论中共中央政治局集体学习制度

中共中央政治局集体学习制度是一项重大的制度创新.本文剖析了新一届中央政治局从首次集体学习到最近一次集体学习以来23次学习的主要内容,论述了中央政治局集体学习制度的特点和伟大意义.     

医疗体制改革定下基调

胡锦涛在政治局集体学习的讲话,强调坚持公共医疗卫生的公益性质,明晰了深化卫生改革的路径10月23日下午,中共中央政治局进行第三十五次集体学习,安排的内容是国外医疗卫生体制和我国医疗卫生事业发展。这是十六届六中全会召开后的首次集体学习,也是中央政治局在集体学习中首次专注卫生领域。此前,在2003年4月举行的集体学习中,曾涉及运用科学技术加强非典型性肺炎防治。     

提升中国软实力——解读中央政治局第十三次集体学习

每到月底,关心中国时政的人大都会留意中共中央政治局是否会进行集体学习,学习的内容是什么。从这种例常的集体学习把握新一届中央领导集体的治国方略,已经成为中外政治分析人士的例常思维逻辑。 5月底的28日下午,中共中央政治局的集体学习依例进行。这是政治局的第十三次集体学习,这次集体学习安排的内容是繁荣和发展我国的     

论社会学习框架下公共服务集体决策的优化——兼论公共参与难题的破解

社会学习作为公共事务治理中的一种集体决策框架,其与公共决策的有机结合,不仅可以优化公共服务集体决策,亦触及公共服务集体决策民主化与科学化的实质性推进这一公共参与难题的破解。作为集体决策的社会学习框架涵盖公共协商机制、保障条件、社会学习和集体决策优化等构成要素。以社会学习框架为基础的公共服务集体决策模型,是一个体现领域适应性的动态循环过程,其实质是推动注入民主因素的集体决策转型和优化,在集体决策对多元需求偏好的整合和效率的民主嵌入方面彰显其价值。     

始终把为民作为金融工作根本导向

<正>金融作为先导产业和服务行业,既是现代经济的核心,也深度融入群众的日常生活当中。要确保金融系统党的群众路线教育实践活动取得成效,关键要把为民作为金融工作的根本导向,以务实的作风为群众提供优质服务,为建设美丽天津提供有力支撑。1.切实筑牢为民服务的宗旨意识。群众路线的贯彻、工作作风的转变、服务质量的改善,前提在于思想认识的提高。在教育实践活动中,我们坚持把思想理论武装放在第一位,紧紧围绕强化宗旨意识这一目标,采取集体学习、个人自学和研讨交流等多种形式,着力加强对马克思主义群众观点、党的群众路线、党的十八大精神和党的优良传统的学习。通过学习交流和理性思考,从灵魂深处认     

感悟马克思主义学习型政党建设

<正>从2002年12月26日集体学习宪法开始,一直到2009年11月27日围绕党的建设科学化议题展开学习研讨,十六、十七届中共中央政治局的集体学习活动已经进行了61次。每次集体学习不仅主题紧扣世情、国情、党情,紧扣治国理政的中心任务,真学真信     

城市未来的低碳转型

<正> 城市低碳发展是一系列从观念到技术的持续创新 7个月前,在中共中央政治局进行的第十九次集体学习中,就关于实现2020年我国控制温室气体排放行动目标问题,中国社会科学院城市发展与环境研究所研究员潘家华为参加集体学习的领导同志进行讲解,并谈了自己的意见和建议。     

铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展

<正>今天进行二十届中央政治局第九次集体学习,内容是铸牢中华民族共同体意识。安排这次集体学习,目的是总结新中国成立以后特别是新时代以来民族工作的重大成就,分析当前民族工作面临的新形势新挑战,研究进一步铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展问题。自古以来,我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华文明,铸就了伟大的中华民族。     

以法治精神驾驭复杂形势 解读政治局第十二次集体学习

中共中央政治局的集体学习,虽系中国核心决策层的一个例行学习会,但实际上已成为中外舆论观察新一届中央领导集体治国方略的一个窗口。4月26日下午,政治局安排的第十二次集体学习,内容是法制建设与完善社会主义市场经济体制。这一     

政府在日本金融制度演化中的作用

作者认为,日本金融行政的思想滥觞于明治维新以来的近现代经济发展史,日本政府通过学习西方金融制度引导本国金融制度的变革方向,在制度实施过程中各种关系的博弈过程形成了日本金融制度演化的路径。这种依靠政府力量推动的金融制度演化方式是造成日本完成经济追赶后无法赶超的一个主要原因。     

理论学习提示

深入学习习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话1月23日,中共中央政治局就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调:"辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,实现"两个一百年"奋斗目标、实     

习近平要求提高运用法治思维能力

中共中央政治局2月23日进行第四次集体学习。习近平在主持学习时发表了讲话。     

现实的紧迫要求干部学金融知金融

由江泽民总书记亲自提议召开的省部级主要领导干部金融研究班，１月５日至１１日在北京中央党校举行。省部级领导干部金融研究班已经是第二届了，与上届相比较，这一届参加人员由副省级升格为正省正部级；学习时间由两天增加到一个星期；内容也由学习一般的金融知识到从全...     

