有效利用社会支持提高心理健康水平——对某未成年管教所狱警社会支持与心理健康水平现状的调查与分析

融洽的人际关系、温馨的亲情、与他人积极向上的密切交流等都有利于人们的心理健康。本文旨在对监狱警察的社会支持与心理健康水平相关进行研究，以引起有关方面的重视，并进一步加强认识，充分运用社会支持系统，维护监狱警察的心理健康。     

监狱警察权力伦理与青少年罪犯权利保障

监狱警察权力伦理，其权力行使就是要体现出监狱警察行使权力的合理性即合乎伦理道德。监狱警察权力伦理在青少年罪犯权利保障中的作用主要表现为，监狱警察权力伦理反映了青少年罪犯权利保障的内在需求，是临狱警察行使权力保障青少年罪犯权利的价值基础，是决定青少年罪犯权利是否切实得以保障的一个重要因素，能够对青少年罪犯权利的具体保障做出合理的权衡选择和评判。为了更好地发挥监狱警察权力在青少年罪犯权利保障中的作用，就要注重监狱警察权力伦理的培育，进一步确立“以人为本”的理念，强化监狱警察权力伦理的制度保障，把以德治警与依法治警有机结合，重视监狱警察个体德^生的自塑。     

批判犯罪学与刑罚性社会——一些新的“社会控制视觉”

本文从批判犯罪学的视角，以刑罚性社会与社会控制为主线，详细阐述了西方社会不断发展的社会控制新视觉，其中包括监狱与社区控制间的关系，监狱、社区控制与公众参与间的关系，以及社区控制的现代化和对私人安全的投入等。其中的利弊纷说，可谓是淋漓尽致。想必这些，对于我国正在兴起的社区矫治建设中的借鉴和参考会有所裨益。     

关于盗窃犯心理健康状况的初步研究

近年来,对罪犯心理健康问题的研究越来越受到重视,有关专家研究指出.罪犯是心理危机高发的人群之一.鉴于当前我国押犯群体中财产犯(尤为盗窃犯)所占比例较高,且有不断上升的趋势,笔者便在河北省的某三所监狱和少管所随机抽取50名在盗窃犯,通过心理测验和个案调查,试图揭示当前盗窃犯的心理健康状况和在心理障碍方面的表现及特点,为进一步开展有针对性的心理矫治工作提供依据.二、对象和方法被试:从河北省保定监狱、太行监狱、石家庄监狱和省少管所随机抽取盗窃犯50名,其中男犯43名,女犯7名,少年犯7名.     

特困生心理健康教育的思考

贫困大学生的问题已经成为政府高度重视、社会普遍关注．家长揪心，学校担心．学生忧心的带有普遍社会性的大问题，甚至影响了当前高校的发展与稳定。本文通过分析特困生心理健康状况及存在的问题，特困生心理健康教育存在的主要问题与不足，提出了如何更好地做好特困生心理健康教育。     

美国刑事司法系统中的社会志愿者

在美国刑事司法系统中,社会志愿者所起的作用愈来愈受到重视.他们不占警察和法官的编制,却能够做许多仅靠司法人员而难以奏效的工作.因此,社会志愿者介入刑事司法工作,受到美国司法部门、特别是警方的青睐.通常,在管辖成年人犯罪案件的普通法院里,较少接纳社会志愿者参与其中.但在罪犯矫治中心、监狱、假释批准机构和青少年法院中,聘用社会志愿者的情况屡见不鲜.他们在这些机构里十分活跃,其地位往往举足轻重.     

