首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
人本管理中的心理学问题   总被引:7,自引:0,他引:7  
樊文娟 《唯实》2000,(4):11-14
人本管理就是以人为中心的管理。从本质上说,人本管理就是要根据人的心理规律、思想规律,通过尊重人、关心人、激励人、改善人际关系等方法,充分发挥人的积极性和创造性,从而提高劳动效率和管理效率。心理学是研究人的心理活动规律的科学,它为搞好人本管理提供了科学依据。本文围绕人本管理中的三个重要的心理学问题进行探讨。 一、搞好人本管理,要注意研究和 满足人的现实需要 心理学研究表明:人的行动是由思想支配的,思想动机是由需要引起的。人的每个行为都直接或间接、自觉或不自觉地为了满足某种需要。当需要得到满足,行为结…  相似文献   

2.
一、与管理相结合,从人的行为规律入手增强科学性。人的需要是人普遍存在的自然本性。思想政治丁作应把人的利益需求作为工作的一个基点,根据个体需要和实际情况开展工作,才有针对性和说服力。人不仅是自然人,更是社会人。随着社会的发展进步,人的需求会更加多样化、复杂化。人的这种社  相似文献   

3.
陈树基  赵涌发  林志光 《唯实》2001,(8):71-73,65
众所周知 ,人是管理生命的核心。一个有效的管理系统 ,并非只是将人的工作生命投入于组织之内就算完事 ,很大意义上将取决于如何发挥个体参与组织各类事务的投入程度与力度。这中间涉及到组织与个体之间一系列正式与非正式的关系。要想成功地发挥个体参与组织事务的积极作用 ,我们必须要了解个体的需要和创设个体参与的环境条件 ,制定出适合于个体参与的各项有效措施 ,以求得个体最大限度的参与绩效。参与绩效是个体参与程度与力度的函数 ,受到个人需要和能力的制约。设定个人能力在一定时期内是个常数 ,则研究和调动个人需要和组织目标相一…  相似文献   

4.
陈树基  赵涌发  林志光 《唯实》2001,(9):71-73,65
众所周知,人是管理生命的核心.一个有效的管理系统,并非只是将人的工作生命投入于组织之内就算完事,很大意义上将取决于如何发挥个体参与组织各类事务的投入程度与力度.这中间涉及到组织与个体之间一系列正式与非正式的关系.要想成功地发挥个体参与组织事务的积极作用,我们必须要了解个体的需要和创设个体参与的环境条件,制定出适合于个体参与的各项有效措施,以求得个体最大限度的参与绩效.……  相似文献   

5.
2016年10月我国出台的《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》,将集体土地的所有权、承包权、经营权实行三权分置并行,这对农村集体土地的征收赋予了更深刻的命题。这几年来,社会各界基本达成了共识,要允许农村的集体经营性建设用地同权同价、同等入市,农民必须从这里获得应有的财产性权益。在农村集体经济组织的地位和农民的个体成员权得到法律确认并强化,以及对集体土地进行全面确权发证之基础上,应对所有权和用益物权给予充分关注,对耕地、宅基地、集体建设用地的征收及其补偿必须完善其机制,以期集体土地所有权人及附及于其上的用益物权人的相关利益得到切实保障。  相似文献   

6.
中油甘肃销售分公司把贯彻落实中纪委七次全会精神和中油集团公司工作会议精神以及省纪委七次全会精神与本系统实际相结合,从加强制约、规范经营行为入手,推出从源头上预防和治理腐败的六条新举措。一是要强化对权力运作的制约。凡属企业的重大决策、改革方案、重要人事变动、大额度资金使用等重大问题,必须按照民主集中制的程序,集体讨论决定。坚决克服和杜绝个人擅自决定企业重大问题,防止权力行使中的随意性。二是要加强对财务工作的监督。严格执行甘肃销售分公司财务工作制度和资金管理办法。经营活动中的一切收支均要纳入预算管理…  相似文献   

