上好道德与法治课 潜心教书育人

<正>初中阶段的思政课教材为《道德与法治》,作为一名合格的初中思想政治课教师,首先必须是爱国守法的好公民,要自觉遵纪守法,认真上好每一节思想政治课,做立德树人的典范。教师的模范表率会对受教育者、对家庭、对社会起到潜移默化的作用。笔者从事思政课教育教学工作至今已有二十个年头。二十个春夏秋冬,教学过程中发生的一幕幕好像就在昨天,贯穿这二十年的是对教育工作的爱,对学生的爱以及深知身上的那份责任,而这些也正是师德内容的精髓所在——"爱"和"责任"。     

井勿幕：像流星一般划过西北的夜空

西安古城墙上，有两处城门以人名命名，就是西城墙上的玉祥门和南城墙上的勿幕门，分别纪念冯玉祥和井勿幕。论历史名气，冯玉祥比井勿幕更有名，但若论起对陕西辛亥革命事业的贡献，则井勿幕大大超过冯玉祥。孙中山就曾盛赞井勿幕为革命的“后起之秀”，“西北革命巨柱”。     

教师勇气与教师专业发展探析

随着时代的发展,社会对教师的素质要求越来越高,于是研究教师专业发展的浪潮空前高涨.现在教师培训仍是教师专业发展的主要途径,然而这种途径忽视了教师的自主性.教师的专业发展应是教师在实践过程中自主的发展,在此过程中教师会面对多重压力,这就要求教师要认识自我和超越自我,要有克服困难和直面自己内心的勇气.另外,教育和社会要保护教师的勇气,不要给予教师过多的压力.     

“无知之幕”后的平等与正义——试论罗尔斯的正义观及其基本原则

罗尔斯关于平等与正义的理论多出自《正义论》,其逻辑起点是原初状态,原初状态最突出的特点为"无知之幕"。"无知之幕"下的原初状态作为一种可能性状态,其出发点引发了许多关于创造正义和检验正义的争论";无知之幕"的正义观有两个基本原则:基本自由原则,罗尔斯也论证了功利主义原则的不可行性;差异原则,涉及程序性正义和补偿性正义的哲学原理。     

论内幕交易、泄露内幕信息罪

内幕人员、非内幕人员实施的内幕交易、泄露內幕信息的行为违反了证券法律、法规的强制性规定,侵害了证券市场的正常管理、交易秩序和有关投资者的合法权益,情节严重的构成“內幕交易、泄露內幕信息罪”。正确理解內幕信息和犯罪构成要件对准确认定该罪有关键作用。国家立法应对内幕信息公开的标准明确化,同时借鉴国外的做法,适用过错推定责任原则来追究该罪行为人的刑事责任。     

杜牧的诗情哲思

唐文宗大和七年四月到九年初，杜牧曾在淮南节度使（使府在扬州）牛僧孺幕中作过推官和掌书记，和当时在幕任节度判官的韩绰相识。这首诗当是杜牧离扬州幕府后不久寄赠韩绰之作，     

才女苏青:花落人亡有谁知

苏张双壁 　　云幕低垂,冷雨敲窗.殡仪馆内,一片森然. 　　她静静地躺在灵堂里.没开追悼会,没放哀乐,没有花圈和挽联,没有上峰和友朋,当然也没有悼词.膝下众多儿孙中,只来了五位.他们缓缓地从她身边走过,瞻仰她的遗容.几分钟后,她便被推入火海,化作了一缕轻烟…………     

难忘年夜饭

每当提起年夜饭,我的心情总不免无限的伤感,伤心的泪水一次次打湿我的脸颊,那过去的一幕幕又倒回眼前了.以前,我是一个只会跑回家吃饭的女人,而现在的情况已今非昔比了——     

铜川史话

铜川地区地处关中平原和陕北高原之间,西北部层峦叠嶂,雄关天堑,历史上长期作为游牧民族和农耕民族的分界线,又是都城长安的北部屏障,境内煤炭储量丰富,历来是兵家必争之地,这里上演的一幕幕历史风云,都在史书上写下了浓重的一笔.     

