科学思维创新方法论八则

科学创新必须借助于科学思维创新方法论。科学创新方法论以唯物辩证法、特别是以矛盾系统论或矛盾群论为哲学理论基础，在总结和概括科学创新实践经验和多门科学中经验的基础上，综合提出八条原则。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

十六大报告在论述创新重要性的基础上，强调指出：“通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。”认真学习这一思想，对于我们进一步解放思想、实事求是、与时俱进，增强理论创新和实践创新的自觉性，具有十分重要的意义。一、坚持“用发展着的马克思主义指导新的实践”是中国和世界社会主义革命、建设和改革的全部历史经验的科学总结“用发展着的马克思主义指导新的实践”，是我们党长期领导中国人民进行社会主义革命、建设和改革…     

创新合肥市流动人口服务管理的对策措施

创新和加强流动人口服务管理是社会管理创新的重要内容和紧迫任务，是合肥区域性特大城市建设的现实课题。市委党校第37期青干班第二小组学员在充分调研的基础上，对创新和加强流动人口服务管理的意义、合肥市流动人口构成及服务管理工作的现状进行了深入分析，并就创新和加强合肥市流动人口服务管理提出了解决之策。     

对我国国有商业银行金融创新问题的探讨

在我国刚刚加入WTO的特定时期，如何通过金融创新提高竞争力成为国有商业银行不可回避的问题。本文从研究商业银行竞争力指标和商业银行金融创新动因入手，阐述了金融创新与国有商业银行提高竞争力的必然联系，在分析国有商业银行金融创新制约因素和借鉴国外商业银行金融创新经验的基础上，提出了国有商业银行金融创新的基本思路。一、金融创新是国有商业银行提高竞争力的必然选择。金融创新指金融领域内的创新，在金融领域内存在许多潜在利润，当现行的经营体制和经营手段无法获得这些潜在利润时，经营主体为获得这些潜在利润就必须进行…     

区域创新资源整合模式分析与政策建议

区域创新资源的有效整合和科学配置是推进区域创新体系建设，提高区域自主创新能力的重要途径和内容。本文在进行相关理论梳理和对青岛市区域创新资源整合现状进行调研的基础上，总结归纳了区域创新资源整合的五种模式：科技创新公共平台建设模式、科技园区模式、企业建立研发机构模式、联合建立实验室或工程技术研究中心模式、成果转化和合作研发模式。并针对区域创新资源整合中存在的问题提出了政策建议。     

论高校创新教育的目标体系

为实现建设创新型国家这一重大战略，大力推进创新教育，培养创新性人才。是高等教育义不容辞的责任。本文从创新教育的内涵出发，对创新教育总目标进行纵向和横向分解，以构建对高校创新教育实践有指导作用的目标体系。在目标分解的基础上，研究实现高校创新教育目标的保障措施。     

民族地区基层党组织建设现状及创新思路——基于中央党校新疆、西藏班基层党组织建设问卷调查的分析

民族地区基层党组织是贯彻落实党的路线方针政策的基础，而基层党组织建设的现状和创新的程度直接反映基层党组织自身的战斗力和凝聚力，本文在问卷调查的基础上对民族地区基层党组织建设的现状、作用和创新思路进行了总体的描述和理性的分析。     

关于创新教育的思考

创新教育追求雀德智体美全面发展的基础上，激扬和培养学生的创新精神和创新能力，启发学生创造性地学习知识和运用知识。创新教育培养学生的创新意识，是教育观念与形态的重大改变。是学校教育的永恒主题。面对知识经济时代的挑战，必须使创新教育的观念深入到全体教育者和广大民众的心中。     

论大学生思想政治教育工作创新

针对我国目前大学生思想政治教育工作存在的目标虚高不实、方式单一呆板、理论空洞落后、措施狭隘片面等薄弱环节，在分析体验经济时代大学生思想政治教育基本特征的基础上，借鉴体验营销原理，从形式创新、内容创新、平台创新、路径创新和情境创新等五个方面着手，探讨了大学生思想政治教育工作的新思路。     

论知识经济时代高校教学方法的变革与创新

知识经济时代迫切需要富有创新意识的人才，而变革与创新教学方法，是高校培养新型人才的关键。创新教学方法，首先要建立适应知识经济时代特征的人才观和教育观。人才观应体现在“三观”的确立上：即综合素质的人才观，能力为本的价值观和创新意识的心理观；教育观应落实在“三个注重”上：即注重智力开发，注重竞争能力，注重创新意识。在转变观念的基础上，应从培养学生创造性思维入手，考虑教学方法的变革与创新；以发展学生的个性动力系统为着眼点，设计教学方法的变革与创新。     

