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质量立校是党校(行政学院)安身立命之本。深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,认真贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,坚持质量立校,积极探索和遵循党校(行政学院)教育规律和干部成长规律,提高教学、科研、决策咨询和管理水平,是新时代做好党校(行政学院)工作,不断开创新时代党校(行政学院)工作新局面的必然要求。 相似文献
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正《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《党校工作条例》)和《干部教育培训条例》对党员领导干部到党校(行政学院)培训学习作出制度安排,尤其对中青年干部教育培训作出更加明确的规定和要求。《干部教育培训条例》指出,中青年干部是培训的重点。《党校工作条例》把中青年干部培训班列入重点班次之一。做好中青年干部教育培训是党校的重要职责,内蒙古党校历来十分重视。广大中青年干部对参加党校学习培训也十分向往。对选调到党校学习培训的中青年干部来讲,入学第一课应该首先弄明白"为什么来党校学、来党校学什么、 相似文献
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《中国共产党党校工作条例》明确规定:"党校是党委的重要部门,是培训和轮训党员领导干部的主渠道。"(1)加强干部教育培训、提高干部素质和能力是党的十八大提出的一项重大战略任务。习近平在全国党校工作会议上明确指出:"党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。"(2)作为县级党校如何做好党员干部培训工作,提高培训质量,是当务之急,也是安身立命之本。 相似文献
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李晶 《中共山西省委党校学报》2022,(1):115-118
党校开展案例教学是《中国共产党党校(行政学院)工作条例》、全国党校(行政学院)校(院)长会议和全国干部教育培训规划中对干部教育培训工作提出的明确要求.山西省委党校乡村振兴案例教学团队在教学过程中,充分发挥教师的启发引导作用,培育学员的角色扮演能力,把课堂交给学员,让学员成为课堂主角,以不断提升案例教学的时代性、创新性和... 相似文献
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基层党校作为广大基层党员干部培训学习的主阵地,要认清国际国内形势,主动适应本地区经济社会发展的新常态,运用新理念指导党校工作的具体实践,进一步提高基层党校干部教育培训质量水平.要把握机会应对挑战,在坚持党校姓党的原则下,注重突出特色、服务大局;强调质量立校,主动作为;突出人才强校,强化师资;落实从严治校、制度管校,加强和改进基层党校工作,努力提升基层党校干部教育培训质量. 相似文献
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韩晋乐 《中共山西省委党校省直分校学报》2010,(1):61-62
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部的学校。新颁布的《中国共产党党校工作条例》(以下简称《党校工作条例》),明确规定了党校的性质,也明确规定了党校教育的总体要求和培训目标。研究干部成长的特点和规律, 相似文献
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《中共宁波市委党校学报》2020,(1):F0002-F0002
党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分,重视发挥党校(行政学院)作用是党的优良传统和政治优势。《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是新时代党校(行政学院)工作的基本遵循。我们要深刻领会《条例》的精神内涵,切对好贯彻落实。 相似文献
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党的十七大报告提出:要“继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质”。2008年下半年,党中央召开了全国干部教育培训工作会议、全国党校工作会议,修改颁布了《中国共产党党校工作条例》,胡锦涛同志、习近平同志都就干部教育培训工作做了重要讲话。其中,谈到的一个重要的问题就是要提高干部教育培训工作的针对性和实效性。 相似文献
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《中共乌鲁木齐市委党校学报》2019,(4)
党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的主要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地。做好新时代党校(行政学院)工作,关键在于坚持党校姓党,不断提升办学质量和水平。党校教师作为我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量,其师资队伍建设情况对党的干部培训事业具有重要影响。如何塑造党校党员教师的形象,当好党员干部精神高地的"布道者"和"熔炉工",做一名合格的党校教师,是全体党校党员教师要认真思考、积极践行的。 相似文献
