首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
闻玉东 《党课》2006,(7):20-23
教学对象:基层党员、干部、入党积极分子;教学目的:使学员理解树立社会主义荣辱观与推进新时期党风廉政建设和反腐败工作的关系,以及如何在工作中践行社会主义荣辱观;教学提示:可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。  相似文献   

2.
刘大秀 《党课》2009,(9):10-16
教学对象:基层党员干部和入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员能够正确理解推进党内基层民主建设的重大意义,同时对推进党内基层民主建设的五个方面 有深刻的认识;  相似文献   

3.
《党课》2010,(5):22-29
教学对象:全体党员及入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员进一步理解当前推进马克思主义中国化、时代化、大众化的时代价值,以及对于新形势下推进党的建设的启迪意义;  相似文献   

4.
周多刚 《党课》2012,(21):25-32
教学对象:党务干部、普通党员及入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员充分认识到充分发挥党员主体作用,对于保持和发展党的先进性与纯洁性,全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义,从而自觉提高修养、带头认真工作,充分发挥共产党员应有的先锋模范作用;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。  相似文献   

5.
姚桓 《党课》2012,(21):10-17
教学对象:党员特别是党员领导干部; 教学目的:通过教学,使学员正确认识中国共产党过去、现在和将来的成功之道、发展之道,从而坚定信念,紧密团结在党中央的周围,全面推进党的建设科学化进程; 教学提示:教学过程中可结合党史进行讲解,也可适当引用教学参考之内容; 教学时间:1.5小时。  相似文献   

6.
张荣臣  谢英芬 《党课》2012,(1):10-18
教学对象:基层党员干部和入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员理解当前推进社会主义核心价值体系建设的极端重要性,树立正确的价值取向和行为准则,自觉成为引领社会风尚的旗帜; 教学提示:教学过程中可结合当前一些诚信缺失的问题进行分析,也可适当引用教学参考之内容; 教学时间:1.5小时。  相似文献   

7.
杨睿  杨升祥 《党课》2011,(17):26-34
教学对象:普通党员和入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员对十六大以来我们党在贯彻落实科学发展观、全面推进中国社会主义现代化建设过程中所起的重要作用有正确的认识;  相似文献   

8.
陈东平 《党课》2011,(15):10-21
教学对象:基层党员干部和入党积极分子; 教学目的:通过学习,使学员对胡锦涛总书记“七一”重要讲话在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有的重大指导意义有深刻了解,全面把握讲话提出的各项要求,用以指导实际工作;  相似文献   

9.
吴和平 《党课》2013,(21):36-43
教学对象:非公有制经济组织党组织负责人、党员和入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员明白如何根据党的十八大要求,结合非公有制经济组织特点,做好非公有制经济组织党建工作;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;  相似文献   

10.
廖竞 《党课》2009,(8):24-30
教学对象:基层党员干部和入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员认识到,只有大力推进以改善民生为重点的社会建设,才能对扩大国内需求起到持久牵引作用,并最终战胜国际金融危机;  相似文献   

11.
杨金华 《党课》2011,(19):40-44
教学对象:村级党组织班子成员及其他党员干部;教学目的:通过教学,使学员进一步明确村级党组织在创先争优活动中如何加强自身建设,推进富民强村工程,服务人民群众,创新社会管理,真正出成果、见实效;  相似文献   

12.
刘大秀 《党课》2008,(9):10-17
教学对象:基层党员和入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员对党内民主有正确的认识,并深刻领会党的十六大以来,我们党以改革创新精神积极推进党内民主建设所取得的丰硕成果;  相似文献   

13.
张荣臣 《党课》2008,(7):22-27
教学对象:基层党员和入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员认识到,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,是指引我们不断取得胜利的思想法宝。只有坚持解放思想,才能推进改革开放,实现科学发展、社会和谐;  相似文献   

14.
韩学忠 《党课》2013,(13):37-42
教学对象:街道社区党员干部; 教学目的:通过教学,使学员进一步明确做好群众工作在街道社区党的建设工作中的重要意义,掌握做好社区群众工作的方法,从而更好地服务社区居民,密切干群关系;  相似文献   

15.
礼闻 《党课》2014,(3):10-19
教学对象:党员及入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员对党的十八届三中全会《决定》中涉及的重大问题有更深刻的认识、更全面的了解,从而在实际工作中更好地贯彻落实全会精神;教学提示:教学前认真学习《决定》内容,教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:15小时。  相似文献   

16.
袁文良 《党课》2013,(23):10-17
教学对象:党员及入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员明确当前中央狠抓反腐倡廉工作的重大意义以及反腐败工作的要点; 教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容; 教学时间:1.5小时。  相似文献   

17.
廖竞 《党课》2008,(4):22-27
教学对象:基层党员和入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员充分认识和理解科学发展观的深刻内涵和重大意义,更好地在实际工作中贯彻和落实科学发展观;  相似文献   

18.
黄梦其 《党课》2012,(11):36-42
教学对象:广大农村基层干部和基层党委、政府以及农村工作有关部门的党员干部; 教学目的:通过教学,使学员进一步明确提高厂大农村基层干部工作积极性的重要性和影响其积极性发挥的各种因素,从而全面把握提高农村基层干部工作积极性的主要途径; 教学提示:教学前要深入农村调查研究,了解广大农村基层干部的工作现状。教学过程中可适当引用教学参考之内容;新堂时间:1.5小时.  相似文献   

19.
张荣臣 《党课》2008,(4):10-14
教学对象:基层党员和入党积极分子; 教学目的:通过教学使学员认识到,要贯彻落实科学发展观,奋力开拓中国特色社会主义发展前景,就要不断增强忧患意识和紧迫感,以完成全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的崇高使命;  相似文献   

20.
李琳 《党课》2014,(3):26-34
教学对象:党员特别是基层干部;教学目的:通过教学,使学员明确如何在实际工作中践行党的群众路线,更好地为人民群众服务;教学提示:教学过程中可结合所在单位开展的党的群众路线教育实践活动进行讲解,也可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号