武汉现代都市农业的发展状况及对策建议

武汉都市农业发展取得了明显成效,但是问题仍然存在。解决武汉都市农业发展中存在的问题,应该面向市场,实行由政府来主导,以农民为主体的发展体制机制。在发展武汉都市农业过程中,政府应该加强支持和规范化管理,同时提高农民的素质,加强农民组织建设,并在这个基础上推进都市农业的市场化。     

线上线下教学模式改革中高校教学团队激励机制研究

相对于传统线下教学模式,高校线上线下教学模式要求教师具有混合式教学设计能力、信息技术使用能力和授课能力等,对授课课程的备课授课提出了更高的要求.在线上线下教学过程中,教学团队的合作共享非常重要,但是在团队合作中存在的藏拙及搭便车等行为影响了教学团队效应发挥.降低团队努力成本、提高团队负责人能力、完善教学管理制度可以提高...     

努力成本系数、收益系数与高校线上线下教学集体备课

线上线下混合教学模式对线上资源利用与线下课程进行融合,但是集体备课往往形式主义严重.基于线上线下教学中集体备课团队、管理单位效用最大化为目标,以教师的参与及激励为约束条件构建模型,比较不同努力的成本系数与收益系数对激励机制的影响,最后提出有利于集体备课质量提高的政策建议.     

中国果蔬产品出口与技术壁垒的博弈对策研究

中国的果蔬产品在出口中遭到贸易技术壁垒,特别是来自发达国家的贸易技术壁垒损失巨大。因此,研究中国果蔬产品出口所面对的技术壁垒显得迫切而重要。基于国家福利的角度,建立中国和外国技术壁垒的博弈模型,经过分析可以得出:为了保护中国果蔬产品出口利益,只要中国实施壁垒的收益大于成本,就应该设置技术壁垒。     

基于“三位一体”功能的金融营销学项目教学研究

项目教学法是一种教师和学生在项目实施过程中共同完成教学任务的过程的行为引导教学方式。金融营销学的应用性特点与项目教学法很相匹配。金融营销学项目教学具有"三位一体"功能,在这个视角下,按照项目教学法的一般步骤,从课堂教学、课外实践以及课程作业的三个方面构建了金融营销学项目教学法的教学体系。