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相似文献
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1.
邓小平把发展教育作为建设中国特色社会主义事业的重要组成部分。他高度重视教育事业,对我国教育事业的发展和改革做出了一系列科学的论述,既坚持了毛泽东教育思想,又纠正了毛泽东晚年在教育事业上的失误,并在新的历史时期创造性地发展了毛泽东教育思想,形成了邓小平教育思想,为中国特色社会主义教育事业指明了发展方向。  相似文献   

2.
靠科学理论指导教育事业开拓前进张秀新在建设有中国特色社会主义的理论体系中,邓小平同志对教育有过许多精辟的论述,它是我们党制定教育方针政策的理论基础,并为教育改革和发展指明了方向.在邓小平同志的教育思想指引下,近三年来,北海市教育事业得到较快发展,在前...  相似文献   

3.
邓小平教育思想体系浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是指导我国社会主义事业发展的一个重要思想体系。因此,系统地研究邓小平教育思想体系的基本点、涵盖面及其主线,就具有重大的理论价值和现实意义。一邓小平教育思想的几个基本点邓小平教育思想的内容极为丰富,其中,关于教...  相似文献   

4.
把教育的战略地位真正落到实处─—学习《邓小平文选》第三卷的一点体会吴家仁教育是全人类的共同事业,发展教育古今中外无一例外。确立教育的战略地位和关键作用,是小平同志在三卷文选中一个非常重要的思想,教育关乎到民族的兴旺、经济的发展、国家的振兴、人类的进步...  相似文献   

5.
邓小平高等教育理论博大精深,揭示了我国高等教育事业的本质和发展规律,精辟地阐述了我国高等教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。从中国国情出发,邓小平认为发展经济,科技、教育先行;从中国现有经济水平出发,邓小平认为高等教育的发展必须同国民经济的发展相适应;从中国的社会性质出发,邓小平认为高等教育的办学目的是培养社会主义新人。  相似文献   

6.
“科教兴国”是邓小平同志的一贯思想。邓小平同志非常重视科学技术的作用,对科学和教育作了一系列的重要论述,提出了我国科技教育事业发展的战略、方针、政策,形成了内涵丰富、思想深刻、系统完整的科教兴国的思想体系。  相似文献   

7.
孙慧颖 《传承》2008,(14):36-37
邓小平教育思想蕴含了科学发展观的重要内涵。它坚持解放思想、实事求是,为实现教育思想的解放和教育的改革发展开拓了新局面;坚持开放性思维,为教育事业的发展指明了新方向;坚持以人为本,为培养全面发展合格人才提出了新标准。邓小平的教育思想中体现出的科学发展观,为我国教育事业迈向新台阶提供了行动指南,对贯彻落实党的十七大精神,推动我国教育事业的改革与发展具有重大的指导意义。  相似文献   

8.
邓小平高等教育理论博大精深,揭示了我国高等教育事业的本质和发展规律,精辟地阐述了我国高等教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。从中国国情出发,邓小平认为发展经济,科技、教育先行;从中国现有经济水平出发,邓小平认为高等教育的发展必须同国民经济的发展相适应;从中国的社会性质出发,邓小平认为高等教育的办学目的是培养社会主义新人。  相似文献   

9.
邓小平的教育思想来源于中国改革开放的伟大实践。它是我国建设有中国特色社会主义教育事业的指导思想,是邓小平理论的重要组成部分。当前,我们在进行教育改革和发展教育事业的实践中,很有必要进一步系统地学习和掌握邓小平教育思想,用来指导我们的教育实践。一、邓小平教育思想的主要内容邓小平教育思想内容极其丰富,涉及教育的地位和作用,教育改革与发展的战略方针,教育性质与方向,教育目标,教育者的地位与作用等一系列重大理论和实践问题,形成了教育思想的科学体系。(一)优先发展教育———邓小平教育思想的立足点。邓小平一向是从全局…  相似文献   

10.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是当前我国教育发展的行动指南。他的教育思想不仅高度阐述了教育发展的重要意义,而且深刻揭示了教育和社会主义现代化建设的关系,为教育事业的发展指明了前进的方向。邓小平同志与世长辞了,但他的教育思想永远铭记在广大教育工作者的心中。公安教育作为我国教育工作的组成部分和公安工作的基础工程,在新形势下,如何以邓小平教育思想为指导,加快公安教育改革步伐,促进公安教育发展,值得探讨和研究。一、充分认识公安教育的战略地位,树立信心,激发热情,锐意进取,增强…  相似文献   

