家庭伦理视域下的未成年人犯罪

在未成年人社会化过程中，家庭是最为重要和最为基本的场所，家庭环境的优劣直接关系到日后未成年人社会化的成败。如何在家庭伦理视角下，研究未成年人犯罪与家庭伦理道德、家庭结构、家庭教育、家庭成员等的密切关系对于加强家庭伦理道德建设，共建和谐稳定的家庭关系，把好预防未成年入犯罪的家庭防线具有极为重要的现实意义。     

论青少年社会保护

青少年处于由儿童向成人过渡的重要转折时期，这一时期的发展对人的一生具有关键性的作用，需要予以特别关注。一般来说，青少年成长的过程是一个不断社会化的过程，包括生活技能的社会化、行为规范的社会化、生活目标的社会化等。而这一过程总是在具体的社会环境中进行的，无时无刻不受其所在环境的影响和熏陶。因而，青少年的健康成长，除了需要家庭、学校的保护外，更需要社会的保护。在此，我们把青少年社会保护的范围界定为家庭、学校以外的涉及青少年健康成长的社会性因素。显然，实施社会保护是青少年成长过程中不可忽视的重要环节。     

家庭文化与青少年犯罪探析

对人的本性的合理性理解，不能脱离文化与对象性活动的结果。家庭文化对青少年社会化起着潜移默化的作用。偏离于社会主体文化的家庭价值观往往成为诱导青少年犯罪的因素。家庭教育存在的诸多缺陷，如教育观念失误，教育内容偏颇，教育方式不当等，是青少年犯罪的一个重要原因。     

对青少年离家出走现象中家庭因素的个案分析

青少年离家出走的原因是多方面的,有社会因素也有青少年心理的内部原因,而家庭教育方式和家庭环境是主要影响因素。本文通过两个个案的家庭成长环境,从家庭心理气氛、家庭角色、家庭教养方式和家庭教育观念角度透视青少年离家出走现象,并对家庭怎样对待离家出走归来的青少年提出了建议。     

家庭缺陷与青少年犯罪

社会、学校、家庭三方面消极因素是产生青少年犯罪的根源,而家庭缺陷则是青少年犯罪的最基本原因。家庭缺陷表现在:情感、教育、结构、文化、伦理五个方面。家庭缺陷的有无及其程序与青少年犯罪可能性大小成正比关系,家庭缺陷通过对青少年人格发展、心理性格、人生观及社会适应力的影响而致青少年走上犯罪道路。充分认识家庭在预防、减少青少年犯罪中的作用、地位,夯实婚姻基础,强化家庭教育功能,丰富家庭文化活动,建立新型文明的家庭伦理关系,对于建立和谐、幸福、康乐的家庭,预防青少年犯罪具有重要意义。     

论青少年犯罪的家庭原因

家庭在青少年犯罪的过程中起着重要的作用，本文从家庭成员的影响；家庭结构的缺损或变迁；家庭教育方式的失当；家庭关系及家庭气氛的影响四个主要方面分析了影响青少年犯罪的家庭因素。     

情感互动仪式链下的流动青少年犯罪问题探究——基于家庭在情感互动中的融入性研究

家庭作为一个微观情境，其互动沟通的程度会影响到子女的情感行动，且高度的情感能量会获得丰厚的情感投入报酬，因此家庭中的情感互动对于流动青少年的社会化行动起着举足轻重的作用。尽管如此，家庭中情感互动和情感能量所发挥的强大作用却受到学术界的忽视。本次研究旨在以柯林斯的互动仪式链理论和情感社会学为理论主线，从家庭情感互动缺失的角度探析流动青少年的犯罪问题，并对流动青少年的犯罪行为进行家庭因素的归因分析，突出家庭中的情感互动及情感能量作用机制在预防流动青少年犯罪问题中的重要性。     

