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陈云曾经把自己的思想方法概括成十五个字：“产唯上、不唯书、只唯实、交换、比较、反复。”     

领导干部要善于听取不同意见

领导干部要善于听取不同意见何梓林长期以来，陈云同志一贯强调正确的思想方法与工作方法对于做好各项工作的极端重要性。他将自已的思想方法与工作方法精辟地概括为十五个字，即：“不唯上，不唯书，只唯实”；“交换、比较、反复。”这十五个字，字字珠玑，言必有中，充...     

谈谈“唯实”问题

陈云同志曾多次指出,要唯实。1990年1月24日还把他题写的“不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复”的条幅赠给浙江省委负责同志。这简要的15个字,抓住了马克思主义哲学最根本的唯物论和辩证法的思想,对于我们深刻理解马克思主义哲学的本质特征,有着重要的指导意义。什么是唯实?首先是坚持唯物主义的思     

实事求是的楷模

实事求是的楷模黄益姣陈云同志是执行毛泽东同志提出的实事求是思想路线的典范。他一贯提倡并身体力行的，就是大家熟知的“不唯上，不唯书，只唯实”九个字。陈云同志曾在中央苏区战斗、工作过。他的求实精神，永远值得我们学习和发扬。摆事实，讲道理，积极开展思想斗争...     

话语新闻

“他从长期实践和切身体验中总结出来的‘不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复’,是一个充满唯物辩证法的思想方法、工作方法和领导原则,是对马克思主义哲学和党的思想路线的重要贡献。”在陈云同志诞辰100周年纪念大会上的讲话中,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛说,陈云同志是为了人民利益敢于坚持真理的典范。     

实事求是对待经济建设速度问题的典范

实事求是，是毛泽东思想的出发点、根本点。陈云说过：“在延安的时候，我曾经仔细研究过毛主席起草的文件、电报。当我全部读了毛主席起草的文件、电报之后，感到里面贯穿着一个基本指导思想，就是实事求是。”（游云文选》第三卷，第371页）怎样做到实事求是？这是陈云反复考虑的问题。他曾讲，在延安的时候，听了毛泽东同志做的整风报告，看了毛泽东同志给党校题了“实事求是”四个大字，他就反复考虑，怎样才能做到实事求是。他在延安时就讲过，为了做到实事求是，要做到“交换、比较、反复”6个字；后来又归纳了“不唯上，不唯书，要唯…     

《学哲学用哲学》出版随想

李瑞环同志55万字的大著《学哲学用哲学》最近出版发行了。在该书的结束语中,李瑞环同志这样写道:“我这一生最感兴趣的一门学问是哲学,下功夫最多的是哲学,对我帮助最大的也是哲学”。一连用了三个“最”字,这番充满“哲学情结”的心得和感慨,着实发人深思。哲学,是时代精神的     

“求真务实”是陈云思想的突出魅力——纪念陈云诞辰一百周年

新时期继承和弘扬求真务实精神的优良传统,有必要学习陈云同志"不唯上,不唯书,只唯实"的高尚的求实风范;求真务实是我们党的实事求是思想路线的核心,陈云是坚持"求真务实"的好典范;陈云思想最为突出的魅力就是"求真务实";人生实践的深刻影响是陈云思想具有"求真务实"突出魅力的主要原因.     

论思想政治教育的哲学自觉

哲学自觉意味着思维思想的主动性、整体性、辩证性。思想政治教育的哲学自觉是在思想政治教育活动中自觉运用唯物史观和唯物辩证法,并以历史的、发展的、辩证的哲学视野、哲学思维来观察思想政治教育事物、解释思想政治教育现象、提出思想政治教育观念、创新思想政治教育理论、指导思想政治教育实践。通过哲学自觉,能够在思想政治教育活动中更好实现对思想政治教育发展规律的整体认识、宏观理解、系统把握。同时,思想政治教育的哲学自觉有助于解决思想政治教育理论深度不强、理论彻底性不够、理论解释力说服力欠缺等思想政治教育实效性、有效性问题。本体论、认识论、价值论是哲学思考的三个重要论域,在思想政治教育实践中也需要紧密结合这三个论域来切实提升思想政治教育的哲学自觉。     

陈云同志论干部学哲学

陈云同志一贯重视党的理论建设和思想建设。他认为，学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。因此，首先要学哲学，学习正确观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就总是要犯错误。而真正做到掌握唯物辩证的思想方法，又必须有坚定的无产阶级的立场。他反复倡导干部特别是高级干部都要学好马克思主义哲学，并把这看成是工作的一部分，也是自己的一项重要责任。他从自己的切身体会语重心长地指出：“学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”（《陈云文选》第3卷第362页）他认为，在党内、在干部中、在青年中，提倡学哲…     

论陈云调查研究思想

陈云作为党的第一、第二代中央领导集体的重要成员,在领导中国革命和社会主义建设的过程中,非常注重调查研究,创造性地运用各种调查方法,留下了宝贵的思想财富,主要包括:"实事求是,先要把‘事实’搞清楚";"不唯书、不唯上,只唯实";"交换、比较、反复";"从人民群众最高兴的工作做起";"用百分之九十以上的时间研究情况,用不到百分之十的时间决定决策"等五个方面。     

