Predicting School Sense of Community: Students’ Perceptions at Two Catholic Universities

Understanding the factors that predict sense of community (SOC) among college students has important implications for higher education policy and practice. The present study determined whether perceptions of inclusion and religious pluralism across 2,199 university students' (1,442 women, 757 men; M age = 23.42, SD =7.84) at two Catholic universities predicted levels of school sense of community (SSOC). As expected, results indicated that perceptions of both inclusion and religious pluralism significantly predicted SSOC. However, mixed results were found regarding the interaction of university setting with inclusion and religious pluralism. Limitations and future directions for research are discussed.     

警务人员信任感的建立与维持

本文通过对现实案例的采集与分析，发现部分一线警务人员存在着对他人和自我信任感的缺乏，并导致行为异常。针对这些不良的心理及行为问题，本文概括出几种解决信任危机和重建自信的治疗方法，希望对培养和建设现代警务人员队伍做出贡献。     

国家审计权威信任与公正感研究

促进被审计单位合作是国家审计需要解决的重要问题,权威信任与公正感是影响合作行为的重要变量。本文首先界定了国家审计权威信任与公正感,接着分析了国家审计权威信任与公正感对合作行为的影响,然后阐述了如何构建国家审计权威信任与公正感,最后提出我国审计机关权威信任和公正感存在的问题和建议。本文的研究为权威信任、公正感和被审计单位合作行为之间的关系提供了一个清晰的脉络。     

大学生抗挫折教育对策研究

挫折教育作为心理健康教育的一项重要内容,对大学生有着至关重要的作用.首先要充分发挥高校的主导作用,丰富挫折教育的内容,广泛开展社会实践活动,通过接触社会来体验真正的社会生活;再就是要积极培育学生的主体意识,大学生要树立正确的“三观”：人生观、世界观、价值观.正确的“三观”有利于大学生树立远大的理想抱负,客观的评价自己,能够正确面对生活中的挫折和困境,建立大学生心理自助组织形成一种互帮互助的心理自助机制.要建立积极的心理预防机制,引导大学生要进行自我调适来消除挫折感,建立乐观积极的心态消除痛苦,从而提高大学生的抗挫折能力.第三要切实发挥家庭的助导作用,家长最好的做法就是以身示范.身教胜于言传,保持积极乐观的心态面对现实生活和工作,为孩子树立积极向上的榜样作用.最后要高度重视社会的导向作用,发挥榜样的典型作用,利用优秀人物的优秀事迹来教育大学生正确树立挫折观.政府逐步完善大学生就业政策,减轻大学生的就业压力,营造一个安定的社会环境.努力为大学生传递正能量,采用网络平台来与大学生进行线上互动和线下交流的形式,使挫折教育的效果达到最大化.     

Natural Mentoring Relationships as a Protective Factor for Victims of Bullying

School bullying is associated with a host of unfavorable psychosocial outcomes, even as victims enter college. Thus, the identification of modifiable protective factors remains an important goal of psychological research in the context of resilience theory. The purpose of this study was to examine the moderating effect of natural mentoring relationships (NMRs) on the association between peer victimization and college adjustment. Participants were 239 undergraduate students from a rural Midwestern university. Results indicated that higher levels of past peer victimization were associated with higher levels of depression and interpersonal problems. The presence of NMRs moderated the relationship between past peer victimization and interpersonal problems. Though further study is necessary, NMRs among school-aged students who experience bullying may be beneficial.     

A Partnership Approach to Consultation

Abstract

A social ecological approach to consultation was evaluated through a four-year primary prevention field research project with 10,000 people in 24 church congregations. Significantly lower levels of personal distress and alcohol abuse were found in experimental congregations exposed to intervention processes which encouraged an increase in heterogeneous settings and activities when compared to control congregations not exposed to the same intervention processes. Continuing reciprocal social support and mutual empowerment, defined as knowing how to give and receive support, caring for others, knowing others by name, and being asked to help others, were identified as the key process variables which minimized distress and abuse.     

"双性同体"与宗教

“双性同体”体现在创世神或双性同体人的身上,他们都具有男女双重的性特征,或兼有男女两性的能力,在特定之范围内能人所不能,超越一般历史性存在的特质,使之与人类或个体创生前的混沌母体有所接触,而能在其中汲取凡人没有的能力,成为人生终极追求目标的一种宗教期待。     

家族血缘关系在中国文化中的作用

"亚细亚生产方式"的特殊性质,使得华夏先民在进入文明社会的过程中完好地保存了氏族社会遗传下来的家族血缘关系。这种关系在后来的中国文化中,至少起到了三个方面的作用:在政治制度上,"国"即为放大了的"家","君君臣臣"即为放大了的"父父子子",这种状况容易巩固超稳定的封建社会秩序,但却很难建立起有利于民主政体的公民社会;在行为准则上,"仁爱"代替了"博爱","礼教"代替了"法权",这种状况容易形成社会成员的自我约束力和社会群体的自我凝聚力,但却很难建立起有利于商品生产的契约关系;在信仰方式上,"人人关系"代替了"人神关系","宗法文化"代替了"宗教文化",这种状况容易造成复杂的人际纠葛,但却很难陷入非理性的宗教迷狂。     

大学生团体心理辅导教学实践探析

团体心理辅导作为大学生心理健康教育的一个重要手段,是构建和改善大学生社会支持系统的最有效途径,它能够为大学生提供情感上的支持、认知性支持和人际交往支持等。将讲授式团体心理辅导和体验式团体心理辅导结合进行教学,更能充分发挥团体心理辅导的作用,能起到有效提高大学生心理健康水平的效果。     

