高校校园文化建设的和谐理念

和谐是中国传统文化追求的理想境界,也是高校办学追求的一个重要目标。随着党的十六届六中全会以来我国和谐社会建设的全面展开,高校构建和谐校园成为大势所趋,人心所向。     

高校和谐校园建设的探索

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标，它把中国特色社会主义事业推上了新的台阶，对我国高等学校建设尤其是高校的和谐校园建设提出了新的要求。本文从分析高校和谐校园的内涵出发，阐述了在和谐社会视野中构建高校的和谐校园的意义，以及构建高校和谐校园要采取的措施。     

大学生休闲与高校和谐校园构建

大学生休闲与高校和谐校园构建两者之间存在着辩证关系.高校和谐校园的关键在于大学生自身的和谐、生生和谐和师生和谐.以"四有"正确引导大学生休闲,推进各主体间和谐,是构建高校和谐校园的有效途径.高校和谐校园的构建为大学生休闲提供广阔平台,有助于积极休闲活动的开展,最终实现大学生休闲与高校和谐校园构建的良性互动.     

树立以科学发展观为核心的办学思想是构建和谐教育的基础

党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的奋斗目标，这是党面对新世纪的挑战，为全面建设小康社会的重要部署。在构建和谐社会中教育应当先行，努力建设和谐的教育。而涉及和谐教育的诸多问题中，办学指导思想是首要的工作，确定什么样的办学指导思想事关重大，必须树立起以科学发展观为核心的办学指导思想。     

德法并举 构建高校和谐校园

高校和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,道德建设是构建高校和谐校园的基石,制度建设是构建高校和谐校园的保障,德法并举是构建高校和谐校园根本途径。     

大学生休闲与高校和谐校园构建

大学生休闲与高校和谐校园构建两者之间存在着辩证关系。高校和谐校园的关键在于大学生自身的和谐、生生和谐和师生和谐。以"四有"正确引导大学生休闲,推进各主体间和谐,是构建高校和谐校园的有效途径。高校和谐校园的构建为大学生休闲提供广阔平台,有助于积极休闲活动的开展,最终实现大学生休闲与高校和谐校园构建的良性互动。     

德法并举构建高校和谐校园

高校和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,道德建设是构建高校和谐校园的基石,制度建设是构建高校和谐校园的保障,德法并举是构建高校和谐校园根本途径.     

试论合并办学中校园文化的建构

校园文化建构对于合并办学来说尤为迫切和更有价值。合并办学是我国高等教育管理体制改革进程中的新生事物 ,其形式是对原有数家高校人、财、物的重新组合 ,各校区的重新划分 ;其实质是合理配置教育资源 ,优化教育结构 ;其目的是提高教育质量和办学效益 ,完善可持续发展的动力机制 ,最终建立一所高水平高质量的综合性大学。所有这些进程均必须以重建校园文化为主线 ,合并办学必然要对分离的校园文化作有效的整合 ,从而建立起博大而深远的、健康而有效的校园文化。因此 ,校园文化的构建不仅是合并办学的手段 ,而且是合并办学的目标所在。     

建设服务型高校校长办公室的思考

服务型高校行政管理模式是我国高校行政管理改革的目标选择。高校校长办公室的工作性质、高等教育发展的新形势、依法治校和构建和谐校园、以人为本的办学理念等,要求我们对建设服务型高校校长办公室进行深入的思考。     

试论高校和谐校园文化建设

校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分,也是高校德育工作的有效载体.加强以和谐为目标的校园文化建设,不仅对学校的发展产生积极而深远的影响,对弘扬高校办学理念、培育校园精神也都具有重要的现实意义.高校应大力加强和谐校园文化建设,为构建和谐校园与社会主义和谐社会做出应有的贡献.     

科学发展观与高校和谐校园构建的组织管理思考

高等院校要在科学发展观的指导下,围绕和谐校园的构建,深化管理制度的改革,注重办学目标的规划与设计,通过理念创新、管理创新,把和谐校园的构建作为高校组织管理工作的重要目标,建立良性的激励机制,激发员工的工作积极性,实现学校各部门、各层次、各类人员利益关系的和谐,提高员工对组织的认同感和参与度,实现校园和谐与科学发展.     

