试析多媒体技术在教学中的运用

随着信息技术的不断发展，多媒体已经成为现代化教学不可或缺的手段之一，如何更加有效地应用多媒体技术也成为高校教学中不容忽视的重要课题，本文就多媒体技术在教学中如何扬长避短进行了探讨。     

思想政治课多媒体辅助教学存在的问题及对策探析

当前，以计算机技术多媒体和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对教育已产生重大影响。多媒体技术的运用，为学校思想政治课教学提供了新的教学手段。本文结合思想政治课具体实际，阐述了多媒体用于学科教学是新课改的客观要求；信息技术与学科教学整合应注意的问题及对策。     

思想政治课多媒体辅助教学存在的问题及对策探析

当前，以计算机技术多媒体和网络通讯技术为主要标志的信息技术。对教育已产生重大影响。多媒体技术的运用，为学校思想政治课教学提供了新的教学手段。本文结合思想政治课具体实际，阐述了多媒体用于学科教学是新课改的客观要求；信息技术与学科教学整合应注意的问题及对策。     

多媒体教学在语文教学中的运用

信息技术的发展突飞猛进,计算机被广泛运用于人类社会的各领域。而以计算机为代表的多媒体技术的飞速发展,给现代教育方式带来了深刻的变革,打破了传统教学＂粉笔、黑板、书＂的常规教学手段,使教学朝着更多元化的方向发展。然而在语文教学实践中的多媒体教学手段却好比是一把＂双刃剑＂,既有促进的一面,又有不利的一面。     

多媒体在高校平面设计课程教学中的应用

网络信息技术的高速发展,传媒技术已经渗透到生活中各个领域,对于高校教学也起到了非常重要的作用.本文从多媒体教学的优势、平面设计教学存在问题和多媒体在平面设计教学中的应用进行阐述,希望对高校平面设计教学有一定的参考作用.     

如何优化多媒体辅助下的英语教学

<正>在多媒体技术不断发展的今天,运用多媒体进行教学是课堂教学发展的必然趋势。近年来,英语教师在教学中越来越广泛地应用多媒体作为辅助教学的手段。以计算机为载体的多媒体技术在语言教学中的优势是显而易见的,有着传统     

注重教学课件的制作 推进教学手段现代化

随着多媒体计算机技术在二十世纪九十年代的迅猛发展，整个世界进入一个崭新的多媒体化、网络化、信息化的时代。电教手段参与课堂教学，提高课堂教学质量，在我国教育界已经形成了一种共识。邓小平同志指出：“教学思想和手段现代化问题，是教学改革的重要问题，没有教学现代化，就不可培养出具有现代素质的教学。”作为支撑计算机辅助教学的主力军——课件，伴随着信息技术时代的到来走入了课堂教学中。当前要努力探索新的教学方法，已经离不开多媒体课件的使用。那么，如何制作多媒体课件，充分发挥其提高教学水平的作用？本文结合自己多年的课件制作，谈谈自己的一些看法。     

高职学院思政课教学中多媒体手段运用的准确性与实效性研究

近年来随着高职院校计算机教学设备的不断更新普及,多媒体技术在高职学院思想政治理论教学中的应用越来越普遍。多媒体技术的运用对提高教学实效起到了非常重要的作用。但是,多媒体技术同样是一把＂双刃剑＂,在多媒体手段运用的现状中也反映出很多的问题。本文就多媒体手段对高职学院思政课教学中运用的准确性与实效性进行研究,以达到更好提高教学水平的目的。     

浅谈多媒体教学在实践中的不足

计算机多媒体网络技术的应用给电化教育带来了一场革命.它集合多媒体教学和网络教学的双重优势,是现代教育的重要趋势.遗憾的是,在目前的实际教学过程中,多媒体在教学中的应用并不尽人意.一是不能充分发挥学生的主体作用;二是不利于培养学生的想象力;三是并不适用于所有的课堂;四是容易造成资源浪费;五是摒弃了传统教学手段的优点.     