11.
姜兆儒 《前沿》2005,(4):15-17
1977年11月—2000年底,是中华人民共和国在二十世纪教育发展的中兴期。我国的教育事业之所以能有这样的中兴期,与邓小平身体力行抓教育的巨大努力密不可分,是邓小平调动了教与学两个方面的积极性,是邓小平为我国教育发展指明了前进的方向。  相似文献   

12.
邓小平教育思想蕴含了科学发展观的重要内涵.它坚持解放思想、实事求是,为实现教育思想的解放和教育的改革发展开拓了新局面;坚持开放性思维,为教育事业的发展指明了新方向;坚持以人为本,为培养全面发展合格人才提出了新标准.邓小平的教育思想中体现出的科学发展观,为我国教育事业迈向新台阶提供了行动指南,对贯彻落实党的十七大精神,推动我国教育事业的改革与发展具有重大的指导意义.  相似文献   

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邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论是我们各项工作的科学指南。邓小平同志的教育思想和理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是我们办好公安教育的指导思想。《邓选》三卷共收入文章119篇,直接或间接提及教育的就有27篇,其中《把教育工作认真抓起来》一文最集中最精辟地体现了邓小平的教育思想。在邓小平同志的所有著作中,有关改革和发展我们教育事业的一系列报告、讲话和指示,继承和发展了毛泽东同志的教育思想的主导方面,结合国际经济发展和科学技术进步的现实,总结了我国教育发展的历史经验和教训,体…  相似文献   

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发展教育是搞好社会主义“两个文明”建设的一个战略要点,因此,我们必须象重视经济建设那样重视教育事业。当今世界各国的经济竞争,主要是科学技术的竞争,而科技的竞争,又依赖于教育事业的发展。正如邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话中说:“我们国家,国力的  相似文献   

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中共十一届三中全会开辟了改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的历史新时期,也开启了一条依靠科技教育振兴国家之路。二十年来,在邓小平科教兴国思想和以江泽民同志为核心的党中央确立的科教兴国战略指引下,我国科技教育事业蓬勃发展,社会主义现代化建设取得了...  相似文献   

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学习邓小平教育思想优先重点发展教育事业(张国平)邓小平同志一贯重视知识,重视人才,重视教育,始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题,反复强调其地位和作用。科学技术是第一生产力,而科学技术人才的培养,基础在教育。当今世界的...  相似文献   

17.
中共十一届三中全会实现了中华民族发展史上的一个伟大转折。以邓小平同志为代表的中国共产党人校正了中国现代化建设事业的航向。邓小平同志高瞻远瞩地提出“没有科学技术的现代化就没有中国的现代化”。在邓小平理论指导下,我国制定了一系列发展科技和教育的方针政策,...  相似文献   

18.
邓小平在领导改革开放过程中提出 ,教育是社会主义现代化事业的基础 ,必须面向现代化、面向世界、面向未来 ,社会主义教育的目标是培育“四有”新人。当前 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体根据新的形势和任务提出 ,教育对于增强国家的综合国力处于基础性地位 ,必须善于发现我们的教育思想和教育体制同社会主义现代化建设发展的需要不相适应的矛盾 ,必须实行科教兴国战略 ,全面推进素质教育 ,从而发展了邓小平关于教育的理论。  相似文献   

19.
贺朝霞 《前沿》2004,(3):68-72
教育是一个民族最根本的事业。邓小平在总结我国教育实践经验的基础上 ,立足于时代高度 ,把教育放在优先发展的战略位置 ,为我国教育事业的发展和社会主义现代化建设做出了重大贡献  相似文献   

20.
李鹏总理在八届人大三次会议所作的政府工作报告中,再次强调要深化教育改革,加快发展教育事业,进一步落实教育优先发展的战略地位。认真学习邓小平同志的教育思想,对于贯彻落实这一精神,具有重要意义。邓小平同志一贯重视教育工作,他的教育思想集中地体现在《邓小平文选》第三卷中,其教育思想突出地强调以下三个方面:一、关于教育在社会主义现什化建设中的战略地位邓小平同志把教育、科学技术和经济建设紧密地联系在一起,设为在“三步走”的发展战略中第一位的就是发展教育和科学技术。实现现代化,科学技术是关键,基础在教育。他…  相似文献   

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