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1.
邹元莲 《思想政治工作研究》2006,(10)
践行社会主义荣辱观对于领导干部来说,不是应不应该的问题,而是必须带头践行。这是因为,由于党政领导干部地位、身份的特殊,他们是否践行社会主义荣辱观,与党的先进性建设、党的执政能力建设、科学发展观的贯彻落实、和谐社会的构建有着极大的关系。党的先进性建设要求领导干部必须践行社会主义荣辱观。按照胡锦涛总书记的要求,党员领导干部是否先进主要体现在六个方面:一是必须坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。要做到这一条,就必须坚持“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的荣辱观。二是必须坚持勤奋学习,扎扎实实地… 相似文献
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励慧芳的“树立社会主义荣辱观保持共产党员先进性”一文指出,今年“两会”期间,胡锦涛同志号召全党同志和全国人民加强思想道德建设,牢固树立社会主义荣辱观。这对于在全面建设小康社会新时期,培育和弘扬良好的社会风尚具有重要的现实意义。文章论述了树立社会主义荣辱观和保持共产党员先进性的一致性的关系,要从社会的发展进程中认识社会主义荣辱观的时代先进性,党员领导干部要努力践行社会主义荣辱观。 相似文献
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王雄武 《思想政治工作研究》2007,(2)
党员领导干部要带头认真学习和自觉践行社会主义荣辱观,知荣明耻,崇荣贬耻,做当荣之事,避为辱之行,当好弘扬时代正气、实践社会主义荣辱观的排头兵。一是带头树立正确的地位观,靠高尚人格建立威信。为人要有尊严,为官当然也要有威信。这种威信,是一种非权力影响力,不是靠权力来建立和维系的,不是靠摆架子、打官腔来建立和维系的,要靠高尚的品格来树立。特别是身居要职的人,如果过分看重权力和地位,就会成为权力和地位的奴隶,犯下严重错误,甚至走向犯罪。党员领导干部必须时刻警醒自己,把职位晋升看得淡一些,把品德修养看得重一些,把平易近人… 相似文献
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支晓波 《思想政治工作研究》2006,(8)
在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大进程中,树立和践行社会主义荣辱观,对于培养公民的高尚品质,树立良好的社会道德风尚,创造安定和谐的社会环境,促进经济社会全面发展,具有十分重要的意义。树立社会主义荣辱观是贯彻科学发展观的内在要求。科学发展观作为我们党执政兴国的强大思想武器,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。以人为本是科学发展观的核心。以人为本,不仅要求以最广大人民的根本利益为本,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由全体人民共享,而且要求把促进人的全面发展作为发展的目的。荣辱观是人们关于… 相似文献
6.
周国雄的“党员领导干部要成为践行‘八荣八耻’的表率”一文指出,“领导就是领路引导,干部就是先干一步。”作为一名党员,特别是党员领导干部,要认清自己肩负的责任,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,在践行社会主义荣辱观方面自我约束、自我管理,率先垂范、以身作则,用自己的模范言行和人格魅力为群众做出表率。 相似文献
7.
胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,适应中国特色社会主义建设规律,反映社会主义思想道德建设需要,代表了最广大人民群众的根本利益,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。自觉树立和践行社会主义荣辱观,对于进一步推进中国特色社会主义事业必将产生深远的影响。因此,要把树立和践行社会主义荣辱观作为一项重大而紧迫的战略任务,切实抓紧抓好。 相似文献
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彭时定 《四川行政学院学报》2002,(4)
领导干部必须树立正确的权力观 ,即 :权力的来源是人民的赋予 ;权力的使用必须为人民服务 ;权力的运行必须接受人民的监督。这既是马克思主义的本质规定 ,也是党的根本宗旨的必然要求。树立正确的权力观是各级领导干部必须解决的重要课题。 相似文献
11.