不断开拓当代中国马克思主义 政治经济学新境界

正今天,中央政治局进行第二十八次集体学习,学习内容是马克思主义政治经济学基本原理和方法论。安排这次学习,目的是加强对马克思主义基本原理的学习和理解。之前,我们已经安排学习了历史唯物主义、辩证唯物主义方面的题目。这次,我们要通过重温马克思主义政治经济学,深化对经济发展规律的认识和把握,提高领导我国经济发展能力和水平。     

中南海首开军事讲座

2003年5月23日下午,中央政治局常委第一次集体学习军事讲座,也是第一次由两名军人担任主讲。著名军事研究专家傅立群作为主讲人之一讲解了"世界新军事变革的发展态势"。那次集体学习,中央政治局和书记处的领导同志以及党政军各部门在京的一把手全都到场。作为军队的普通研究人员,能当面向中央领导同志们汇报研究心得,这样的机会一     

浅议德国集体谈判制度对我国工资集体协商的启示与借鉴

近年来,受全球经济发展不稳定的影响,不少西方国家的劳动关系也随之遭遇挑战。然而与其他国家相比,德国受到的冲击比较小,劳动关系总体保持了和谐稳定的态势。究其原因,"德国模式"的集体谈判制度无疑发挥了重要作用。德国依托行业开展工资集体谈判、政府主导集体谈判争议处理制度以及完善的集体谈判法律体系,都很值得我们学习借鉴。     

上海市金融工会

正上海市金融工会2014年认真贯彻党的十八届三中全会和中国工会十六大精神,落实上海创新驱动、转型发展的要求,在市金融党委的领导和市总工会的指导下,引领职工围绕国际金融中心建设大局建功立业。开展社会主义核心价值观职工主题思想教育活动,以"中国梦、金融人、劳动美"为主题的职工感人事迹征集展示活动,30家单位129篇个人(集体)申报材料,设计制作     

打造“三个平台” 推动学习型党组织和学习型社会建设

近年来,中共天津市和平区委高度重视学习型党组织建设,把打造区、处两级党委中心组集体学习高端讲座、＂和平大讲堂＂公益讲座、开展读书学习这＂三个平台＂作为推进建设学习型党组织和学习型社会的重要阵地,精心策划、组织、管理和服务,取得了较好的效果。和平区中心组集体学习高端讲座自2009年11月策划启动至今已经举办12场,参加学习的处级以上领导达6000余人次。     

中南海的学习

中共中央政治局的第一次集体学习始于2002年的12月26日,这一天正值毛泽东同志诞辰109周年的日子。从延安窑洞的灯光下诞生《矛盾论》、《实践论》、《论持久战》等马克思主义的光辉文献,到中南海的集体学习,中国共产党的领导集体在变,中国革命和建设的时空环境、任务在变,但中国共产党人善于学习,勤于思考,勇于创新的品格则一以贯之,历久弥新。 高擎学习的大旗,将政治局的集体学习作为治国理政的一项制度。既联系实际又放眼未来,既立足中国又放眼世界,就攸关中国改革、发展、稳定的重大理论和现实命题请教权威专家学者。中南海的这种鲜明的学风,体现了新一届中央领导集体的鲜明政风。     

改革开放以来党中央集体领导机制的创新及其特点

改革开放以来,中国共产党从改革体制机制入手,在探索中不断创新,建立了一整套相互衔接、相互联系的党中央集体领导机制体系:中央集体交接班机制、中央集体领导组织机制、中央集体学习机制、中央集体调研与咨询机制、中央集体决策机制、中央集体监督机制。这六大运行机制揭示了党中央领导集体如何形成、中央集体领导体制为什么能够运行、怎样运行以及如何做出决策等奥秘。党中央领导机制创新呈现出体系化、民主化、科学化、法治化、高效化等特点。按照"全面从严治党"要求,这种领导机制的创新还将继续。