社会认知视野中军队思想政治教育的时代性和感召力

当代青年官兵是军队全面建设的主体,他们生长在改革开放和市场经济环境中,有着鲜明的社会认知特点。基于社会认知理论,研究青年官兵思想成长、心理发展和行为变化的规律,提高他们的社会认知能力,是增强军队思想政治教育时代性和感召力的重要途径。引导和调适青年官兵的社会认知偏差,对军队思想政治教育的成效具有积极影响。     

“三个代表”重要思想是系统的科学的理论体系

"三个代表"重要思想是科学的理论体系,其内容有五部分解放思想、实事求是、与时俱进的精髓;中国特色社会主义的主题;全面建设小康社会的奋斗目标;实现社会主义现代化的保障条件;以改革的精神建设党."三个代表"重要思想的理论特点是忠实地继承发展邓小平理论;具有很强的理论创新性;体现了党的建设与社会主义现代化建设的统一.     

依法治国视域下的思想政治教育调适研究

依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是中国共产党在全面建成小康社会、全面深化改革和全面从严治党的发展道路上,采取的有力战略措施和保障。思想政治教育在依法治国的背景下,必须以依法治国方略的基本要求为基点进行调适和创新,坚持依法治国的原则是思想政治教育调适的重要遵循、实现依法治国的目标是思想政治教育调适的基本追求、维护依法治国的权威是思想政治教育调适的重大使命。正确的调适必须坚持正确的价值导向,依法治国视域下思想政治教育调适的价值导向体现为人文化、制度化、组织化和系统化。当前可从思想政治教育的主体拓展、思想政治教育的内容整合、思想政治教育的载体创新三个方面探索依法治国视域下思想政治教育的调适和创新。     

从夷到师——回顾百年来中华文化的得与失

正许德珩在《国民思想与世界潮流》一文中说,"救今日之中国者,今日之国民也;训练今日之国民克胜救国之任者,国民思想之改革也;欲发思想改革之目标,为二十世纪新兴中国之国民者,又在吾人洞悉乎世界潮流之所趋。"百年来,中国的国家形式发生了多次变化。中华文明在与西方文明的对话中不断地得到发展和提升,推动了国家的现代化转型。落后的思想文化应该不断地被摈弃,千年的中华文明应该不     

“两个过分”困扰中国模式

在经济快速发展及现代化建设中产生的四个方面问题,大都属于政治思想、政策偏差导致的结果。其形成的根源,笔者归纳成两个"过分",一是过分强调少数人先富;二是过分追求GDP增长。要解决问题也必须从根源上着手     

论朱德建设现代化革命军队的思想

新中国建立之初,依据形势和任务的变化,朱德适时地提出了建设现代化革命军队的任务,主张革新编制体制,建立新式军兵种,并通过制度建设促进军队现代化;强调在现代化建设中,技术具有决定性作用,必须精心学习、掌握现代科学技术;同时,要加强政治工作,保证军队现代化建设的正确方向。朱德建设现代化革命军队的思想,对人民解放军现代化建设产生了深远影响,对今天我军现代化建设仍具有重要指导意义。     

推进思想政治建设的基本遵循——习近平总书记思想政治建设系列论述研究

党的十八大以来,习近平总书记高度重视思想政治建设,提出了一系列新思想、新观点、新论断,体现出强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感和顽强的意志品质,其基本点包括"六个必须":必须凝铸共产党人安身立命的思想之魂、必须坚守对党绝对忠诚的从政之本、必须永葆为人民履职尽责的赤子之心、必须深怀抵御各种诱惑的法纪之戒、必须凝聚推进思想政治建设的活力之源、必须常练思想政治建设驰而不息的持久之功。     

