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| 略论邓小平教育思想的主要内容及其特征 | |
| 引用本文： | 郑学祥.略论邓小平教育思想的主要内容及其特征[J].岭南学刊,2000(3):49-52. |
| 作者姓名： | 郑学祥 |
| 作者单位： | 广州市公安管理干部学院 |
| 摘 要： | 邓小平的教育思想来源于中国改革开放的伟大实践。它是我国建设有中国特色社会主义教育事业的指导思想,是邓小平理论的重要组成部分。当前,我们在进行教育改革和发展教育事业的实践中,很有必要进一步系统地学习和掌握邓小平教育思想,用来指导我们的教育实践。一、邓小平教育思想的主要内容邓小平教育思想内容极其丰富,涉及教育的地位和作用,教育改革与发展的战略方针,教育性质与方向,教育目标,教育者的地位与作用等一系列重大理论和实践问题,形成了教育思想的科学体系。（一）优先发展教育———邓小平教育思想的立足点。邓小平一向是从全局… |
| 关 键 词： | 邓小平 教育思想 教育优先战略 知识 人才 教育改革 教育发展 教育方针 时代性 战略性 |
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