关于党校多媒体教学的若干思考

多媒体教学手段可以增强教学的吸引力和说服力,增大教学的信息量。本文根据多媒体教学的现状,分析了多媒体技术在教学应用中存在的问题,就多媒体教学与传统教学的关系作了一些探讨,并对多媒体教学课件运用和教师多媒体教学能力的提高提出了自己的观点。     

试论信息技术条件下的教学模式

信息技术条件下的教学模式探讨是教育实现现代化的一项重要工作。随着科学技术的发展和科技应用的普及 ,在教育教学过程中 ,引进和应用现代信息技术 ,实现教学内容的信息化、教学手段的现代化和教学资源的网络化 ,以此提高教学质量 ,已经成为教育实现现代化重要标志。     

现代教育技术与创造性思维的培养

在以往的教育理论与实践中,教育技术的地位并不重要,因为教育技术仅仅是教学手段。在传统教学中,教学手段对教学过程和效果的影响是十分有限的。以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术不仅以惊人的速度改变着人们的工作方式和生活方式,而且也改变着人们的思维方式与学习方式,现代教育技术由此发生了两方面的变化:(1)从教学手段扩展为新的教育环境,并引起教学模式的变化;(2 )从教学手段扩展为教育资源,并引起课程与教材模式的变化。二者的结合,进一步导致了整个教育目标与评价体系的变化,这充分表明教育技术在教育实践中地位的明显提高。…     

多媒体教学应用于思想政治教育的原因探析

随着现代科技的发展,信息技术促进了教育领域各个学科教学的深化改革.多媒体技术在教育领域的应用,使得教学手段与方法、课堂教学结构、甚至教学思想与教学理论都产生了深刻的变革.     

信息技术与教师专业化发展

随着以计算机多媒体技术、网络通信技术为核心的信息技术在教学领域的普及运用，信息技术在教师专业化发展中所占比例不断提升。本文侧重于探讨信息技术对教师专业化发展的影响，以及教师在信息技术教学中应具备的能力素养。     

教育技术的由来和发展趋势

当今世界 ,以计算机为核心的多媒体技术、电子仿真模似技术、虚拟技术、网络信息技术等高技术手段被引入课堂 ,不仅对我们长期以来所形成的教育理念带来强烈冲击 ,也使传统教育技术发生变革。面对教育技术发展的蓬勃发展 ,我们应审时度势 ,转变观念 ,寻找新形势下电教工作“转型”(电化教育向现代教育技术 )的最佳切入点 ,迅速掌握现代教育技术。一、教育技术的发展一定的教育方式和教育手段 ,总是随着社会生产力的发展而产生和发展的。一般来说 ,教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术 ,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、应用、…     

巧借多媒体 上好政治课

如今,随着计算机技术日趋发展和完善,多媒体作为现代教学手段被引进政治课教学的课堂。这种教学手段,通过打破时空的限制,以其图文并茂、视听合一的形式,多渠道、多形式地向学生传授政治学科知识,贴近生活热点,加大课堂容量。另外,在授课中,利用多媒体还能创设情境、协作学习,促进学生主动思考、主动探索,发展联想思维。这对于调动学生的学习兴趣、促进思维发展、提高教学效率不能不说是一个非常好的途径和手段。因此,在教学实践中,我巧借多媒体辅助教学,上好政治课。     

多媒体系统信息化技术体系设计浅析

以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节。尤其是多媒体技术进入课堂教学,极大优化了整个教学过程,实现教育效果的最优化,使得多媒体教学在教育领域中的应用越来越广泛,建立多媒体系统信息化刻不容缓,其中的技术体系应建立统一的标准,以适应大规模推广应用的需求。     

浅谈多媒体网络写作教学

在教学改革、课程改革的历史背景下,"写作教学该何去何从"的问题摆在了每一位语文教师的面前。随着信息技术的普及,特别是网络的不断发展和完善,如今的中学写作教学可以在吸取写作传统教学经验的基础上,尝试多媒体网络写作教学,以求取得写作教学的突破。     

论21世纪图书馆员的继续教育

随着知识经济时代和信息时代的到来,各种现代信息技术手段不断应用到图书馆业务中,多数高校图书馆早已使用电子计算机管理,并开通因特网。不远的将来,图书馆将陆续变为网络化、多媒体的文化信息中心。在这巨变中,高校图书馆专业人员为适应图书馆事业发展的需要,必须不断学习新知识,接受新观念、新事物,掌握新技术。     

多媒体与网络技术在大学英语教学中的能为与不能为

多媒体与网络技术给外语教学带来的帮助,只不过是一种教学手段。多媒体与计算机能帮助学生成为学习的主体,但教师的主导作用是多媒体与计算机无法完成的。在大学英语教学中,应很好地分析多媒体的用途与它的局限性,使多媒体与语言学更好地结合以服务教学。