在全国农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动

在党中央的统一部署和领导下，全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动，已在各地陆续展开。这是我们党为在新世纪解决好农业、农村和农民问题所进行的一项基础建设，是事关改革、发展、稳定全局的一件大事。各级党委和领导干部一定要进一步提高认识，统一思想，以高度的政治责任感和历史使命感来对待这次学习教育活动，务求开好头，起好步，下大力气把这次学习教育活动抓紧、抓实、抓出成效。　　在全国农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，把“三个代表”的要求贯彻落实到农村基层，具有重大而深远的意义。农业是国民经济的…     

全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动试点县 (市 )经验材料摘登

以强化干部宗旨观念为主线推进学习教育活动逐步深入中共江西省浮梁县委 我县在开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动中，针对一些农村基层干部思想行为中存在的不符合“三个代表”的要求、脱离群众、甚至损害农民群众利益等问题，开展学习教育，促进基层干部思想作风和工作作风的转变，以此推动学习教育活动的深入开展。　　一是强化宗旨观念专题学习教育，打牢基层干部实践“三个代表”要求的思想基础。通过严格的学习培训和开展多种形式的活动，帮助基层干部摆正“主人”和“公仆”的关系，提高了大家对开展“三个代表”学习教育活…     

村党支部——实践“三个代表”的“桥头堡”

村党支部处在农村党建工作的最前沿,高素质的支部书记、支委一班人和党员队伍是推进农村各项工作的组织保证。江泽民同志告诫我们:“基础不牢,地动山摇。”当前,在农村开展的“三个代表”重要思想学习教育活动,正是加强农村基层组织建设的有利时机,我们要抓住这一有制时机,把村党支部建设好。     

深入贯彻“三个代表”重要思想 提高农村基层组织建设整体水平

在农村如何贯彻“三个代表”重要思想,提高农村基层组织建设整体水平,实现党的“十五”计划目标和第三步发展目标,这是新世纪党的建设面临的新课题。要解决好这一课题必须按照“三个代表”的要求,实事求是地评价农村基层组织建设的现状,充分肯定成绩,认真找出不足,深入开展创建村党支部“五个好”、乡镇党委“六个好”和农村基层组织建设先进县的“三级联创”活动,并建立与新形势发展相适应的农村基层组织建设工作机制,为农村实践“三个代表”重要思想,实现党的第三步发展目标提供强有力的思想和组织保证。     

人生“三”说

近年来，农村集中分批开展的“三个代表”学习教育活动使党的农村基层组织建设得到了加强，干部受到了教育，群众得到了实惠，农业增效，农民增收。但是，“三个代表”的学习教育活动不可能毕其功于一役，贯彻落实“三个代表”是一项长期任务。     

“三个代表”到基层

在农村深入开展“三个代表”重要思想学习活动,是加强和改进新时期农村党建工作的一项重大决策,切实做好这项工作。得把好几个着力点。 让“三个代表”走入千家万户。要让广大群众确实了解“三个代表”重要思想的实质内容,用鲜活的形式,通过各种渠道,把“三个代表”思想宣     

关于加强村级组织建设的调查与思考

加强和改进以党支部为核心的村级组织建设，是深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动的一项重要任务，是事关巩固党在农村的领导地位和维护农村改革、发展稳定大局的重大课题。那么，如何加强村级组织建设呢?通过近期到霍里镇红东村参加“三个代表”重要思想学习教育指导活动进行的调查与思考，笔者对之有了若干粗浅认识。     

推广“三个代表”学习教育活动的成功经验

在农村开展"三个代表"重要思想学习教育活动.作为新形势下我们党加强农村基层组织建设的新探索,其重大意义在于通过学习"三个代表"思想的丰富内涵.提高了广大农村基层党员干部的思想认识。同时,学习中采取的一些新的方式方法,也给我们今后的工作带来了许多有益的启示,很多成功的经验和做法值得我们在今后的工作中去借鉴和运用。     

把"三个代表"要求落实到农村党的基层组织建设中去的几点思考

党中央决定利用两年左右时间在农村基层党组织中开展"三个代表"重要思想的学习教育活动.为使此次学习教育活动收到实效,就要着力加强农村两个文明建设、提高农村基层干部队伍素质和农村党的基层组织建设有机结合起来,以推动农村工作的顺利发展.     