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高建庄 《中共石家庄市委党校学报》2006,(6):2-5
县级党校担负着培训乡局级领导干部、中青年干部和农村“两委”干部的重任。在新世纪新阶段,面临新的形势和任务,大力加强县级党校建设,对于贯彻落实中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求及《干部教育培训工作条例(试行)》,充分发挥党校在干部教育培训中的主渠道主阵地作用至关重要。只有这样,才能搞好干部教育培训,为构建和谐社会、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供强有力的组织保证和智力支持。一、当前县级党校建设中存在的突出问题及原因从对石家庄市县级党校建设的调查情况看,“十五”期间石家庄市县级党校在当… 相似文献
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党校是培训、轮训党员干部的主渠道。2008年10月,中共中央颁布了《中国共产党党校工作条例》,对党的干部教育培训工作提出了新的要求,也为党校教学改革及科研发展指明了方向。在新的形势下,县级党校必需按照《中国共产党党校工作条例》的精神,深化党校教学科研改革,不断提高干部教育培训的实效性。 相似文献
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《中共乌鲁木齐市委党校学报》2016,(1)
<正>(2016年3月9日)同志们:今天,我们在这里举行2016年春季市委党校(行政学院)主体班开班典礼,参加这次主体班培训的有:县级干部理论进修班、县级干部任职培训班、中青年领导干部培训班、女干部培训班和国家公务员培训班的全体学员。首先,我代表市委,向大家来党校参加培训表示热烈的欢迎!向为这次培训作出积极努力的党校全体教职员工表示衷心的感谢!党的十八大以来,习近平总书记高度重视干部 相似文献
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学习贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》精神,利用新一代信息技术对教育培训模式创新,大幅度提高干部教育培训质量,是新时代党和国家对干部教育培训工作的根本要求。党校(行政学院)教育工作者,只有充分掌握微信平台的功能及操作,深入研究利用微信平台搭建移动教学平台的教学模式、功能设计、流程和方法,才能实现信息技术与课程内容的深度融合,实现线上线下相结合的混合教学模式,顺利实现教学模式创新,为提高教学质量服务。 相似文献
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习近平总书记指出,中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。新时代,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,全面落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》和全国党校(行政学院)校(院)长会议精神。 相似文献
17.
姜北方 《中共杭州市委党校学报》2006,(4):91-96
党校教育是各级各类党政干部培训和轮训的主渠道、主阵地,加强县级基层党校干部教育培训管理,非常重要。县级基层党校如何创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,提高培训质量,推进干部教育工作的科学化、制度化、规范化,真正把大规模培训干部,大幅度提高干部素质的战略任务落实到实处。本文着重探讨县级基层党校干部教育的培训体系、原则、模式、方法、措施,力图揭示干部培训的内在规律和环节,用以指导工作实践。 相似文献
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杨云霞 《中共石家庄市委党校学报》2008,11(6):41-43
县级党校处在党校体系的基层,面向的是广大基层党员干部,是党的路线、方针、政策在基层落实的重要渠道。然而,近年来县级党校的发展中出现了很多问题,有的甚至出现了生存的危机。党的十七大报告提出:“继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质。” 相似文献
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姜北方 《中共杭州市委党校学报》2009,(2)
党校教育是全国各级各类党政干部培训轮训的主渠道,党校教学工作是党校领导干部培训的中心工作,是实现党校培养目标的基本途径,而课堂教学是党校目前主要的一种教学形式。因此,探讨党校课堂教学,优化课堂教学过程显得十分重要。依据《干部教育培训工作条例(试行)》和《中国共产党党校工作条例》的精神和我们对教学过程的思考,几年来,我们在优化课堂教学过程中进行了积极的探索和实践,形成了一些可行、有效的教学形式。 相似文献
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《中共太原市委党校学报》2020,(2):F0002-F0002
2020年4月16日下午,全市党校(行政学院)校(院)长会议在太原市委党校三号楼召开,市委副书记、市委党校校长李新春出席会议并讲话,会议由党校主持全面工作的副校长孙劲松主持并总结讲话。李新春强调,党校事业是党的事业重要组成部分,做好新时代党校工作,是全面从严治党的迫切需要,是贯彻落实新《条例》的迫切需要,是打造高素质专业化干部队伍的迫切需要。 相似文献