高校辅导员与大学生心理健康教育创新研究

高校辅导员是高校学生工作队伍中最基层也是最重要的力量，对当代大学生的心理健康及其意识培养起着十分重要的作用。在经济快速发展，社会大力变革的今天，高校辅导员在大学生心理健康教育中扮演着越来越重要的角色，面对着前所未有的挑战。新情况新问题，迫使辅导员加强学习，不断提升自我素质；创新机制，研究适合大学生心理健康教育的新方法。以此做好大学生的心理健康教育工作，促进大学生健康成长，早日成才。     

刍议新时期大学生心理健康教育

大学毕业生作为承载社会、家长以及自身高期望值的特殊群体，自我定位比较高，成才期望比较强，社会对其要求也很高，这使大学生面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。只要正确分析和判断大学生心理健康问题，创设多层次、多角度的行之有效的心理健康教育措施，帮助他们正确认识和分析自己的心理状况，从而避免或消除他们沉重的心理压力，使他们能以积极的心态去适应当前发展的社会环境。     

政治思想工作和心理健康教育

做好新时期的政治思想工作，必须大力推进政治思想工作的创新。从为什么幼儿教师队伍思想政治工作要从心理健康教育入手和如何从心理健康教育入手做好幼儿教师队伍思想政治工作这两方面探索新时期提升幼儿教师队伍政治思想工作效果的新途径，介绍了在如今的社会和生活压力下，幼儿教师队伍思想政治工作与心理健康教育相结合的优势和特点，并详细阐述了将心理健康教育运用于幼儿教师队伍思想政治工作的方法和途径。     

浅谈加强对公安院校学生的心理健康教育

警察职业具有责任重、风险大和压力密集性的特点。尤其随着社会治安形势日益错综复杂,公安民警承受着十分沉重的心理压力。公安院校承担着为公安队伍输送后备力量的重任,加强对公安院校学生的心理健康教育,使他们具备较强的心理素质和自我调节能力,这对公安队伍的建设具有重要意义。     

监狱行刑与青少年罪犯尊严保障

监狱行刑与青少年罪犯尊严保障是一个亟需关注的理论性和实践性很强的命题，监狱行刑在青少年罪犯尊严保障中的价值主要体现在：青少年罪犯尊严保障是监狱行刑执法价值的出发点；是监狱行刑体现人的全面发展精神的前提条件；在很大程度上反映了一个社会、国家的文明水平。在新形势下，监狱行刑须以人的尊严为纲，切实在保障青少年罪犯尊严上下功夫，其保障的路径选择主要有：把青少年罪犯当人看，平等对待每一个青少年罪犯，切实保障青少年罪犯的合法权益，重视青少年罪犯的主体地位。     

浅析青少年心理健康

人的健康不仅是指有没有疾病，而且包括身体、心理和对社会态度在内的健全状态。改革开放以来，广大青少年在党的雨露阳光滋润下，在改革开放的大潮中，经风雨、见世面，正在茁壮成长。但是，毋庸讳言，在社会转型、民族风俗、传统习惯、道德观念、宗教信仰及西方文化的影响下，不少青少年心理健康还存在诸多问题。     

服刑人员出监前焦虑与人格特质的相关研究

目的本研究在了解服刑人员出监前焦虑情绪状况的基础上，探讨服刑人员出监前焦虑与人格特质之间的关系。方法从广东省粤西某监狱筛选出刑满前半年到一年左右的服刑人员，再用随机抽样法筛选出200名服刑人员进行问卷调查，同时随机访谈20名服刑人员和10名管教警察。结果服刑人员出监前焦虑显著高于常模，出监前焦虑与自信心、聪慧性、情绪稳定性、焦虑感显著正相关，并且自信心与情绪稳定性对服刑人员出监前焦虑形成在统计学上具有预测意义。结论服刑人员出监前焦虑较为普遍。帮助服刑人员塑造自信、稳定的健康人格，降低服刑人员的焦虑水平，是当前监狱心理矫治工作刻不容缓的任务。     

有宗教的监狱与无宗教的监狱

本文试把宗教与严肃神圣的监狱联系起来加以阐释其中的相关性,似乎需要一点勇气来支撑。监狱与宗教似乎是毫不相干的两个概念或领地,但反思我国目前居高不下的犯罪率和罪犯回归社会后的再犯率,一方面是由于脱离＂监狱＂这个本体之外的其他诸如社会环境、教育、体制等因素,然而另一方面从中也反应出了我国监狱改造成果与现状的不尽如人意，其实宗教与监狱是有很大瓜葛的。在拟定该文章题目之后，我试着查阅了与此话题相关的研究，结果却大失所望，互联网上仅有一篇名为《浅论监狱利用宗教的积极因素改造信教罪犯》的论文，且该篇文章政治性色彩过于浓厚，学术性几乎不沾边。另外的言论著说中有一些对此话题的零星碎语，但均称不上是研究。由此可以说，我国理论界对此的研究几乎是一片空白，成果当然也就微乎其微。尽管宗教研究已不再是学术的禁地，其原因也许是由于宗教一向是学界以及其他领域“不便提及”的问题。     