在高校思想政治工作中继承和发扬“疏导方法”

邓小平同志曾指出 :思想政治工作“无论过去、现在和将来 ,这都是我们的真正优势。”(《邓小平文选》第三卷第 14 4面 )思想政治工作之所以成为我们党的真正优势 ,不仅表现在我们党有正确的政治纲领 ,有先进的思想理论 ,而且也表现在我们党在几十年的革命斗争和建设实践中 ,形成了一整套行之有效的思想政治工作的具体方针和方法 ,这是我们党能够发挥思想政治工作优势不可或缺的重要内容。其中 ,“疏导方法”就是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一条重要思想工作方法。在建立社会主义市场经济体制、加入全球经济一体化激烈竞争的新形势…     

陈云同志的“唯实论”探要

陈云同志的“唯实论”探要王继荣陈云同志是以毛泽东为核心的中共第一代领导集体的成员，曾经为毛泽东思想科学体系的形成作出过重要贡献，特别是他对毛泽东哲学思想有过许多独到而精辟的理解和阐发。他在延安整风运动后期提出的著名的“唯实论”（即“不唯上、不唯书、要...     

理解马克思主义哲学革命的一个重要视角——从理论哲学到实践哲学

马克思主义哲学实现的革命性变革是哲学界关注的重要理论问题，对这一问题的探讨有多个视角，以理论哲学与实践哲学的关系为视角，马克思主义哲学革命就体现为从理论哲学向实践哲学的转变。西方哲学总体上呈现为从理论哲学向实践哲学转向的发展历程，而这一转向的实现者，就是马克思。将马克思主义哲学定位为实践哲学，马克思所实现的哲学革命的内涵和意义将得以揭示。     

马克思对待传统哲学的辩证态度及其当代价值

马克思哲学建立在对传统哲学变革的基础上。与现当代西方哲学许多流派不同，他与传统哲学的关系既有“断裂”的一面，又有“连续性”的方面。传统哲学在四个方面对马克思哲学产生了重要的影响，一是乌托邦精神的影响，二是浪漫主义精神与普罗米修斯精神的影响，三是启蒙运动与启蒙精神的影响，四是以黑格尔为代表的德国古典哲学的影响。马克思区别于现当代西方许多哲学流派的激进否定态度是，以一种辩证的态度，批判性地继承了这些人类思想史上的伟大成果，这使得马克思能够在“保守”和“激进”之间保持一种辩证的平衡，表现出一种开放的视野和思想的张力，这是马克思具有当代价值的重要原因之一。     

学习哲学：陈云对干部成长的最大关怀

陈云从延安时期开始,一直大力倡导干部学习哲学。这一倡议寄托着陈云对干部培养教育的殷切希望。他希望各级干部学习哲学,确定实事求是的思维方向,提炼实事求是的科学方法,继承实事求是的传家之宝。学习哲学的倡议对干部的培养教育具有长久的建设意义。     

邓小平理论的创新性略论

任何一种理论创造都离不开对前人思想成果的继承并有所创新。因此，那种对前人思想成果持一概否定的态度是不正确的；相反，唯本本是从，以为前人的理论是包医百病的“灵丹妙药”、千古不变的教条也是错误的。邓小平的伟大，就在于他正确处理了继承与创新的关系，将马克思主义创造性地推向了前进。１．马克思主义哲学方面的创新邓小平理论在马克思主义哲学方面的创新，突出地表现在邓小平对实事求是这一马克思主义的精髓、生产力标准和科学技术是生产力理论的丰富和发展。辩证唯物主义关于世界统一于物质原理的方法论意义在于：一切从实际出…     

对陈云经济思想的几点认识--纪念陈云同志诞辰一百周年

陈云同志在长期的革命和建设实践中,在经济体制改革、国民经济综合平衡和真正为人民谋利益方面形成了具有丰富内容的陈云经济思想,深入地研究陈云经济思想,把握其要领,对于构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力建设,具有重大而深远的理论和实践意义.     

马克思思想的学科归属问题

马克思思想不是各种知识的折衷和杂糅，因而不能对其采取一种折衷主义的知性式的处理和看待方式。它的整个体系乃是人的存在的现象学，即以现象学的方法反思性地把握人的存在的历史展现及其完成。这也就是马克思在“终结”了以往的旧“哲学”之后建立起来的新的哲学形态。因此，马克思思想在总体上是一种哲学，而不是其他学科。这既是由马克思思想的人的存在的现象学性质所决定的，也是由马克思思想固有的批判立场所内在要求的。     

繁荣发展哲学社会科学事业的强大思想武器——学习研究江泽民社会科学思想的体会

作为党的第三代中央领导集体核心,江泽民同志在社会主义现代化建设的实践中,提出了一系列关于我国社会主义哲学社会科学的新思想、新观点、新论断,形成了江泽民社会科学思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是“三个代表”重要思想的重要组成部分。认真学习研究、全面把握实践江泽民社会科学思想,对于指导我们繁荣发展我国哲学社会科学事业,对于指导我们全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有重要的指导意义。