文科专业创新创业拔尖人才培养路径研究

创新创业人才培养是扩大就业的重要手段,是推动人才成长的时代需要。创新创业教育的有效实施,关系到高等教育改革发展和大学人才培养质量,关系到我国未来人才体系构建和社会经济的持续健康发展。因此,如何发挥文科专业学生优势,培养其创新精神、创业能力,是高校面临的重要课题之一。高校文科专业创新创业拔尖人才的培养,应该建立"五位一体"的培养机制,实现意识觉醒、导师引领、团队培育、社会孵化、反馈课堂一体化发展。     

志愿服务经历对文科专业大学生就业的积极影响

大学生就业问题已经成为政府和社会高度关注的民生问题,促进大学生就业已成为高校义不容辞的重要责任。大学生就业难在地方普通高校文科专业体现最为明显,而志愿服务作为重要的社会实践载体,对提升大学生的职业技能和社会适应性正产生越来越重要的影响,其对文科专业大学生就业的促进作用值得深入研究。     

地方高校服务社会对培养人才的驱动模式分析—以广州大学会展专业为例

我国不同层次、不同类型的高校在承担培养人才、发展科学、服务社会三大职能方面各有侧重。地方高校应充分发挥自身优势,在培养人才之外着重拓展其服务社会的职能,为地方的经济、社会多作贡献。广州大学是省市共建的综合性大学,会展专业教师团队对人才培养和服务社会的双向驱动模式进行探索。一方面,通过服务社会了解社会需求,促进专业建设,并培养行业所需的人才;另一方面,专业的建设与发展又提高了服务社会的能力。这一双向驱动模式在国内高等教育界具有推广价值。文章主要进行地方高校服务社会对培养人才的驱动分析。     

农业院校文科专业大学生社会实践问题研究

当前,农业院校向综合化方向发展的进程中,发展出了众多新兴的、交叉型的文科专业,在其发展过程中产生了诸如功利主义培养模式、师资力量匮乏、生源质量下降、毕业生整体素质不高等问题。作为农业院校中的弱势群体相比其他专业,农业院校文科大学生面临着较少的社会资源与就业机会。大学生社会实践模式与路径研究结论如下:提高认识与加强指导,增加实践自信;尊重多种需求,提供"个性化套餐"服务;建立新型社会实践评价体系。     

日语专业“三位一体”实践教学体系构建的探究

提高日语专业学生的实践能力和创新能力,既是社会发展对日语人才的要求,也是学生增强就业竞争力的需要。培养具有较强实践能力和创新能力的技术技能型日语人才,成为应用型大学日语教学研究和改革的重点。以应用型大学为研究对象,以日语人才培养目标为依据,以市场需求为导向,以提高学生的实践能力和创新能力为主线,以服务地方经济为视角,通过整合"课堂实践—校内实训—校外实习"等实践教学环节,以期构建出一套完整的日语专业"三位一体"实践教学体系。     

师范院校硕士研究生文科数学课程改革的思考

师范院校硕士研究生文科数学教育的课程改革是基于现代社会数学在社会科学、科技、经济、信息安全密码学等领域的基础和先导地位益显重要的背景,从文科生的实际需要出发,遵循文科数学教育课程改革的原则,精选课程教学的内容,不以过多的公式推导和习题演练为主体,以提高师范院校硕士研究生文科数学的素养、立足培养服务社会的应用型人才作为课程改革的目标,使师范院校文科硕士研究生具备更广泛的就业适应性。     

论高职院校专业设置基本原则

高职院校提高服务经济社会发展的能力,需要确立科学的专业设置基本原则。高职院校专业设置应遵循科学性原则、主动服务区域经济与社会发展原则、专业可持续发展原则、支持特色专业品牌专业建设原则、优先支持新兴技术专业和区域经济急需专业原则、专业面向宽窄并存以宽为主原则、稳定性与灵活性相结合原则。     

加快推进农民专业合作经济组织发展的现实思考——基于对江苏省农民专业合作经济组织的调研分析

通过对江苏农民专业合作经济组织发展的分析表明,创新和发展农民专业合作经济组织是当前发展社会主义新农村的战略选择,也是我国公民社会组织发展战略的重要选择.当前,加快推进农民专业合作经济组织发展的对策为:围绕壮大村级经济基础,加快农业产业结构调整,为农民专业合作组织发展创造更大的生存空间;建立健全运行机制,实现农村合作经济组织的可持续发展;围绕促进现代农业建设,大力发展农民专业合作经济组织;充分尊重农民意愿,因地制宜地创新农村专业合作经济组织;充分发挥基层党组织在农村专业合作经济组织发展中的引导作用;合理划分专业协会和合作社两大类农民专业合作经济组织;重视和支持农民专业合作经济组织向紧密型方向发展;把农民专业合作组织发展与新农村建设有机结合起来;切实保障农民利益,警惕泛合作主义思想的侵蚀;以<农民专业合作社法>为契机,促进农民专业合作经济组织规范化发展.     