高校心理健康教育有效途径探究

大学生心理健康教育在新时期高校思想教育工作中占据着极其重要的位置,做好大学生的心理健康教育有利于大学生的全面发展,更有利于培养他们适应未来社会的能力,形成正确的人生观,价值观与世界观.在高校全面落实"以人为本"的科学发展现,强化高等教育改革的进程中,大学生心理健康教育可以有效地促进和谐德育;和谐校园,和谐师生关系的建设,使学生形成自我教育,自我管理的良好习惯与能力     

社会管理机制创新与犯罪控制政策的科学化——“犯罪控制与警务战略高峰论坛”会议综述

为进一步贯彻国家“十二五”教育中长期发展规划，加大对外开放力度，推进教育国际化进程，提高我国犯罪学和警察科学研究的水平，推动我国犯罪控制政策制定的科学化，提升我国社会管理水平，浙江警察学院、亚洲犯罪学会、浙江省青少年犯罪研究会于2011年5月27日至28日在杭州成功举办了《犯罪控制与警务战略》国际高峰论坛。     

社会支持、压迫与未成年人刑事司法

建立在社会支持理论和压迫理论基础上的差别社会支持和压迫理论,从持续性社会支持、无常性社会支持、持续性压迫和无常性压迫四个维度分析了不同的社会政策对未成年人犯罪预防和刑事司法的影响,并主张好的刑事司法和犯罪矫正政策应当是在降低压迫的同时提高社会支持。我国未成年人刑事司法尚处在成年人刑事司法体系的笼罩之下,社会支持的不足导致法律规定的社会调查、附条件不起诉、合适成年人等制度难以在实践中得到良好的贯彻实施。欲在我国建立未成年人刑事司法的社会支持机制,以促使涉罪未成年人顺利回归社会,有效预防涉罪未成年人再犯罪,应注意识别社会支持与压迫的界分,并在此基础上区分持续性社会支持与无常性社会支持、持续性压迫与无常性压迫,理顺持续性社会支持与持续性压迫在未成年人刑事司法中的关系,警惕无常性社会支持和无常性压迫对于未成年人刑事司法的危害性。     

利用网络文化环境做好大学生心理健康教育

对大学生进行有效地心理健康教育，培养心理健康、心智健全的大学生是所有教育工作者进行大学思想政治教育的重要内容。对于大学生而言，网络已成为他们学习知识，交流思想、休闲娱乐的重要平台，它对青年学生的认知、情感和行为能够起到潜移默化的影响。本文将就如何有效地利用网络文化环境对大学生进行心理健康教育进行分析，探索新的心理健康教育平台。     

讽刺与幽默

警察截住了一架在大街上飞速行驶的摩托车。‘但是,警官先生……’驾驶员开口说,‘我可以解释……’‘安静点!’警察厉声厉色, ‘我要让你到牢里去歇一歇.直到我们的头儿回来。’‘但是,警官先生.我刚才想说……‘我刚才说了要你安静点!你该去蹲蹲监狱了!,‘几小时后,这     

关于在押女犯心理健康状况的调查研究

目的：调查在押女犯的心理健康状况。方法：本研究运用SCL-90对200名在押女犯的心理健康状况进行了调查研究。结果：在押女犯的心理健康状况不良，各因子得分均极显著高于全国正常成人常模，总体上心理问题检出率为71．3％。暴力犯罪者比非暴力犯罪者、离异女犯比未婚和已婚女犯心理健康状况差；文化程度越高，心理健康状况越好。结论：当代女犯具有严重的心理健康问题，在女犯中开展心理健康教育工作刻不容缓。