科学发展观与高校和谐校园构建的组织管理思考

高等院校要在科学发展观的指导下,围绕和谐校园的构建,深化管理制度的改革,注重办学目标的规划与设计,通过理念创新、管理创新,把和谐校园的构建作为高校组织管理工作的重要目标,建立良性的激励机制,激发员工的工作积极性,实现学校各部门、各层次、各类人员利益关系的和谐,提高员工对组织的认同感和参与度,实现校园和谐与科学发展。     

发挥思想政治教育优势推动高校和谐校园建设

建设和谐校园是构建和谐社会的重要内容，大学生思想政治教育是构建和谐校园的重要前提。高校应结合构建和谐校园的要求，充分发挥思想政治工作优势，加强和改进大学生思想政治工作，以丰富多彩的校园文化活动为载体，创造性地做好大学生思想政治教育工作，为构建和谐校园做出应有的贡献。     

弘扬人文精神构建和谐校园

在我国社会主义市场经济发展的关键时期,高等学校应面对社会利益格局的调整进行改革;高校办学必须为学生提供有针对性的优质教育服务,同时坚持“以人为本,德智体美、德育为先”的办学理念,弘扬人文精神,构建和谐校园。这是新时期高校发展的必然要求。     

新时期构建高校和谐校园的现实价值与着力点

高校和谐校园建设是科学发展观在高校建设中的重要体现,对学校的科学发展、培养社会主义接班人、维护校园安定团结和社会稳定具有重要的现实意义。建立和完善构建和谐校园的长效机制,大力构建和谐的校园文化,营造良好的校园氛围,坚持“以人为本”的理念,加强和改进大学生思想政治教育,营造校园文化环境,是新形势下构建和谐校园的有效着力点。     

加强党的先进性建设 构建和谐校园

构建社会主义和谐社会,关键在党。构建和谐高校,关键在于高校党组织的领导。高校党的先进性建设是建设和谐校园的根本保证;高校党的先进性建设对于和谐校园建设具有根本的推动作用。新时期建设和谐校园对高校党的先进性建设提出新的要求,高校党组织能否领导高校建成和谐校园,是对自身先进性的重大考验。     

构建高校和谐校园的两大基石

创建高校和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要方面,也是高校落实科学发展观,实现持续、健康、协调发展的必然要求。科学把握以人为本与依法治校的辨证关系,是构建高校和谐校园的必然要求;全面落实以人为本与依法治校,是构建高校和谐校园的根本保证。     

遵循规律、突出特色促进学科建设内涵式发展

学科建设是高校教学基础建设的工作之一，对提高高校的办学水平和办学质量有着重要的意义和影响。当前，我国高等教育新一轮改革和发展的主旋律是深入贯彻和落实科学发展观，更加注重规模、质量、结构和效益的协调发展，更加注重走内涵式发展道路，强调特色发展、协调发展、创新发展、开放发展和可持续发展。本文从学科建设的基本概念、基本要素、基本规律、基本原则出发，探究加强学科建设的途径和方法，探索基于内涵式发展的学科建设之路。     

和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会,是中共中央提出的伟大战略部署。大学校园是和谐社会的一个组成部分,构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要方面,也是高校落实科学发展观、推动学校持续健康发展的一项重要举措。为了使构建和谐校园的工作顺利推进并取得实效,必须首先明确什么是和谐校园、为什么构建和谐校园和怎样构建和谐校园三个基本问题。     

高校财务管理与办学效益分析

资金紧张问题在近年来一直困扰着高校的发展。如何利用有限的教育投入 ,培养高质量的人才 ,使高校的办学效益达到最优 ,是很多人在探讨和研究的问题。本文作者结合多年的工作实践 ,对高校资金管理和使用中存在的主要问题及提高办学效益的途径方面作了一些探讨。