套制度”的原则,制定整改措施,明确整改重点、责任单位和责任人,落实整改责任,限期进行整改.使作风建设达到了“健全制度、严格落实、扎实推进、收到实效”的目标。 相似文献
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崔雅丽 《党的生活(青海)》2013,(11):20-23
群众的意见就是问题整改的方向,群众的需要就是改进工作的目标,群众的呼声就是转变作风的着力点。走群众路线,就是要坚持干群沟通不唱”空城计”.扎实转变作风不作务,落实整改不演“样板戏”,建章立制使密切联系群众常态化。 相似文献
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开展“执政为民、服务发展”学习整改活动,是一项重要的“思想基础工程”,是一场意义深远的“效能革命”。广大干部职工必须以这次活动为契机,解放思想,更新观念,转变作风,增强执政为民意识,提升服务发展水平,推动经济社会持续快速健康发展。 相似文献
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广州供电段党委严把“六个环节”,狠抓干部作风建设。一是把住作风评议环节。在全段范围内开展科室部门作风评议活动,形成机关作风监督的良性管理机制。二是把住自查反思环节。要求机关科室、部门以科务会的形式,认真开展批评与自我批评,检查剖析差距和不足。三是把住整改提高环节。要求干部深入现场调查研究,指导车间班组改进工作。四是把住工作落实环节。按照整改措施和整改期限完成整改。五是把住素质能力环节。 相似文献
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理论是行动的先导,领导干部没有深厚坚实的理论修养,就很难具备优良的作风。为此,近两年来,我们市委学习中心组在理论学习中重点抓住转变领导干部作风这一主题,着重从三方面入手,不断提高领导干部理论素养,取得了好的成效。(一)从查摆问题入手,深化对党的作风建设重要意义的认识。为了增强“改进作风,从我做起,从平时点滴做起”的责任感和自觉性,我们从查摆问题入手,发动大家查找市委领导班子和个人在作风方面存在的问题。大家充分肯定成绩,同时也清醒地看到在作风方面存在的问题。一是“虚”,表现在“文山会海”多,“以会… 相似文献
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在党的群众路线教育实践活动中,整改落实、建章立制是重中之重。哈尔滨商业大学党委紧紧抓住这一关键,坚持从实际出发,以突出“三个结合”为工作思路,即整改要与学校发展结合、与改善民生结合、与行业特点结合,以实现“三个确保”为工作目标,即确保整改成效让师生看得见,确保形成的制度精而管用,确保整改工作善始善终,把广大师生员工“满意不满意”作为衡量整改落实成效的标准,以整改落实之果显教育实践活动之效,实现了从认识到实践的飞跃,取得了预期的成效,维护了群众的核心利益。 相似文献
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自学习和实践科学发展观进入整改落实阶段以来,我办根据省委的部署要求,针对整改落实亟待解决的突出问题,紧密联系工作实际,采取了抓学习、强素质;抓作风、强效能;抓重点、强服务;抓平台、强载体;抓落实、强责任的“五抓五强”整改措施,努力解决不适应不符合科学发展的突出问题,不断提升服务科学发展的能力水平。 相似文献
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1998年7月9日,热浪滚滚,暑气逼人,在静宁县电力局会议室里,一场热烈紧张的会议平添了夏季的酷热。由县政府聘请的12名民评代表对电力部门的行风正在开展面对面的评议。代表们畅所欲言,一针见血,毫不留情地指出了电力部门在作风上还存在七个方面的问题,并坦诚地提出六条整改建议。人民群众对电力部门存在的“衙门”作风、“电霸”作风还十分不满,行业作风亟待改进。此情此景,使当时参加会议的电力局领导班子成员如坐针毡,十分尴尬……四年后,当我们再次将探究的目光转移到静宁县电力部门时,不觉眼前一亮,心头为之一振,… 相似文献
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这是全国县市“三讲”教育的一个典型,事迹生动感人,引人深思,催人奋进,值得一读。“三讲”教育归根结底在整改,整改的关键是解决群众反映强烈的突出问题,为群众排忧解难,给群众以负责的交代。甘肃省庆阳县委正是从这方面入手,坚持开门、出门搞“三讲”教育,主动深入基层、深入群众,真心实意地为人民群众办实事、办好事,从而赢得了广大人民群众的信任和支持,使“三讲”教育收到了促进领导干部作风转变和凝聚民心的良好效果。实践证明,根据“三讲”教育的精神,切实转变思想和工作作风,克服形式主义和官僚主义,把党的全心全意为人民服务的宗旨落到实处,并不是一件难事,关键是要认认真真、踏踏实实。只要真正落实江泽民同志在党的十五届五中全会上提出的要求,想群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求,扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题,领导班子和领导干部的精神面貌就会有一个大的改变,群众的日子就会上一个大的台阶,当地的经济就会有一个大的发展,党的优良传统和作风就一定会发扬光大。我们说总结“三讲”教育的经验,运用到经常性的党的建设中去,重点应该在这些方面下功夫。庆阳县“三讲”教育所展示的规律性的东西,无疑会在党的 相似文献