7.
管理心理学是研究人的行为心理活动规律的科学。它研究的重点内容是组织管理中具体的社会、心理现象,即个体、群众、领导、组织中的具体心理活动的规律,揭示了人们思考与行动背后的深层次的原因,探索激励人的心理和行为的各种途径和技巧,提高对人的行为的预测、引导和控制。这一学科之目的是调动人的积极性,协调与建立组织良好的人际关系,在实施管理的过程中注意不断满足人的心理需要,进而发挥组织成员的主动性、创造性,提高工作效率,优化组织效能。管理心理学重视组织中个体心理、群体心理、领导心理、组织心理与管理实践的关系。铁路、矿…  相似文献   

8.
个体税收的征收管理无论是税制改革前还是税制改革后,在基层税收征收管理单位始终存在着难题,国家虽然出台了许多加强个体税收征收管理的政策和办法,但面对各地经济发展不平衡、全员素质的参差不齐和法制意识、纳税意识的差异及市场经济的发展变化,要解决税收征管中的难点,实现公正、公平从实征税和积极主动纳税的良好氛围,其中有许多工作要做。  相似文献   

9.
哲学史上早就有了关于“自爱”的记载。“自爱”是个体和社会生存的本体论前提,由此为个体在社会中与自爱相对应的友爱和与自利行为相对应的利他行为提供了本体论根据。“自爱”是作为肉体的人的一种属性,因而属于物质范畴;但作为有意识生命活动的人把生命活动作为意志和意识的对象后,自爱就由本能上升为人的行为的规范,因而又属于意识范畴。个体作为生命体总是以切身的感性方式来反映个体行为与外部世界的关系;也总是以理论的方式来反映个体行为与外部世界的关系,以此来调节个体在构建“为我而存在的关系”过程中的行为。正是这些感性和理性的活动为“自爱”范畴的形成提供了最深厚的基础。个体在自己的趋利避害的行为中总是用自爱规范作为评价活动的标准,对自己的所作所为进行自我评价和对外部世界中的人和事进行评价,以努力使自己的行为由自发上升为自觉。传统道德哲学主张消灭自爱.弘扬他爱。而现实的需要是,道德教育不是否定自爱,而是帮助人们如何提高自爱的层次。  相似文献   

10.
蒋明 《学习月刊》2012,(20):91-91
医学生是大学生中特殊的群体,随着社会的不断发展,医学生的思想观念及行为方式也都随之发生重大的变化,这就要求对医学生的思想政治工作决不能仅仅从教育学角度去认识和考虑,而是必须在理解人、尊重人、关心人、信任人的基础上,从人性化心理学角度去思考和指导思想政治工作。一、人性化符合医学生的心理需要需要是人的生理和社会的客观需求在头脑中的反映。马斯洛把人的基本需要划分为五个层次并指出,个人的行为  相似文献   

11.
在当前的新形势下,教师思想政治工作要上新台阶的切入点必须从教师自身的本质特点上来寻找。要针对教师信息交往层次高、知识结构较完整、社会阅历较丰富、世界观较成熟、理性思维能力较强等特点,强化思想政治工作润物无声、活血化瘀、行为励导、环境熏陶、激发才智的功能,从宏观到微观、经常性到长远性、自我教育到个体自觉,职业道德到行为规范等不同的方面,使思想政治工作因势利导。顺情而上,大显身手。第一,要及时进行有力度的形势教育。高校教师  相似文献   

12.
政府规模与结构优化是近年来学术界与实践领域特别关注的一个问题.然而,目前的研究主要借助于经济学领域关于政府规模与结构优化的概念体系,而没有形成从公共管理的角度来探讨这一问题的概念体系,由此导致关于政府规模与结构优化的理论研究与实践探索出现某些偏颇.从公共管理的角度上说,我们认为,政府规模就是政府在社会、经济、政治、文化等领域的活动范围以及政府行为对个体或组织的行为所产生的影响;政府规模结构是指政府规模的组织构成、内容构成以及组织-内容匹配性构成.因此,政府规模与结构应该从政府活动、行为及其社会影响三个维度进行优化.  相似文献   