浅析家庭因素对我国青少年犯罪行为的影响——一种犯罪社会学角度的分析

近年来,国民经济急速增长,人民生活水平提高,社会治安趋于平稳,但青少年犯罪势头却有增无减,而且在犯罪手段和方式上趋于模仿成年犯罪,恶劣程度不断加强,呈现性质暴力化、成员群体化、类型多样化等特点。青少年犯罪已逐渐成为一个世界性的问题,成为继吸毒、环境污染之后的第三大世界难题。导致青少年犯罪的原因错综复杂,其中,家庭作为社会个体社会化的起点,对青少年的个体发展有着不可替代的作用,家庭因素通常是造成青少年犯罪的直接甚至是根本原因。本文中,笔者将利用犯罪社会学的视角,来对家庭因素对我国青少年犯罪行为的影响做出探讨。     

试析家庭职能对青少年犯罪的影响

研究青少年犯罪的成因,探索降低青少年犯罪率的方法是每一位法律工作者的责任。本文通过对家庭职能的分析,揭示了影响青少年犯罪的深层次原因——家庭职能的不正常发挥与青少年犯罪人格的形成之间的密切联系,从而为预防和减少青少年犯罪提供了必须抓住的一种方法。同时,本文还提出了衡量家庭职能发挥正常与否的标准供大家讨论。     

青少年期社会化双向模式的发展特征

本研究就青少年的反向社会化和父母影响存在的程度对722名初中和高中青少年进行了问卷调查，结果如下：1．反向社会化在中学生家庭中普遍存在，中学生的反向社会化处于中等偏低水平；2．父母影响和青少年反向社会化之间并非此消彼长，而是相辅相成、并行不悖，且父母影响的整体水平高于青少年反向社会化的水平；3．青少年的反向社会化和正向社会化具有不同的发展特征，反向社会化呈现不规则的年级趋势，并非随着年级的升高而增加，而是在初三出现峰值，然后呈下降趋势，在高三又开始升高，而正向社会化的两个维度却呈现比较平稳的趋势，父母影响（行为）呈下降趋势，父母影响（观念）平稳中略有上升；4．女生比男生表现出更多的消费休闲反哺行为，男生比女生更容易接受父母的观念影响。     

家庭教育——预防未成年人犯罪的第一道防线

家庭是以婚姻关系为基础、以血缘关系为纽带的社会最基本的组织。一个人从出生起，就在家庭这一特定的社会环境中生活、成长，所以家庭是少年社会化的第一个场所，也是最重要的场所。笔者从事少年刑事审判工作15年，曾审判过600多个犯罪的少年。如果深入到这些     

归正青少年再社会化的环境支持

归正青少年是一个特殊群体,他们因有犯罪经历而易遭到社会排斥,从而造成其再社会化的障碍,并为重新犯罪埋下伏笔,因此接纳与帮助归正青少年对于犯罪预防有着特殊意义。我国的历史传统与社会现实中,兼有有利于和不利于归正青少年再社会化的因素,未来应积极转变社会观念和革新政策模式,从强化家庭与社区的接纳引导、推行归正青少年就业援助、对归正青少年自立互助公益组织进行公共政策支持等着手,积极为归正青少年的再社会化提供环境支持。     

青少年社会化过程中爱的缺失及养成——青少年违法犯罪的形成及预防探析

青少年违法犯罪问题的严重性已引起社会各界广泛、深切地关注。任何违法犯罪都是一个累积的过程，青少年的违法犯罪也有一个形成的过程，这个过程实际就是他们的社会化失败的过程。人的社会化的过程是爱的养成的过程，青少年的爱的缺失促使他们违法犯罪的形成。青少年正处于社会化的关键阶段，诸多因素会导致青少年社会化过程中爱的缺失，探究这些因素对于我们培养青少年的爱，预防他们的违法犯罪有极大助益。     

