立足创新抓培训 改进教法出成效——贵州警官职业学院顺利完成全省基层教官警械武器使用强化培训任务

<正>2015年9月6日至9月25日,贵州省公安厅(以下简称省厅)在贵州警官职业学院(以下简称学院)成功举办了三期警械武器使用教官强化培训班。参加强化培训的基层教官共有218人。在省厅和学院领导的高度重视下,在学院相关部门的精心组织下,通过教官与学员们的共同努力,本次培训顺利结束,收效明显。一、精心组织,加强管理(一)明确培训目的针对本次基层教官强化培训,学院于2015年8月25日举行了专题会议,分管副院长对相关工作做了部署。专题会议确定了承担     

以加强学员党支部建设为抓手提升党校教育质量

学员管理是实现党校(行政学院)培养目标的重要环节。《中国共产党党校(行政学院)工作条例》指出:“党校(行政学院)各个班次应当建立学员临时党支部,在校(院)委会领导下和学员管理部门指导下,组织学员开展政治学习,对学员进行教育、管理、监督和服务。”党校主体班次学员临时党支部是党在党校学员队伍中的基层组织,担负着学员培训期间的组织管理、学习管理、生活管理、党性锻炼等各项工作,是基层党组织战斗堡垒作用发挥的有效手段和有力载体。建设好学员党支部,要坚持问题导向、目标导向,着眼质量和成效,把握原则、聚焦主业、压实责任,以学员党支部建设提升,不断增强党校干部教育培训质量。     

认真贯彻干部教育培训规划 研究探索学员考核评价标准

本文结合贯彻落实全国及辽宁省干部教育培训规划,做好大连"一校两院"学员考核评价与管理工作实际,对学员考核评价工作的内容和量化计分标准进行了初步研究和探索,力求通过此项举措,进一步提升干部教育培训的质量。     

结构化研讨助力党校教学方式创新——铁道党校主体班次开展结构化研讨情况及改进对策

<正>《2018-2022年全国干部教育培训规划》明确要求,改进干部培训方式方法,提高省级以上党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院主体班次运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法的课程比重,根据培训内容要求和干部特点组织学员深入研讨。在新形势下,干部培训多元化、信息获取便利化对党校教学工作提出了严峻的挑战:干部的培训期待不仅局限于坐在课堂上"听",还要自己站起来"讲";不仅要接受既有理论和思想,还要生成新的观点和实践;不     

学员临时党支部建设的主要做法及努力方向

正《中国共产党党校(行政学院)工作条例》要求,党校(行政学院)各个班次应当建立学员临时党支部,在校(院)委会领导下和学员管理部门指导下,组织学员开展政治学习,对学员进行教育、管理、监督和服务。学员临时党支部建设是一个与时俱进常抓常新的课题,近年来,济南局集团公司党校始终坚持"党校姓党"的根本原则,把主体班次学员临时党支部建设作为党性教育的主要抓手,贯穿到学员自我管理的全过程,从深层次挖掘培育学员遵章守纪的动力源,初步探索建立了学员管理长效     

重温《党委会的工作方法》有感

正《党委会的工作方法》所总结的十二条经验,是对中国革命实践经验的规律性总结。我们要认真学习并领会其要义,并将其中的原则、方法运用到实际工作中去,学以致用,切实提高工作能力和领导水平。一要加强学习。毛泽东对党委书记提出的第一条要求就是学习。近年来,铁路总公司对管理干部和技术干部培训力度越来越大,要求越来越多,学员的层次和水平也越来越高。如果不抓紧学习,增强本领,恐怕难以胜任越来越繁重的培训任务。特别是作为部门负责人,更要在把握     

粤港警务培训合作机制新探索

<正>经过多年的探索和努力,香港警务培训部门在将资历框架引入教育培训工作方面积累了丰富的经验,无论在培训成果的社会认可,培训课程的质量保证,还是学员终身学习发展等各方面,都形成了一套较为完善的资历架构认证体系,这对于推动警务教育培训的终身学习机制起到了积极作用。香港警察学院、入境事务学院和惩教署职员训练院在培训工作中引入资历框架,具有非常鲜明的特色。     

新时代企业党校学员临时党支部建设的着力点

正"一个支部,一座堡垒,一名党员,一面旗帜",《中国共产党党校(行政学院)工作条例》中规定,党校(行政学院)各个班次应当建立学员临时党支部,在校委会领导下和学员管理部门指导下,组织学员开展政治学习,对学员进行教育、管理、监督和服务。在企业党校主体班中要开展学员党支部建设,成立班级临时党支部,让全体学员在党校切身体会到党组织的引领示范和关心关爱,将正能量传递到每名参训学员学习和工作中,力促学有所成、学有所获。经过几年实践,党校学员党支部建设     

创新学员管理方法提高教育培训效果

学员管理工作是社会主义学院教育培训工作的重要组成部分。根据党外干部教育培训的特点,加强对学员管理工作规律的研究,提高培训管理工作的科学性和有效性,创造性地开展工作,才能不断提高学员管理工作的水平,确保学院的教学任务落到实处,教学目标得以实现。     

公安民警移动学习行为特点及其影响因素分析研究

为更好地贴近警务实战,积极推动与现代警务流程再造相适应的教育培训改革向纵深发展,上海公安学院基于政务微信轻应用框架,设计开发了集在线教学、网络培训、在线考试和教学资源库于一体的"上海公安互联网学习系统",即"学院-e起学"轻应用(以下简称"e起学")。"e起学"于2019年12月正式上线,经过近两年的推广使用,已为全局在职民警、在校学警和文职辅警共6万余人提供了33期网络培训。     