唐代士人缘何入幕成风

<正>唐代入幕之风盛行,"大夫公卿者十八九"为幕僚出身唐代入幕的士人大体可分为白身、现任官、前资官、科举及第者等四类人员。其中前资官是指曾担任过官职、任满待选的官员;科举及第者指科举及第后,尚未担任官职的人员。由于幕府用人不问出身、资格,唯才是用,因此在这一时期,幕府中聚集了大量人才。尤其是安史之乱以后,唐玄宗颁诏,允许诸道自行简择人员,辟署权一经放开,诸藩镇     

试论教师信念在提升教师专业素质中的作用

教师信念是教师自身对教育思考后形成的对教育事业的价值判断和坚信不疑的认识.它帮助教师抓住专业素质发展的关键、重建教育理念;它"投射"在教师的教育行为中,是提高教育质量的重要力量;它帮助教师构建教育个性、形成教学风格;它激励教师成为寻求自律发展的教师.     

奇缘:女教师一家人与灰喜鹊的故事

清华大学一位美丽温婉的女教师接受几只灰喜鹊的托孤,收养了一只受伤的小喜鹊.从此,女教师家就上演了一幕幕令人不可思议的"人鹊奇缘"的"活报剧".     

怎样提高学生应用文写作能力

应用文用途广泛,是作为工作中的一种必要手段.在职业教育中,如何结合学生自身条件,迅速提高学生应用文写作能力,成为每一位语文教师要研究的必要课题.教师的任务不仅仅是教书,还在于研究学生,教会学生.     

浅谈如何做好山区农村中学生学习英语的入门教学

针对山区中学生的实际,正确进行学生的英语入门学习是我们教师必须做好的工作.所以教师教学中正确体现新课标思想及理念,用教师自身的仪表及灵活多样的教学方法培养和调动学生学习英语的兴趣是我们进行学生英语入门教学的重要方法和策略.     

井勿幕：陕西辛亥首义第一人

一百年前的一声枪响，推翻了满清帝制，让中国人从臣民瞬间变成了公民。而陕西革命的最早发端，竟是17岁的蒲城青年井勿幕。井勿幕，陕西省蒲城县广阳镇井家塬村人（今属铜川市印台区）。是中国最早的同盟会会员之一，被孙中山誉为革命的“后起之秀”、“西北革命巨柱”。     

胡宗南的婚恋趣事

胡乱猜疑弃原配 1910年,胡宗南在家乡浙江省孝丰县县立高小教书时,看上了县城大户梅家二小姐.梅家有钱,二小姐貌美,他便想缠着二小姐的姐夫王稼禾替任做媒;后来真的挤进梅家门槛,成了梅家的二姑爷. 蜜月中的小俩口恩恩爱爱,卿卿我我.暑假结束,胡宗南回城教书,梅氏亦是难舍难分,送到村头.正赶村头打谷场上,许多人正忙着搭台挂幕,原来绍兴戏班晚上要演大戏.     

浅议表扬中应注意的几点

"表扬"是教师对学生的一种肯定与鼓励.是教学过程中不可缺少的教学行为.它不仅有利于提高学生学习的积极性.还能有利于拉近师生间的距离.更能让学生增强自信心.但是,教师的表扬也要讲究艺术性.切忌空泛性、刻意性、集中性、间断性.     

高等职业教育外语教师职业发展现状调查与研究

高等职业教育外语教师的职业发展就是指教师在外语教学实践过程中,通过对教学的观察、反思、研究和探索从而提升自己的专业教学水平以及教学科研能力,进而提高自己作为一名教师的整体综合素质.本文就目前高等职业教育外语教师职业发展的现状进行了调查和分析,并提出高职外语教师要寻求职业发展,教学研究是关键.     

小学数学教学中课堂情境的创设

学生是学习的主体,但是基于小学生的年龄特点和认知水平,小学生探究知识是离不开教师的引导启发的,也就是说探究过程中教师仍然起主导作用.随着新课程、新理念的不断倡导,数学课堂教学中应该为学生营造一种轻松、愉快的学习氛围,让学生始终处在这种氛围中接受知识.因此本文主要从在坚持创设课堂情境的原则下,怎样创设情境进行教学来论述.     

略论洛克的教师职业道德思想

约翰·洛克是17世纪英国著名的资产阶级哲学家、政治思想家和教育思想家.他在<教育漫话>一书中,提出了一系列教师职业道德思想.洛克的教师职业道德思想对西方乃至西方的近现代教育都产生了深远影响,至今不失其参鉴价值.