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随着我国高等院校本科教学水平评估工作的不断深化,使得高等院校的教学管理不断加强.课程档案建设是高等院校专业及课程建设的重要一环,如何通过建立健全课程档案来系统强化教学管理过程,就成为我们教学管理人员的一项研究课题.课程档案的建立应做好课程档案的归档、整理及完善,从而保障教学过程的质量,保障和提高教学质量. 相似文献
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随着我国高等院校本科教学水平评估工作的不断深化,使得高等院校的教学管理不断加强.课程档案建设是高等院校专业及课程建设的重要一环,如何通过建立健全课程档案来系统强化教学管理过程,就成为我们教学管理人员的一项研究课题.课程档案的建立应做好课程档案的归档、整理及完善,从而保障教学过程的质量,保障和提高教学质量. 相似文献
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文章在梳理金陵科技学院建筑工程学院教学管理工作基础上,联系学院在工程教育专业认证工作开展过程中出现的教学管理相关问题,从制度建设、教学环节管理信息化建设、教学业务办理信息化建设、网站建设、教学档案管理信息化建设等方面入手,切实解决教学管理过程中遇到的问题,从而更好地服务师生,服务教学,保障学院人才培养质量的提升。 相似文献
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本文立足于我国高等教育教学的现状,围绕地方高校基层教学组织建设,在教学管理制度及其具体实践运行方面进行理论与实践相结合的研究,进一步探讨基层教学组织及教学管理队伍建设的相关制度,力图为地方高校进一步完善基层教学组织及教学管理队伍建设提供理论基础和实践框架。 相似文献
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李万锦 《学校党建与思想教育》2010,(1):86-87
政治理论实践教学的时间和空间具有不确定性、广延性和非连续性特征,其运行涉及教学安排、经费保障、基地建设、政策措施等诸多因素.没有完善的管理难以实现。积极探索和加强政治理论课实践教学管理十分必要。 相似文献
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教学管理是高等学校管理的中心内容,教学秘书是教学管理工作的重要组成部分之一。教学秘书在教学管理中担负着提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校发展的重任。随着新时期高校招生规模的扩大,教学模式不断变化,给教学管理作带来了新的机遇和挑战。本文对如何做好高校教学秘书工作进行了简要论述。 相似文献
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高校院系教学秘书队伍是高校教学管理生力军,是高校教学管理措施的具体执行者,其队伍建设状况直接影响着高校教学的质量。高校院系教学秘书工作非常重要,但也存在管理制度滞后,管理不规范,队伍不稳定,素质参差不齐,职业倦怠等问题。因此,对高校教学秘书队伍进行规范化建设及管理非常重要。本文主要分析了当前我国高校教学秘书队伍建设,并提出了一些相应对策。 相似文献
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随着高等教育信息化的发展,线上教学被广泛应用。当前,各高校都在积极建设各级精品在线课程,鼓励学生通过线上平台丰富的在线课程资源进行多形式学习,形成良好的在线学习新环境。文章分别从线上学情、教学目标、教学重难点、教学内容、教学策略、教学媒体、教学过程、教学评价等要素进行研究,探讨如何通过优化线上教学设计要素促进线上教学,希望能对一线教师提供理论参考。 相似文献
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随着现代信息技术大发展,信息化给传统的档案工作理论、技术、方法带来严峻挑战。体育教学是高校教育的重要组成部分,建立健全体育教学档案是促进学校体育教学的重要手段,加强高等学校体育教学档案信息化建设有利于体育教学质量的提高与目标的实现。 相似文献
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教育体制改革进程中,建造和谐的高等院校教学管理理念响应了党的十六大报告提出的"建立和谐社会,达到全社会的和谐发展"重要思想,受到很大重视。其中,要求坚持制度化发展与人性化发展是高校教学管理的两手都要抓的重要内容,二者的有机结合可以有效地提升教学管理质量,促使教学管理活动和谐开展,最终实现高等院校和谐校园的构建。 相似文献
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师范类专业认证是国家推进教师教育质量保障体系,提高师范类专业人才培养质量的重要举措。课程与教学部分是专业认证的基础,是专业建设的核心要素,是培养人才的重要支柱。从专业认证角度来看,一些师范类专业的课程与教学仍存在一些问题:课程设置不能体现特色;课程结构不能有机融合;课程内容不能及时更新;课程实施不能得心应手;课程评价不能及时调整。究其原因,主要有课程与教学的理念认识不到位、课程与教学的保障条件不到位、课程与教学的落实行为不到位。相应的对策有:做好人才需求调研,优化课程结构体系;建立课程资源仓库,及时更新课程内容;精磨教师育人能力,提升课程教学质量;定性定量多方参与,优化课程评价方案。 相似文献
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试析高校教学档案管理的现状 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教学档案工作是高校教学管理的重要组成部分,是高校学院教学工作的历史记载,是服务学院教学、规范学院管理的重要资料。近年来,高校学院教学档案管理积极适应高校教学改革发展的形势,管理日趋科学化、规范化,但有相当一部分院校教学档案管理还不能完全适应学院实体化改革的需要,不能很好地为学院教学和管理提供优质高效的服务,存在一些不足。为此,应提高认识,加强领导;提高专业管理人员素质;完善制度,加强监督和管理。 相似文献
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《高等数学》课程一直以来都是高等院校理工科专业学生必修的一门公共基础课,大部分高等院校教师在以往的《高等数学》课程教学过程中均以传统的授课方式为主。然而随着课程改革以及教育理念的不断发展,传统的教学模式暴露出一定的弊端,这种弊端很大程度地影响了教学质量和教学效果。本文以陕西机电职业技术学院理工科三年大专学生为研究对象,针对《高等数学》这门课程,研究了传统教学模式的局限性与引入翻转课堂的必要性,最终研究得出适合陕西机电职业技术学院乃至大部分高等院校的《高等数学》课堂混合式教学模式。 相似文献
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概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科,也是农林类高等院校公共基础课。为了提高课程的教学质量,结合教学实践,本文针对出现的问题给出了概率统计教学改革的几点建议。 相似文献
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卢进伟 《学校党建与思想教育》2018,(7):27-29
高校思想政治理论课程是培养大学生法治思维的重要载体。大学生的法治思维主要是培养信仰法律、服从法律的思维,培养树立公平正义、权利保障和正当程序的思维。大学生具有一定的法律基础知识,但法律思维习惯还没有养成,运用法律思维分析、解决实际问题的能力不高。在课程教学中,可以从创新教学方法、提升教学技能、优化教学管理和改革考核体系等方面着手,突出实践技能,培养大学生的法治思维习惯,提高法治思维能力。 相似文献
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公共选修课是高等院校学生课程体系中的重要组成部分,高校开设公共选修课可以让学生根据自己的兴趣和需求自主地进行课程的选择,从一定程度上满足了学生个性化学习和发展的需求.文章基于公共选修课对高等学校学习和发展的重要性,简单地分析了高等学校公共选修课教学管理中存在的问题,并提出了相应的应对措施,期待学校可以从课程建设、课程管... 相似文献