大同市“三注重、三突出”提升主体班培训实效

正大同市坚持"三注重、三突出",努力提升主体班培训实效。通过培训,广大学员进一步坚定了理想信念,拓宽了知识视野,更新了思想观念,建设"美丽大同、富裕大同、幸福大同"的思想自觉和行动自觉不断得到提升。注重理论教育,突出党性锻炼。学习习近平总书记系列讲话精神,着力提升广大学员的理论水平。同时,突出党性锻炼,培训期间,组织中青班学员赴八路军太行抗战纪念馆和红旗渠干部学院学习体验,使学员们重温艰苦的抗战岁月和伟大的红旗     

在“一校两院”2014年秋季学期开学典礼上的讲话

正(2014年9月1日)同志们:大家上午好!今天,我们在这里举行"一校两院"2014年秋季学期开学典礼。首先,我代表市委和"一校两院",向参加学习培训的全体学员表示热烈的欢迎!今天,共有8个班次的400余名学员参加开学典礼。在繁忙的工作中把大家集中到"一校两院"进行专门的学习培训,机会难得,希望大家珍惜光     

辽宁省委省政府信访局在学院举办全省接访人员培训班

2019年11月27日,辽宁省委省政府信访局"全省接访人员培训班开班仪式"在辽宁公安司法管理干部学院警官培训中心举行。会前,学院党委书记王维东、院长关飞、副院级干部高平会见了辽宁省委政法委分管日常工作的副书记、省委省政府信访局局长孟冰和省委省政府信访局副局长陈雷。双方领导就全省政法系统干部培训工作进行了深入交流。孟冰同志出席开班仪式并作动员讲话。开班仪式由陈雷同志主持。来自全省各市县区信访系统的140名学员参加了培训。     

政法类干部培训课程的设计与实践——以海南政法职业学院为例

政法类干部培训对全面推进依法治国任务的实现具有重要意义,培训课程的设计是政法类干部培训教育的基础。干部培训课程的设计必须坚持党性原则、目标性原则、实践性原则和差异性原则,在培训课程内容的设计上应以受训干部的需求为导向、以提高学员胜任岗位的能力为基础。干部培训课程设计的流程主要包括开展培训需求调查与需求分析、设定明确的课程培训目标和开展课程设计的具体工作等三个环节。     

安徽省无为市选派帮扶干部切实解决扶贫领域基础性突出问题

正常态化开展宣传培训。利用"无为先锋"微信公众号等"线上"平台和村(居)民活动中心等"线下"阵地,邀请扶贫领域工作标兵、业务能手对基层扶贫干部和贫困户开展"两不愁、三保障"等相关政策和业务知识讲解,组织现场宣讲125场次。精准聚焦     

边疆民族地区乡村干部履职尽责的实然状况和应然要求——对云南民族地区村“两委”干部素质能力状况的调查与分析

云南民族地区的村党支部委会员、村民委员会干部(即村"两委"干部)是民族地区农村发展和新农村建设的引领者、带动者和促进者,村"两委"干部的素质能力影响和决定着民族地区农村的发展状况。对云南农村干部学院大学生"村官"学员的调查访谈表明,一方面,云南民族地区的许多村"两委"干部,综合素质较高,工作经验丰富,实际工作能力较强,能够较好地胜任村"两委"干部的工作职责,引领民族地区农村的发展;另一方面,云南民族地区村"两委"干部的素质能力状况也参差不齐,一些村"两委"干部虽然实际工作经验丰富,但综合素质较差,领导和服务群众的能力不足。为此,必须针对当前云南民族地区村"两委"干部素质能力的实际状况,采取切实有效的途径和措施,加以优化和提高。     

2012年上半年第一、二期初任公务员培训班圆满结业

2012年上半年第一、二期初任公务员培训班圆满结业。各班次学员代表汇报了学习体会，相关部门领导对培训进行了总结。两期培训班共培训学员751人。     

以全过程的入学教育提升党校教育培训质量

正入学教育是学员进入党校后的第一堂课,是强化学员管理、提升培训质量的关键环节,更是落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)的具体实践。中国铁路哈尔滨局集团有限公司党校坚持将《条例》作为"顶层设计",坚持挖掘和依托校内既有的教育资源,使"顶层设计"和差异化发展结合起来,构建全过程的入学教育体系,探索入学教育的新途径,使党校教育培训质量迈上新阶段。     

充分发挥学员临时党支部作用将党性教育落到实处

正《中国共产党党校(行政学院)工作条例》指出,党校(行政学院)各个班次应当建立学员临时党支部,在校(院)委会领导下和学员管理部门指导下,组织学员开展政治学习,对学员进行教育、管理、监督和服务。我们在学员管理中应当坚持党校姓党、严格管理、注重实效,把学员临时党支部当做学员管理的重要抓手,组织学员通过支部建设强化党性锻炼,推动学员在自我管理、自我教育、自我服务中自觉遵守校规校纪,锻造政治品格。一、将党性锤炼融入自主管理,弘扬清朗之风我     

管理育人 文化育人 环境育人——湖北警官学院南院学员三大队

<正>湖北警官学院南院学员三大队在学院各级领导的关怀和成教处的领导下开展各项工作学员队充分利用警务化制度的优势对学生实施"细"量化管理,同时积极组织各项文体活动丰富学员的二课生活,营造良好的成长环境,从而达到管理育人、文化育人、