网络时代大学生人际关系探析

互联网的形成和发展正在从根本上改变人类生产和生活的方式 ,同时也对现代人际交往产生了重大影响。大学生正处在人际关系的形成时期 ,网络技术促进了大学生新型人际关系的形成 ,同时也造成了某些人际关系的缺失。引导大学生确立健康的人际关系成为当务之急     

幸福的伦理学解读

幸福概念深刻而复杂,可以在三个层次上把握。首先,幸福是人生重大的快乐;进一步说,是人生重大需要和欲望得到满足的心理体验,是人生重大目的得到实现的心理体验;最终是达到生存和发展的某种完满的心理体验。与此相对,不幸首先是人生重大的痛苦;进一步说,是人生重大需要和欲望得不到满足的心理体验,是人生重大目的得不到实现的心理体验;最终是生存和发展受到严重损害的心理体验。     

如果没有道德 上帝如何可能——论康德哲学的道德宗教观

康德在论述实践理性时认为,道德领域存在一个德性与幸福的二律背反.要想解决这个二律背反就必须为实践理性"公设"--"上帝"是存在的,它是道德的一个必然要求.于是在批判了传统先验神学理论之后,康德认为,宗教是道德的铺陈演绎,如果没有道德,上帝何以可能.     

“80后”农民工常见心理困惑及对策探讨

与上一代农民工不同，“80后”农民工对尊重、平等和人际交往有着更多的需要，更渴望融入到城市文化和生活之中。但理想与现实的差距、需求无法得到满足带来的种种矛盾导致“80后”农民工面临更大的心理压力，导致心理困惑和心理问题的产生。通过建立健全农民工相关权益保障机制、提供免费培训、丰富精神生活、建立免费心理咨询室等途径缓解“80后”农民工的心理问题，以维护农民工主体的心理健康和社会的稳定和谐。     

从人格特质及心理健康水平预测护士职业适应

本文运用了人格检查法及心理健康量表调查了168名护士,并与有关资料对比,旨在了解护士人格特质及心理健康水平与职业适应的预测关系。研究发现,敏感性、世故性、忧虑性、紧张性人格特质与躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性症状呈现显著正相关;自律性人格与躯体化呈现显著负相关。结论认为,人格特质与心理健康相关,据此可预测职业适应情况。     

My life as a community activist

The author recounts his life and how it led to a career as an activist community psychology practitioner with a focus on issues of social justice. He tells of his upbringing, family and education as the background to a series of positions in various systems. The story shows an evolution from working with individuals to working with whole communities; and from working on issues of remediation and treatment to working on prevention and finally empowerment, social change, and social justice. The story of his life parallels the social issues of the time. Throughout the accounting of his life the author raises the questions that he was struggling with. The sequence of those questions is as follows: Can I emerge as a community leader? What do I do with that leadership? Can my work in psychology have any relationship to the larger social issues? Can my politics, social action and beliefs in social justice, be integrated with my mental health job? Can I find a setting that will tolerate and permit me to do work to create social change and reduce oppression? Can we build competent helping systems with partners from many sectors? Can we mobilize whole communities around community crises? Can we use coalition building to make a difference in quality of life? And finally: How can our spirituality inform our work for social change and how can our social change work to inform our spirituality?     

民法视野下的警察权力行使

民法作为万法之母,众法之基,在调节日常生活的人际关系中扮演者重要的角色。作为一部私法,保障公民合法权利的同时也对公民的言行举止提出了一定的要求。由于对法律知识的模糊,特别是民法知识的匮乏,我国民警在执法过程中往往存在着很多的侵权现象,这是民警执法的短板,也是公民一直以来的诟病。民法素养偏低,给民警在执法过程中侵犯公民私权利留下了漏洞。民法不仅起着制约的作用,同时也对公安工作有着指导意义。[1]     

后工业社会的文化危机与新宗教回归

在后工业社会中，后现代文化的空幻以及宗教神圣性的失落，导致文化危机和人生意义的迷失，对此，美国社会学家丹尼尔·贝尔全面探查西方社会结构、政治模式和文化思想领域，尤其对文化在造成当代社会规范、共识崩溃过程中所起的作用，提出了发人深省的反思，主张建立“新宗教”以拯救现代性，这在一定意义上也是对宗教世俗化的走向作了颇具合理性的预测。     

警察职业心理压力分析与干预

世界各国的警察都为心理健康问题所困扰。随着我国各项改革的不断深化,公安工作的内容发生了深刻的变化,警察的各种压力越来越大。面对长期高风险、高强度、高负荷的工作,公安民警也会出现挫折感、心理障碍等问题,生活的压力、职业的竞争、人际的困惑,特别是职业的规范给他们带来更多普通人体会不到的精神与心理压力。警察心理健康问题一方面关系到警察这个群体的发展与进步,另一方面也关系到社会的安全与稳定。     

在警察培训中开展心理行为训练的实践与思考

在警察培训中开展心理行为训练已成为提高警察心理素质和心理健康水平的重要途径。针对当前开展心理行为训练现状,提出了心理行为训练项目的训练过程分为训前心理建设、训中心理体验和训后心理分享,以及在警察培训中开展心理行为训练的几点思考。     

警察身心疾病的心理因素分析及其预防

警察身心疾病产生的原因主要有外部应激源和内部心理因素两大方面 ,按照认知论的观点 ,环境———心理———行为三者是相互影响的 ,其中的心理因素更不容忽视 ,并且在诸多心理因素中 ,认知、情绪、人格以及自我评价对身心疾病起着关键性作用。