曾晴初 《思想政治工作研究》2006,(8)
树立社会主义荣辱观,形成褒荣贬辱的社会主义新风尚,是一个长期渐进的过程,不会一蹴而就,需要人人参与,为此,必须建立践行社会主义荣辱观的长效机制。一要建立社会主义荣辱观的教育机制。把社会主义荣辱观内化为人们的坚定信念,进而外化为高尚行为,需要长期不懈地坚持灌输教育。教育要针对不同岗位,不同人员的实际,突出各自重点。如对领导干部,要把教育重点放在提倡为人民服务,艰苦奋斗等方面;对企业,要把重点放在诚信建设上,不制造盗版和假冒伪劣产品;对农民,要把重点放在尊重科学破除迷信上;对一般公民,要把重点放在遵纪守法、热爱劳动、… 相似文献
12.
郑文飞 《湖南行政学院学报》2007,(1):36-37
以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观体现了"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,领导干部由于其特殊的地位必须带头践行社会主义荣辱观,以此带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚. 相似文献
13.
社会主义核心价值体系.有三个层面.一是坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念:二是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:三是树立正确的道德规范和社会主义荣辱观。中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。在日常工作生活中,作为一名共产党员.模范践行社会主义核心价值体系.要有三个方面的思想觉悟、实践精神和工作作风. 相似文献
14.
陈占平 《思想政治工作研究》2007,(1)
胡锦涛同志提出和倡导的社会主义荣辱观,体现了中华民族的传统美德和时代要求,是社会主义世界观、人生观、价值观的集中体现,是加强社会主义道德建设的行动指南,对于我们医院在新形势下明辨是非、善恶、美丑,明确坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,不断提升医护人员思想道德境界提出了新的要求。要坚持“三个结合”。首先要同党的先进性建设相结合。把开展社会主义荣辱观教育贯穿于学习落实党章和党的先进性建设的始终,把践行社会主义荣辱观和保持共产党员先进性要求结合起来。坚持党的宗旨、加强党性修养、履行党员职责,牢固树立正确… 相似文献
15.
本刊特约评论员 《思想政治工作研究》2006,(5)
今年两会期间,胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上,就社会主义荣辱观发表重要讲话,强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民 相似文献
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魏红 《云南行政学院学报》2006,8(6):63-65
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。本文从分析社会主义荣辱观的深刻内涵与时代特征入手,深入剖析了贯彻落实社会主义荣辱观与加强领导干部道德建设的重要关联性,分析了当前我国领导干部在道德建设中的现状及存在的主要问题,并从四个方面提出了加强领导干部的道德建设,贯彻落实“社会主义荣辱观”。 相似文献
18.
建设社会主义核心价值体系的关键 总被引:1,自引:0,他引:1
领导干部在社会中的地位和作用,以及以德治国的方略决定了领导干部要做建设社会主义核心价值体系的表率。充分发挥领导干部在建设社会主义核心价值体系中的表率作用,既是对中华民族传统美德的继承,也是对中国共产党优良传统的继承。建设社会主义核心价值体系,要求各级领导干部带头学习社会主义核心价值体系,带头研究社会主义核心价值体系,带头宣传社会主义核心价值体系。要建立健全领导干部践行社会主义核心价值体系的制度机制、监督机制、评价机制和示范机制,为领导干部践行社会主义核心价值体系提供制度保障。 相似文献
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荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的生动体现。胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,代表了先进文化的前进方向,明确了当前我国社会基本的价值取向和行为准则,体现了社会主义基本道德规范的本质要求。认真学习和深入开展社会主义荣辱观教育是当前加强领导班子和干部队伍建设的一项重大而紧迫的任务,特别是对于我们搞好即将开展的县乡党委换届工作具有十分重要的现实意义。我们一定要深刻领会社会主义荣辱观的科学内涵,全面贯彻社会主义荣辱观的基本要求,把学习践行社会主义荣辱观贯穿于换届工作的全过程,确保换届工作圆满成功。 相似文献
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提高执政能力,关键是要正确树立和践行人民权利观念.改革开放三十年来,中国共产党始终践行人民权利观执政理念,而部分党员领导干部权力观的蜕变是党内腐败的一个主要标志.基于现时代市场经济条件下权力异化现象的分析,领导干部只有明确手中权力"是谁赋予"、"对谁负责"、"为谁服务"、"受谁监督"观念,树立人民权力来源观、人民权力责任观、人民权力服务观和人民权力监督观,方能确保权力取之于民,用之于民. 相似文献