以“三个代表”为指导促进农村基层组织建设

农村基层组织建设是执政党一项长期的强基固本的基础性工作。中央前不久决定在全国县（市）部门、乡镇、村领导班子和基层干部中，有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，并把开展这一活动当作党在新世纪解决好农业、农村和农民问题的一项基础建设，作为事关改革、发展、稳定全局的一件大事，作为继 1994年 10月中央部署整顿农村后进支部之后对农村的又一新的重大战略部署，这为我们加强农村基层组织建设提供了良好契机。下面，谈三点看法：　　第一，针对一些农村基层党组织先进社会生产力发展要求代表性不充分的问题，…     

高碑店市开展“三项教育”活动纪实

为了巩固和发展农村“三个代表”重要思想学习教育活动成果,进一步加强农村基层组织建设,促进农业结构调整和农民增收,形成“干部经常受教育、农民长期得实惠”的长效机制。2002年4月,中共河北省高碑店市委决定在全市农村开展以提高农民素质和转变干部作风为目标,以为群众办实事、解决难题为切入点,以民主与法制、权利与义务、稳定与发展为主要内容的“三项教育”活动。     

开展“三个代表”重要思想学习教育 促进农村经济发展和社会全面进步

中央决定，用两年左右的时间，在全国县市部门、乡镇、村领导班子和基层干部中，有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。这是深入贯彻落实党的十五大和十五届三中、五中全会精神，深入贯彻落实江泽民同志关于“三个代表”重要思想，切实提高农村基层干部素质，增强农村基层党组织凝聚力和战斗力的一项重大决策；是加强和改进党对农村工作的领导，推动农业和农村经济结构的战略性调整，促进农村经济发展和社会全面进步的一项重大举措。各级党委要统一思想，提高认识，周密部署，注重实效，认真贯彻执行中央的决定。 深…     

抓好农村“三个代表”学习教育

最近,中央和省委召开了农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议,对农村“三个代表”重要思想学习教育活动进行了部署。这是把江泽民同志“三个代     

在农村开展“三个代表”学习教育活动一定要联系实际

为了深入贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，加强和改进党对农村工作的领导，切实解决当前农村存在的突出问题，确保党的路线、方针、政策在农村得以落实，中央决定，从去冬今春开始，在全国县 (市 )部门、乡镇、村领导班子和领导干部中，有计划有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。目前这场教育活动已经展开，为了确保其有效性，整个教育活动必须密切联系农村实际。　　开展“三个代表”学习教育活动要密切联系农村实际，这是中央决定开展这一教育活动的初衷，也是这次教育活动健康开展的一条重要原则。应当看到，学习…     

浅析农村基层干部队伍的现状、成因及对策

在农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,是新形势下加强和改进党对农村工作领导的一项重大举措。文章分析了当前农村基层干部队伍的现状、成因及对策,旨在切实解决农村存在的突出问题,进一步推进农村的改革、发展和稳定。     

时刻把“公道正派”铭记在心

根据中组部要求,一场以“公道正派”为主要内容的“树组工干部形象”的集中学习教育活动正在全国组织人事系统深入展开。集中学习教育活动是把组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门的重要举措,也是加强组织人事部门自身建设的客观要求,更是做好组织人事工作的基本保证。进一步提高组织人事干部的思想政治水平和职业道德水平,建设一支坚决贯彻执行“三个代表”重要思想的组织人事干部队伍,是新时期组织人事部门加强自身建设的根本目标。组织人事干部要进一步加深对“三个代表”重要思想基本精神的理解和把握,体会“公…     

加强党在农村执政能力建设的途径和方法

全面建设小康社会的奋斗目标能否顺利实现,重点难点在农村,如何提高党在农村的执政能力,按照“三个代表”的要求,不断创新农村基层党建工作,增强党组织的凝聚力和创造力,推动农村经济社会的全面发展,是新时期加强党在农村执政能力建设的一项重要内容。一、农村执政能力现状分析近10年来,按照上级组织的要求,为使农村基层党组织不断适应社会主义市场经济体制建设的发展需要,各基层组织坚持不懈地抓好党的基层组织建设工作,开展了“村建”、村级体制改革、“三个代表”重要思想学习教育活动和党建“三级联创”等,并投入了大量的人力、物力和财…     

归根到底看群众是否满意

要扎扎实实搞好农村“三个代表”重要思想学习教育活动,必须做到时间服从质量,务求取得实效。首先,认识要到位。江泽民同志”三个代表”的重要思想,是新形势下加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动是加强党的基层组织建设和农村干部队伍建设的根本性措施。是推进农业增效,农民增收,维护农村社会稳定的重大举措,也是密切党群、干群     

探索农村党建为经济建设服务的新路子

围绕全面建设小康社会的目标,如何进一步加强农村基层党组织建设,使之成为"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者?针对这一问题,江西省吉安市深入开展"双学三培两带"活动,积极探索农村党建为经济发展服务的新路子。     

创新农村工作方法 努力实践“三个代表”

当前，“三个代表”重要思想的学习教育活动已在广大农村蓬勃展开。由于农村“三个代表”重要思想的学习教育活动的教育对象、教育内容、教育方式和达到目的的要求等方面呈现新的特点，因而农村“三个代表”重要思想的学习教育活动必须选择一个有效的载体作支撑方能落到实处。近年来，远安县在全县广泛开展“转化后进村、建设专业村、创建文明村，帮扶贫困户、培育示范户、争当‘十星’户”为主要内容的“三村三户”活动，既体现了“三个代表”重要思想的基本要求，又把“三个代表”重要思想的内容和要求具体化，使基层便于把握和操作，取得…