13.
惩治和预防腐败与纠正不正之风是党的建设的重要组成部分.当前要根据新形势新任务需要不断创新惩治腐败和纠正不正之风的管理方式,尤其要运用管理学的“二八原则”,狠抓损害群众利益的不正之风、公款吃喝风、各类违纪违法案件及商业贿赂行为.在管理方法上,要注重使用强化一系列对领导干部反面教育、建立领导干部财产抽查制度、加强国际合作等新方式、新手段、新方法.  相似文献   

14.
从某一侧面说,社会中一切属人的关系都是利益关系,社会中一切矛盾的根源在于利益的差异或对立。社会要凝聚人心,协调矛盾,形成强大合力推动历史前进,必须有一个正确的利益导向。本文认为,正确的利益导向就是对需要的因势利导。需要是利益生成的自然基础,是人类行为的原始动力。合理满足人的多层次需要,开发、刺激和强化人的需要,人的潜能就能得到充分发挥,人就会充满创造力和活力。社会通过各种手段如舆论、行政、法律和经济手段将由需要转化而来的动力引向社会进步方向,从源头上为社会发展提供动力,这就是利益导向。利益导向决…  相似文献   

15.
马克思主义需要理论认为,需要是人的一切行为的内在驱动力,个体的需要具有多层次性。思想政治教育作为一种社会活动,因需要而生,个体需要是思想政治教育的源动力,思想政治教育以满足个体的需要为动力,并以实现个体的需要为价值追求。通过研究个体需要与思想政治教育的内在逻辑关系,寻求个体需要与思想政治教育的契合点,有利于思想政治教育的有效开展和教育价值的最大化发挥。  相似文献   

16.
近年来,中铁大桥局大力创新农民工工作,深入推进农民工管理,切实管好用好农民工,制订《农民工劳务管理办法》、《协作队伍劳动报酬发放管理规定》等规章制度,做到了在管理上有章可循,有据可依。同时,认真贯彻落实"诚信经营,共赢发展"经营理念,强化人性化  相似文献   

17.
中国特色社会主义进入新时代,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。公正何以可能?亚里士多德认为公正的实现需要公民的公正品质作为保证,公民要有公正的灵魂与公正的意志。公正只有成为个体的世界观与价值观,才能为社会公正奠定坚实的主体基础。培育个体公正的世界观与价值观,可以采取感知体验、学习分析、创新实践等教育模式,引导个体养成公正习惯,在公正行为的选择与实践中屏蔽单纯的个人利益考虑,做公正的事,做公正的人。  相似文献   

18.
在现实生活中,由于人的行为达不到预期目的而产生心理挫折,是一种普遍的社会心理现象。挫折心理对人们的思想和行为有很大影响。思想政治工作者的责任不仅要最大限度地激发人们的工作积极性,而且要有效地克服人们的挫折心理,化消极因素为积极因素。因此,做思想政治工作必须研究挫折心理。一、个体挫折心理的实质及其造成的原因心理学听讲的挫折,是指个体在从事有目的的行为过程中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的一种消极的情绪状态。人们在从事有目标的行为过程中,会出现以下几种情况:1、个体行为未遇到什么  相似文献   

19.
近代以来,以原子论、机械论为代表的形而上学思维方式对人类的行为模式和世界秩序建构产生了较大作用,并在一定程度上引发了人与自然之间、人与人之间的紧张和对立.世界历史已发展到用共同体思维扬弃原子论、机械论思维的时间节点.共同体思维,并不是要简单回复到过去那种没有分化、抹杀个体与部分的混沌整体,而是要根据自然本有的系统整体性...  相似文献   

20.
代际公平视阈下的生态型政府构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
从代际公平的本义切入,寻求公共行政与代际公平的契合,就是要构建生态型政府。构建生态型政府是政府处理资源环境问题及维持社会代际公平的必然选择。构建生态型政府需要从斧正行政目标、强化政府环保责任、平衡政府权能、完善绩效评估指标体系、约束政府生态管理行为等方面加以实现。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号