基于竞争机制的思想政治教育实效性

思想政治教育的实效性是从价值角度对教学效果作出的评估和判断．既应包含思想政治教育工作的效率．也要体现思想政治教育的实际效果和益处。提高思想政治教育的实效性就必须在思想政治教育过程中．优化教育内容．教学方法．完善教育机制．这样才能达到最佳的教学效果。     

构建网络时代教职工思想政治教育管理模式

思想政治教育管理．是一定的社会政治组织或一定的政治利益集团．依据思想政治教育的目的和发展规律．通过借助科学管理的各种功能．有意识地调节思想政治教育系统内外各种关系和资源．以便最大程度地实现思想政治教育目标的社会控制过程。近年来．随着信息网络技术的发展和国际互联网的延伸．网络作为一种手段和工具．为思想政治教育管理的发展提供了新的平台．成为思想政治教育管理的新领域。与此同时．网络的出现和应用．使人们面对一个不同于现实生活的虚拟空间．     

增强思想政治教育实效性的探索

当前。学校思想政治教育工作面临着新的形势和新的问题．要求我们必须站在战略和全局的高度深刻认识加强和改进学校思想政治教育工作的重要性和紧迫性．努力把思想政治教育工作提高到一个新水平。党中央提出的科学发展观是引领当代学校思想政治教育、全面提高学生综合素质的重要理论指南。在学校思想政治教育工作中，要运用科学发展观．加强和改进思想教育的形式、手段、方法，提高实效性。     

科学认识思想政治建设和制度建设的辩证关系

思想政治建设和制度建设历来是我们党用以教育党员、干部,规范人们思想和行为的重要措施,也是邓小平同志关于反腐败"一靠教育,二靠法制"思想的具体体现。无论什么时候,无论在什么情况下,我们都应当坚持思想政治建设和制度建设相结合。这是拒腐防变、有效地开展反腐败斗争的治本之策。一、思想政治建设与制度建设既相互区别又相互联系首先,思想政治建设与制度建设作用的范围、方式不同。思想政治建设所要解决的问题,是如何提高广大党员、干部拒腐防变能力,增强免疫功能的问题,即从主观上解决防腐保廉,提高思想政治觉悟,端正政治态度,坚定政治立场,发挥主观能动性或自觉性的问题。它对一个人来说起着固本和     

国外思想政治教育的方法及启示

思想政治教育方法是指在思想政治教育过程中,为实现教育目标,传授教育内容．教育者对受教育者所采取的思想方法和工作方法。当今世界各国都高度重视思想政治教育．结合本国的社会历史条件和国情．采取了不同的思想政治教育方法．呈现出丰富多彩的特点。     

音乐教育在思想政治教育主体原则中的巩固作用

在研究音乐教育在思想政治教育主体原则中的巩固作用之前，我们必须要梳理两个问题。其一．思想政治教育中的主体和客体及其关系是思想政治教育学科建设中的重大问题．也是争论较多的理论前沿问题．由于对思想政治教育的主体和客体及其关系的理解不同．衍生出了对思想政治教育许多其他问题的不同解释．因此．要充分认识受教育者在何种条件下才是思想政治教育的主体。其二．就是要弄清思想政治教育的主体原则．实际上就是主体转化原则问题。只有在弄清了这两个问题的基础上．才有助于我们研究音乐教育在思想政治教育主体原则中的巩固作用。     

思想政治教育的文化意义探究

思想政治教育这门20世纪80年代兴起的新兴学科在经历了20多年的发展之后．研究者们逐渐把目光聚集在了“文化”领域．许多学者从社会学、心理学、文化学等相关学科的角度．来阐释思想政治教育的功能．挖掘思想政治教育在文化建设方面的意义．取得了一定成果。总体看来。思想政治教育的文化意义研究主要着眼于思想政治教育转向文化维度的缘由：思想政治教育与文化的关系：思想政治教育的文化功能以及思想政治教育文化意义研究的不足与展望这四个方面．     

美国思想政治教育情况概述

思想政治教育在中西方历史上都有优良的传统．当代中国思想政治教育的改革既离不开对中国传统德育的批判继承．也需要借鉴国外思想政治教育的有益经验。本文拟通过对美国思想政治教育的考察和研究．借鉴其有益经验．以推动我国思想政治教育的改革和创新。     

湖北省高校思想政治教育研究会第二届年会情况综述

湖北省高等学校思想政治教育研究会第二届年会,于一九八七年元月十九日至二十二日在湖北大学召开。来自全省六十多所高等院校的代表和省委科教部、省教委、省社联的负责同志,共一百六十六人参加了会议。中共湖北省委科教部部长崔建瑞同志在开幕式上讲了话。省委科教部副部长、省高校思想政治教育研究会会长任心廉同志在闭幕式上作了总结讲话。省教委副主任、学会     

密织“廉网”