对我国公安干训教学几个问题的思考

我国公安高等院校肩负着学历教育和民警培训两大任务。国际国内形势迫切要求公安高等院校在抓好学历教育的同时，必须高度重视民警培训工作并将其放在更加突出的地位。因此，在准确把握公安干训教学原则的基础上，必须坚持以教学理念的创新引领教学的创新方向，以教学内容的创新推进教学的创新深度，以教学模式的创新深化教学的创新力度，以教学方法与手段的创新增强教学的创新活力。同时还要科学预见公安干训教学的网络化、国际化和个性化趋势，做到未雨绸缪、从容应对。     

科学社会主义理论的新发展——党的十年理论创新与观念变革

党的十六大以来的十年，是中国特色社会主义理论创新的十年，是中国人民观念发生深刻变化的十年，也是科学社会主义理论新发展的十年。十年来，在以胡锦涛为总书记的党中央领导下，全党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于推进实践基础上的理论创新，     

创新是企业发展的根本

迪庆矿业在总结过去管理经验的基础上，分析企业内外部环境，借鉴国内外优秀管理经验，树立全方位创新理念、培育创新型企业、加强体制机制创新、科技创新、管理创新，创造了又好又快发展的“羊拉模式”。     

新一代中央领导集体农村社会发展思想的创新与意义

建设社会主义新农村，是新一代中央领导集体在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。从理论创新、政策创新、制度创新、实践创新等方面分析新一代中央领导集体农村社会发展思想，对于深入理解新一代中央领导集体关于农村社会发展的一系列思想，具有重要的现实意义。     

村务监督委员会制度的运行机制创新研究——基于对寿光市“双否决终审制”为重点的村务监督委员会制度的考察

运用新制度主义关于制度创新理论的视角对寿光市以“双否决终审制”为重点的村务监督委员会制度进行解析，分析其制度创新的动力、运行机制的创新和制度创新的绩效，最后在对实践总结的基础上提出几点思考与启示。     

如何推动党的创新理论融合传播——以云报客户端《理上网来》的实践与探索为例

<正>党的二十大报告指出，“实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”在全面推进媒体深度融合、纵深发展的大背景下，探索如何在网络上推进党的创新理论传播，让互联网真正成为传播党的创新理论的主阵地、主渠道，     

职业技术院校图书馆的优势及创新路径

职业技术院校图书馆所具有的独特的资源优势和用户优势，为创新活动提供了有利条件。图书馆的创新活动。必须在结合自身特殊性的基础上加强个性化服务及数字化服务。在现阶段，目标创新、角色创新和服务创新，应该成为职业技术院校图书馆创新工作的基本路径。其基本策略包括：围绕专业建设，做好资源的储备工作；围绕课程改革，做好信息的整合工作；围绕服务对象，做好需求的细分工作。     

实践基础上的马克思主义理论创新是社会发展的变革的先导

实践基础上的马克思主义理论创新是社会发展和变革的先导。马克思主义创始人赋予马克思主义以开放的特征是其理论创新的思想源泉,不断变化发展的革命、建设与改革的实践是其理论创新的客观动力,马克思主义理论创新的历史就是其引领社会发展和变革的历史。在新的历史条件下,必须继续坚持实践基础上的理论创新。     

葫芦岛市宗教管理创新研究

在新的历史时期，宗教发展呈现出一些新的特点，要求宗教管理的方式、方法、机制必须进行创新。在对葫芦岛市宗教管理情况进行调研的基础上，分析其存在的主要问题，从宏观和微观两个方面提出了宗教管理创新的对策建议。     

科学、技术、管理在文化走出去战略中的作用

文化走出去战略，首先是文化内在质量和蕴含的提升，必须在既有民族传统的基础上体现出时代特征，产生出值得走出去的优秀民族文化和社会主义先进文化；其次是实现文化思想和文化产品的传播流转，必须找准能够促使文化走出去的渠道；再次，要在科学认知和技术应用的基础上形成先进的文化管理制度，从而保证文化和文化产品在创新创造、传播流转过程中成本最低、运行顺畅。