积极推进新型农业专业合作化发展的思考

我国农民专业合作经济组织以发起主体为分类标志的最为典型,主要有农业技术部门主办型、新型农民带动型、龙头企业拉动型、NGO组织推动型、供销合作社创办型、村级组织带动型和农民自我组织型。我国农民专业合作经济组织发展的新趋势表现为发展明显加快,环境不断优化,合作范围拓宽,服务职能显著,合作方式多元。其发展中还存在着思想认识模糊,相关法律法规缺失,管理体制与水平不顺不高,政策支持乏力,组织化程度不高,市场经济体制不健全,农民素质及自我管理能力低和资金匮乏等问题。解决的对策在于:加快法律法规体系建设,加强规范性建设,加强农村社会资本建设,营造良好的发展环境,探索形式多样的专业合作经济组织和不断探索银农合作方式。     

现代大学职能视域下的大学诚信精神培育路径

大学之所以成为大学,不仅在于它的实体的客观存在,也在于它是一种文化和精神的存在。大学主要有四大功能,即人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新。本文以现代大学职能为分析视角,认为大学诚信精神培育,要从大学所具有的人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新四个功能进行破解。     

警察类高职院校社会服务功能研究

社会服务是高职院校的重要功能。社会服务的内容、途径与高职院校所在的区域及涉及的行业密不可分。警察类高职院校强烈而独有的专业特色使得其对区域社会和经济建设起到的作用和意义是其他高职院校无法比拟的。在服务社会的途径上,与普通高职院校即有共性又有其特殊性,这决定了警察类高职院校服务社会在方式上具有多样性。警察类高职院校有其特殊的人才培养目标,学校服务社会途径有通过建立校外实训基地开展社会服务;通过开展教育培训来提供社会服务;通过专业咨询来提供社会服务;以实验实训机构为平台,承接社会服务项目。     

农村青年专业协会的旺盛生命力

近年来,在我国一些农村商品经济比较发达的地区,出现了各种经济协作性组织,其中农村青年专业协会以其特有的功能,在农村商品生产中越来越显示出旺盛的生命力。 (一) 农村青年专业协会,是在农村商品生产发展过程中出现的以各种青年能人为主体的民间性服务组织。随着农村商品经济的不断发展,一家一户的个体经济,即使是率先走上专业经营道路的青年专业户,用散兵游勇     

论大学的战略规划与区域经济社会发展——美国威斯康星大学的经验与启示

高等教育与区域经济间的互动关系已逐渐成为整个社会普遍关注的问题."威斯康星思想"在世界高等教育史上具有重要意义,它主张大学应该为区域经济和社会发展服务.探索"威斯康星思想"并从中汲取有益的经验,对发展和完善我国地方高校的社会服务职能、制定区域性大学的发展战略规划提供了有益的借鉴.     

从工具理性、价值理性看高校专业设置

当前我国高校专业设置存在诸多的问题,诸如专业与市场需求不符,专业同质化倾向严重,盲目追求综合性研究型大学的发展目标等。从马克斯·韦伯的理性观点来说,这是典型的工具理性的表现形式,不利于大学的长期发展。从韦伯划分的工具理性和价值理性来分析当前高校专业设置存在的问题提出相关的建议和对策如下:目标明确,合理定位;加强与社会的沟通,提高预见性;关注人文基础学科,提高大学的人文修养。     

高职院校社会服务的现实意义及功能定位

为社会提供服务,既是高职院校的基本职能,也是高职院校的社会责任.然而,由于历史和现实等方面的原因,当前高职院校社会服务功能存在一定的不足.为更好地促进社会服务功能的有效发挥,在笔者看来,高职院校应立足区域经济社会发展,从办学理念、组织机构、成果转化、文化建设等方面作出努力,以达到双方的资源共享和合作共进.     

从教育观念的一些变化看我国教育事业的发展

世界各国教育事业的发展变化,都同教育观念的不断发展变化有着密切关系。我国也不例外。从一九七八年党的十一届三中全会以来的六年中,我国整个教育结构的明显变化,如大学应用文科、财经、政法等专业招生人数不断增加,农业中学、职业中学在中等教育中所占比重越来越大,成人教育形式日趋多样化,等等,都源于一些教育指导思想即教育观念的变化。 我国教育观念最根本的变化,是把教育同经济建设直接挂起钩来。为了克服教育事业现有的弊端,党中央将对教育体制改革作出相应的决定,促使教育事业进一步从就教育论教育转变到教育要为振兴经济、实现四化服务的轨道上来。六年来,已     

论大学文科专业教学中理念与实践的融通

近年来我国高校存在着普遍的重科研轻教学现象,忽视大学专业课教学,使得教学改革和教学过程问题繁多。对此,提出大学文科专业课程教学改革应该致力于理论联系实际的融通型人才培养,需要从强化素质、引领思维、注重实践、提升能力四个维度共同着力实施。     

高等学校日语专业海外实习项目的意义——以韩山师范学院为例

随着世界经济增速减缓,大学扩招造成毕业生人数不断增加,企业对大学毕业生的要求越来越高,大学生就业形势日趋严峻。海外实习项目受到越来越多高校和学生的欢迎和重视。试以韩山师范学院日语专业海外实习项目为例,分析探讨海外实习项目对培养面向经济全球化社会的国际化日语人才的重要意义。     

我省农民专业合作经济组织健康发展的对策

黑龙江省以农民专业协会、专业合作社为主要形式的新型农民合作经济组织快速发展,为促进农村经济发展,深化农村经济改革,创新农村经营体制带来了新的亮点。但是,在其发展中也存在着一些问题。为进一步推动我省农民专业合作经济组织健康发展,应采取的对策是:政府加强政策支持和提供相关服务;依法组建农民专业合作经济组织,保证每个成员的合法权益;规范农民专业合作经济组织的治理结构;加强农民专业合作经济组织的财务管理;强化领导,营造氛围,推进合作社之间的合作。     

理工科背景下对外汉语专业培养

面对对外汉语专业学生普遍存在实践经验少、就业难的现状,西安建筑科技大学依托理工院校背景及西北地域文化,逐步探索出一条有别于文科院校的专业培养之路:在低年级夯实基础,凸显建筑文化与地域文化特色;在高年级遵循理工科线路,注重认识实习与毕业实习,使这一专业能够像理工专业一样尽量市场化,以满足国际汉语教育可持续发展的需要。