历史虚无主义:当代大学生思想政治教育面临的新挑战

历史虚无主义是一种唯心主义错误思潮,在当下呈现出学术政治化、历史娱乐化等时代表征。在历史虚无主义影响下,大学生思想政治教育面临新的挑战,主要表现为:历史虚无主义宣扬"告别革命论",对大学生主流意识形态教育形成冲击;污名化党史国史,侵袭大学生对于中共执政合法性的政治认同;诋毁传统文化,腐蚀大学生认同社会主义核心价值观的文化根基。研究表明,大学生迷惑于历史虚无主义,与当前社会转型时期环境变迁影响密切关联,也与高校思想政治理论教育引导"相对不足"密不可分,而历史虚无主义欺骗性、鼓动性的话语逻辑也相当程度上契合了大学生求新猎奇的认知心理特点,借助新媒体手段,历史虚无主义传播显得更加肆无忌惮。抵制和防范历史虚无主义,必须加强高校马克思主义意识形态话语权建设,必须加强大学生思想政治教育主阵地建设,必须充分发挥大学生自觉抵制历史虚无主义的主体作用。     

现代思想政治教育与个体的认知协调

随着我国现代化进程的推进,当代个体遭遇时代变迁的冲击和各种各样的适应问题。如何满足个体全面、协调发展的要求,增进个体的认知自觉,帮助个人积极地面对生命和生活,实现个人与自我、个人与社会、个人与自然的协调发展?这是现代思想政治教育面临的新课题。现代思想政治教育有助于促进个体认知的协调发展,主要表现在三个方面:一是关于自我的认知协调;二是关于人与社会关系的认知协调;三是关于人与自然关系的认知协调。     

未竟的工程——国民建设的历史经验与当代使命

国民与国家相互依存:有什么样的国民,就有什么样的国家,现代国家建构必须以国民建设作为根本。这一点为清季知识分子和西方思想巨擘所认同和践行。启蒙思想家梁启超等人开启的国民建设工程在近代历史上曾产生积极的影响,但随着阶级、集体等政治观念的传入,国民建设成为一项未竟的工程。时下,国民建设依然是中国现代国家建构的基础,但由于市场经济的发展、社会流动的加速和人们生活方式的变化等原因,国民建设的条件已发生根本性改变。在新的历史条件下,必须淬沥历史文化之精华,采补西方国民建设之经验,继续推进国民建设。     

习仲勋民族区域自治思想研究

习仲勋民族区域自治思想主要包括:实行民族区域自治必须"有所准备、分步骤";关于实行民族区域自治的主要原则、重要条件和目的、基本保障的思想;实行民族区域自治要纠正不良倾向;执行《民族区域自治法》,保障民族区域自治地方的自治权利;大力培养少数民族干部;全党要牢固树立"一切立足于、着眼于帮助少数民族治穷致富,全心全意为少数民族服务"思想。     

贯彻"三个代表"重要思想加强党的执政能力建设

"三个代表"重要思想是新时期党建的根本指导思想,加强党的执政能力建设,也必须贯彻这一指导思想其一,加强党的执政能力建设是"三个代表"重要思想的题中之义;其二,加强党的执政能力建设是共产党执政规律的必然要求;其三,加强党的执政能力建设是一项系统工程,必须坚持以"三个代表"重要思想的科学理论作指导.     

思想政治教育现代化建设初探

现代化是一个社会、制度和文化转型的过程。思想政治教育的现代化建设,要求我们对思想政治教育的主体与客体进行现代化变革,以适应社会发展和人的发展的需要。主体的现代化建设包括:思想观念的现代化和能力的现代化;客体的现代化建设包括:教育内容的现代化和教育方式的现代化。     