武警新疆总队纪委针对新形势下廉政教育活动的特点规律,采取多种形式密织"廉网",打牢党员干部拒腐防变的思想根基。教育促廉,打牢思想根基。总队纪委采取多种手段抓廉政教育,除"三     

巧施隐性思想政治教育

在我国学校的思想政治教育中，以“灌输”式教育为主的显性教育．过去一直处于主导地位．在学校思想政治教育工作中发挥着显著的作用。随着国际环境的变化及改革开放和市场经济的深入推进．学生主体性意识在不断增强．他们开始主张自己的价值判断和利益诉求，在学校思想政治教育中仅仅靠这种一般性的灌输和说教是很难收到实效的，迫切需要探索思想政治教育的新方法、新手段和新载体。因此，隐性思想政治教育愈加受到重视。     

西方高校思想政治教育的待征及启示

注重突出思想政治教育的政治功能虽然思想政治教育在不同国家有不同的名称和形式．但在各国的思想政治教育中“意识形态性”、“政治性”丝毫没有被遗忘和淡化。美国高校在实施思想政治教育的过程中政治性尤为明显。美国以培养爱国、修养、诺言、纪律的“国民精神”，以及对国家履行义务的“责任公民”作为教育目标．努力激发学生的民族自豪感和责任感。塑造美国精神、弘扬美国的价值观念、培养爱国主义热情．是美国以国家名义确定的大学思想政治教育的中心内容。     

研究生思想道德评价研究简

作为塑造人的事业．思想政治教育在学校的一切教育活动中占有重要的地位，研究生的思想状况、政治立场和道德水平将会影响研究生的专业素养和下作能力．在一定程度上关系到党和国家的发展前途。加强和改进研究生思想政治教育工作．进行研究生思想道德评价．提高研究生思想政治教育的效果已成为迫在眉睫的问题。     

网络环境下高校思政教育的发展趋势

网络科技的发展给高校思想政治教育带来了难得的机遇．借助于网络．思想政治教育的内容更加丰富，教育方法更加现代．教育载体更加多样。思想政治教育的吸引力和影响力得到大大增强。但是，在开放、多元的网络环境下，良莠不齐的思想观念、不健康的网络文化也给大学生的价值取向、政治态度、     

丘北县党员队伍呈现“五增多一下降”

大姚县以开展科级干部述职述廉评议活动为重点，加强对领导干部的监督和管理。自去年12月份以来，县委按照《中国共产党党内监督条例（试行）》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，从政治思想、工作作风、业务素质、德才表现、廉洁自律、工作能力和实绩等方面，对全县各级部门科级领导干部进行述职述廉评议。全县52个县直部门、14个乡（镇）担任实职副科以上干部315人分别在职工大会上进行了述职述廉，参评人员采取无记名的方式，     

思想政治理论课实践教学的问题及内涵

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分发挥思想政治理论课作为大学生思想政治教育主渠道的作用．进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作．不断提高大学生的思想政治素质．近几年各地高校都不断加强思想政治理论课程实践教学的改革与探索．取得了一定的效果。然而．     

以人为本增强大学生思想政治教育实效

思想政治教育工作是我们党的政治优势和光荣传统．“以人为本”是科学发展观的本质和核心。高等学校是培养全面发展的高素质人才的摇篮，思想政治教育工作的起点和归宿是人，动力与核心也是人，成功与失败也取决于人。高校思想政治教育工作归根到底是“人”的工作．因此．在实践中必须贯彻以人为本的理念，着力提升思想政治教育工作的实效性．     

浅析新世纪思想政治教育的发展趋势

在新世纪，经济全球化步伐加快．世界科技日新月异．随着我国的改革开放不断深入和现代化建设飞速发展．对现代思想政治教育带来了较大影响．也提出了更高的要求。因此．研究新世纪思想政治教育的发展趋势．对于不断改进思想政治教育，推动人和社会的发展．具有重大且深远的意义．     

陕甘宁边区是怎样建设廉洁政治的

延安时期陕甘宁边区坚持教育倡廉,强化自洁意识；立法护廉,完善反腐法规；监督护廉,上下监督有力；惩戒促廉,维护法制权威；俭以育廉,坚持勤俭治党.其廉政建设具有廉洁教育与制度建设相配合,群众监督与民主政治相配合,人格力量与法治力量相配合的特点.     

人文关怀的几个关键点

学校思想政治工作的出发点是促进人的全面发展．提高教职工的职业素养和师德水平。增强学校思想政治工作的实效，必须注重人文关怀，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人，又要做到尊重人、理解人、关心人，这是思想政治工作基本原则和规律。当前，加强和改进学校思想政治工作．提高师德师风教育的针对性，必须注重形式和内容的创新，要从单纯注重思想政治教育。逐步转向既注重思想政治教育又注重人文关怀，尤其应在尊重人、理解人、关心人和心理健康教育上下工夫。