优化家庭功能：预防青少年犯罪的关键

从宏观着眼的犯罪防治应从微观着手,而家庭由于其所独有的特性与功能,在预防青少年犯罪中发挥着学校和社会所不能比拟的巨大作用。当前在预防青少年犯罪中,应凸显家庭的重要地位而不是把家庭、学校、社会的作用放在同一水平线上。而从家庭与青少年犯罪之间的关系来看,对青少年犯罪行为有直接影响的是家庭的功能缺陷而不是家庭结构的变化,所以,优化家庭功能,才是当前预防青少年犯罪的关键,这不能仅仅期待广大家长的自觉,而要转变传统观念,把法律的触角毫不犹豫地伸向家庭,在法律上做出规定才是切实有效的途径。     

预防青少年犯罪应从家庭开始

青少年（未成年人）罪犯的家庭或多或少会有这样或那样的缺陷，经济状况、家庭关系、父母品行、教育方式都是可能造成青少年犯罪的因素之一。本文以相关案例和调查数据为依据，对青少年的父母和以父母为中心的家庭各因素与青少年犯罪之间的联系进行实证分析，期望能对青少年犯罪预防工作有参考价值。     

上海青少年网吧经验调查分析

网络时代给青少年的生存方式带来了巨大变化，而青少年网吧经验的探究是认识这一问题的路径之一。本文通过定量研究的方法，分析网吧青少年的基本情况、网络使用经验、以及网络成瘾状况，以期能够对青少年网吧经验做一描述性分析。最后，就网吧管理和青少年服务提出如下建议：规范网吧管理规定、实施统一执法队伍，加强青少年网络教育、丰富青少年休闲场所，引入社会工作制度、促进家庭功能恢复。     

青少年犯罪的家庭因素和防范对策探析

本文结合西方犯罪社会学的若干理论,对家庭中的可能导致青少年犯罪的一些因素进行了分析探讨,认为残缺的家庭结构、恶化的家庭关系、恶劣的家庭气氛、父母的反社会倾向和不适当的管教方式都对青少年行为造成重大影响,并从家庭的角度就如何防范青少年犯罪提出了对策。     

社会化服务:青少年的积极保护

在人的一生中,青少年期是最富有色彩的时期.由于青少年在生理心理上迅速发展,其社会地位、价值取向从模糊逐步走向清晰,在各种社会影响下,他们对复杂的社会关系和自我、家庭的体验,几乎每天都有新的认识和新的体验,尤其是在我国社会急剧变革带来的强大冲力下,使得他们对社会保护、社会化服务,提出了种种新的欲求和新的抉择.青少年的社会化服务体系正可以从这些青少年日益增长的需求和希冀中寻找到自己的落脚点和工作的切入口.1.青少年社会化的新变化和新特点与社会化服务的定位人的继续社会化的前倾化.从传统的社会化理论看,继续社会化一般是指成年人为适应社会变化或适应社会流动、职业变化而主动选择、学习和接受新的文化,以及调适个人与社会的角色关系的过程.然而,由于社会经济、文化的急剧变化,继续社会化成了青年人的提前行为,其提前量前移到一部分青少     

浅谈构建浅谈构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育体系

青少年法制观念的强弱、法律素质的高低，直接关系到实施依法治国方略能否取得成功。在新的历史条件下如何加强青少年法制教育，已成为建设社会主义政治文明的一项带有长远性、根本性的基础工作，也是一项系统性工程。本文从北京市朝阳区的实际情况出发，介绍了该区青少年违法犯罪的基本情况、分析了青少年法制教育存在的主要问题，详细论述了构建学校、家庭、社区“三位一体”的青少年法制教育体系的主要内容。     

论归正青少年再社会化的环境支持

归正青少年是一个特殊群体，他们因有犯罪经历而易遭到社会排斥，从而造成其再社会化的障碍，并为重新犯罪埋下伏笔，因此接纳与帮助归正青少年对于犯罪预防有着特殊意义。我国既存在有利于归正青少年再社会化的历史传统，又存在阻碍其再社会化的现实情势，未来应积极转变社会观念和革新政策模式，从强化家庭与社区的接纳引导、推行归正青少年就业援助、对归正青少年自立互助组织进行公共支持等着手，积极为归正青少年的再社会化提供环境支持。