马克思主义责任观的思想内涵及新时代价值意蕴——基于《马克思恩格斯全集》与《马克思恩格斯文集》的文本计量研究

责任作为法治与道德对社会成员的双重要求，是国家稳定发展的重要前提。当人们内在的个体责任与社会责任认知发生了一定改变，就会使实践行为出现偏差，为社会发展带来一些负面影响。此时，亟需科学的责任思想作为责任认知与实践的基准，指导社会成员树立正确的责任观念、规范具体行为。马克思恩格斯通过对不同学术流派责任思想的批判与继承，结合对人类社会的剖析与研究，提出了诸多关于责任的科学思想与严谨论述，经过不断的理论验证与实践发展逐步形成了马克思主义责任观。在新时代系统研究、挖掘马克思恩格斯的责任思想，梳理马克思主义责任观的理论体系，对于强化我国社会整体责任意识与义利观认知、持续推进中国式现代化建设具有重要意义。     

社会转型期公安机关人民警察越轨心理调治

越轨心理的存在导致警察队伍中出现了一系列问题。警察产生心理冲突的主要原因有 :社会转型带来的巨大变革造成部分警察心理的不适应 ;警察个人欲望的扩张与社会可提供的正常满足之间的矛盾 ;职业本身的巨大压力 ;角色定位和自我认知上的偏差。调适的途径主要是 :严格警察管理制度 ;培养“慎独”意识 ;畅通宣泄渠道。     

侦查行为选择锚定效应偏差的诊断与修正

在诸种侦查认知及行为选择偏差中,锚定效应偏差通常构成其他侦查认知及行为选择偏差产生实际效应的"支持基"和"孵化器",不减少这类偏差,就不可能减少侦查人员对于个案事实之认知及行为选择偏差,也不可能真正降低刑事错案发生率。解决这个基本的、重要的且几近研究空白情境的侦查理论和实践问题,必须在弄清侦查认知及行为选择锚定效应偏差的基本属性、主要来源、典型样态等理论范畴和现实状态的基础上,选择、应用针对性强且行之有效的修正策略。     

邓小平中国式现代化道路思想分析

邓小平中国式现代化发展道路的思想是在中国现代化建设实践中发展起来的，它是对马克思主义理论的继承与发展，经过中国社会主义现代化建设实践证明是科学的。本文通过分析邓小平中国式现代化发展道路的思想内涵，以及它对中国现代社会发展的影响，旨在探究xI~d,平中国式现代化发展道路思想的科学性，以及它在今天的普遍指导意义，使之更好地推动中国社会发展的现代化进程。     

孙中山道德思想对当前道德建设的重要启示

孙中山道德思想是一个内容丰富、结构完备的思想体系 ,以爱国家、爱人民为主旋律 ,以“替众人服务”的人生观为核心 ,以塑造国民高尚人格为重要内容。孙中山道德思想在很多方面表现出鲜明的理论特色。孙中山思想道德建设以自由、平等为前提 ,以民主为基础 ,以法治为保障 ,以教育为关键 ,以宗教道德之良好方面为补充。孙中山的道德思想为我们今天的道德建设提供了丰富的思想素材和重要启示。     

梁启超道德思想的现代阐释

道德建设是人的现代化的中心环节,改造国民道德是梁启超伦理思想的根本任务。在具体展开对中国旧道德进行变革和重构时,梁启超采用对传统道德的现代性转化和对西方道德价值的批判性引进两种方式,即梁启超所谓的"淬厉其所本有而新之"和"采补其所本无而新之",为近代中国新道德建设提供了理论指导和借鉴,不仅在当时具有重大启蒙意义,而且对于当代中国道德生活也具有深刻的启示意义。     

依法治国与以德治国要紧密结合

江泽民同志指出,我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。学习和贯彻这一重要思想,对于我们进一步重视和加强法制建设、思想道德建设,全面推进社会主义现代化事业,具有重大的指导意义。　　一、坚持依法治国与以德治国紧密结合,是贯彻"三个代表"重要思想的要求,是对党的治国方略的完善和创新　　依法治国与以德治国紧密结合,是适应先进生产力发展要求的必然之举。先进生产力的发展,必须有与之相适应的上层建筑,必须有良好的社会秩序和经济秩序,既需要健全的法制作保障,也需要良好的道德环境…