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按照判断理论体系的一般标准 ,以科学的视角解读江泽民文化思想 ,可以看到 :它有一条贯串于各个理论观点的主线和精髓 :有自己的核心范畴 ;它的各个原理和观点之间有着严密的逻辑关系 ;它来源于实践 ,又对实践具有全面的指导和推进作用。深入探讨江泽民文化思想的理论体系 ,有助于人们全面系统地理解、掌握江泽民文化的思想及其精神实质 ,深化对“三个代表”重要思想的研究。 相似文献
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《湖北社会科学》1991,(12)
<正> 邓小平经济思想是毛泽东经济思想的重要组成部分,是马列主义基本原理与中国社会主义经济建设相结合的产物。近年来,国内学术界对于邓小平同志经济思想的研究正方兴未艾,并就一些主要理论展开了讨论与争鸣,主要集中在以下几方面:(一)关于邓小平经济思想的界定一种观点认为,邓小平经济思想,是以邓小平为核心的我们党第二代领导集体智慧的结晶。另一种观点认为,邓小平经济思想有广义与狭义之分,广义的邓小平经济思想是以邓小平为代表的我们党第二代领导集体的经济思想(主要是邓小平本人的经济思想);狭义的邓小平经济思想,可称为“邓小平的经济思想”。(二)关于邓小平经济思想的形成和发展阶段第一种观点认为,早在抗日战争时期,邓小平就 相似文献
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朱德纪检工作思想的基本观点:党的纪律是执行党的路线的保证;纪检工作要围绕党的中心工作进行;以思想教育为主,以执行纪律为辅;必须加强和健全纪检工作。 相似文献
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目前,学术界对中国特色社会主义理论体系起点的认识可谓众说纷纭.从逻辑上讲,主要有以下三大理论观点:与毛泽东思想起点等同论;与毛泽东关于社会主义建设思想起点等同论;与邓小平理论起点等同论.从时间上讲,第三种观点对这一理论体系时间起点的界定又有多种观点.对这些观点逐一分析、溯本清源,对于深刻认识中国特色社会主义理论体系起点具有重要意义. 相似文献
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目前,学术界对中国特色社会主义理论体系起点的认识可谓众说纷纭。从逻辑上讲,主要有以下三大理论观点:与毛泽东思想起点等同论;与毛泽东关于社会主义建设思想起点等同论;与邓小平理论起点等同论。从时间上讲,第三种观点对这一理论体系时间起点的界定又有多种观点。对这些观点逐一分析、溯本清源,对于深刻认识中国特色社会主义理论体系起点具有重要意义。 相似文献
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习近平同志关于"立体看人、精准识人"的重要思想,自觉地运用马克思主义哲学基本原理,构建了科学考察识别干部的思想体系。习近平同志识人用人思想体系闪烁着马克思主义哲学真理的光辉:在考察标准上把握现阶段新变化新特点,用历史、发展的观点设定标准;在考察理念上运用联系的观点,坚持全面、历史、辩证地看干部;在考察机制上多渠道、多层次、多侧面深入了解干部,透过现象看本质;在考察途径上坚持全面、把握重点,做到两点论与重点论的统一;在考察方法上"四观四看",在实践和一线考察识别干部。习近平同志的识人用人思想为新时期培养选拔党和人民需要的好干部奠定了科学的思想基础和行动指南。 相似文献
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<正>坚持系统观念,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要世界观和方法论,是马克思主义唯物辩证法在新时代的创新发展。唯物辩证法是马克思主义活的灵魂。在批判形而上学思想方法的基础上,马克思主义唯物辩证法提出了科学的方法论,要求用联系的而不是孤立的、发展的而不是静止的、全面的而不是片面的观点认识事物、把握现实、改造世界。普遍联系和发展的观点是唯物辩证法的基本观点。普遍联系的观点、思维与方法,也就是系统观念、系统思维和系统方法。坚持系统观念, 相似文献
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回顾十年发展,展望未来,海峡两岸文化创意产业高校研究联盟论坛成为两岸推进文化创意产业交流合作的重要平台;两岸及港澳地区专家学者带来的宝贵经验和精彩观点为两岸搭建思想交流、观点碰撞的平台 相似文献
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马克思、恩格斯是无产阶级先进文化思想的创始人,他们提出的唯物史观成为无产阶级先进文化思想的理论基石和核心观点;在此基础上,他们还提出了无产阶级先进文化建设的一系列基本原则,这些思想成为了无产阶级先进文化思想的活水源头,为以后的马克思主义者对先进文化的探索开辟了广阔的道路。 相似文献
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邓小平反形而上学思想主要表现在:反对教条主义,强调解放思想,实事求是;反对经验主义,注重调查研究,注重实效;反对走极端,注重用全面的、联系的观点看世界,强调“两手抓”。 相似文献
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试论江泽民对党的思想政治工作的理论创新 总被引:4,自引:0,他引:4
江泽民继承和发展了毛泽东、邓小平的思想政治工作理论,在新时期党的思想政治工作的地位、内容和方法等方面提出了一系列新的思想观点,形成了着眼新变化,重新肯定思想政治工作是一切工作生命线的新地位;正视新特点,突出用邓小平理论武装全党、教育人民的新内容;解决新问题,探索"四结合"的思想政治工作新思路的系统观点,成为新世纪开创党的思想政治工作新局面的理论指南。 相似文献
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《南京政治学院学报》2017,(3)
在俄国革命的条件和必然性上,考茨基的观点停留在对西方工人运动和社会主义运动的认知和认同的水平上。按照考茨基的观点,东方国家包括俄国都不能和不要进行革命。列宁的思想则超越了对西方工人运动和社会主义运动的认同水平。面对落后的俄国,列宁提出了有利于落后国家无产阶级革命的思想,推动了马克思主义理论的发展。比较考茨基和列宁关于"民主"的思想,前者违背和抛弃了马克思恩格斯的思想,后者继承和体现了马克思恩格斯的思想;前者未站在无产阶级的立场上说话,后者从俄国的实际出发,本着维护俄国无产阶级和广大劳动人民的利益提出主张并进行实践;前者提出的观点包含极其荒谬的内容,后者则是科学的和有利于推进革命实践的。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想回答了中国特色社会主义与科学社会主义的内在关系问题,体现了对科学社会主义基本原则的融会贯通和科学运用。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持运用和丰富发展了科学社会主义基本原则,提出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断、新时代"三步走"的战略目标,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大时代问题;提出了坚持以人民为中心的发展思想、新时代国家治理现代化的重要论断;提出了坚定文化自信,发展社会主义先进文化的重要观点;提出了坚持人与自然和谐共生、建设人与自然和谐共生现代化的重要论断和构建人类命运共同体的战略思想;提出了全面从严治党的重要观点。 相似文献